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機會作文6篇(寫關(guān)于機會的作文)

時間:2022-06-07 08:32:43 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的機會作文6篇(寫關(guān)于機會的作文),供大家賞析。

機會作文6篇(寫關(guān)于機會的作文)

機會作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

  我長大了,我懂事了。

  我?guī)е院老蚰銈儌鬟_(dá),也許,在你們眼里,我永遠(yuǎn)是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長,還需要在鳥巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什么是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學(xué)會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應(yīng)跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學(xué)到東西。讓我們有單獨適應(yīng)社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續(xù)奮斗。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這么多機會了。

  放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。

機會作文2

  夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。

  春泥中蠢蠢欲動的種子,在蟄伏了一個冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!

  我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著有關(guān)月神的傳說,甚至,月下獨舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著冰氣的某種不明情緒,這些畫面開始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。

  抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開來,兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開來,就像天使張開的翅膀,美麗而令人溫暖。

  小小的心,大大的世界,我的夢想在這個雨夜敲打我的心房。

  我告訴自己,從今日起,看書寫字畫畫彈琴,做個溫婉的女子,讓我的世界一路開花,成為一路花開的絕代佳人。

  兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開始變得堅強起來,殘缺而強大的枝葉給春帶來了韻味。

  葉子終因時間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結(jié)局。

  如果你的夢想還沒有開花,記得給夢想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開。

機會作文3

  機會,其實對于每個人來說都是平等的。有的人,把握住機會了,而有的人卻錯失了。

  就像上次上語文課的時候,當(dāng)老師提出了一個問題的時候,班級里舉手的同學(xué)寥寥無幾。于是,老師就說:“怎么只有這么幾只小手呀!其實,舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的機會,可以提升自己的口語能力,因此,大家不要怕,即使答錯了也沒有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰答出這個問題的話,就獎勵三張獎券?!薄鞍?!有三張獎券呀?”我心里默默的想著。要是平時基本都沒有的,這三張獎券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了??刹恢朗窃趺匆换厥拢课业淖笫趾陀沂衷诙窢幹?。一個說:“快點舉手吧!不要錯失了這次機會。”另一只手卻說:“還是別舉手了,等一下要是答錯的話,會被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時候。一陣悠揚的音樂聲響起來了。原來,是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語文課。

  語文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無盡的反思。當(dāng)機會來臨的時候,如果沒有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機會再來臨的時候,我一定要好好的抓住,不能再錯過了。

機會作文4

  過來人說:“不要對自己受做的事感到后悔,要對得起”它”。

  當(dāng)我家的水仙開花時,我很欣慰也很高興,整個屋子都溢滿著花的芳香。它的花并不大,但是給屋子增添了一道色彩。我每天一回家一看見的就是它,看著它向我微笑,聞著它的芳香,聽著它的呼吸。隨著隨時間的流逝,一個個曾是雪白的花朵開始枯黃起來,它不再為我釋放它的芳香。當(dāng)我再次看見他時,是在我家的垃圾桶里,它垂著它的枯黃的花朵,好像在向我道別,我不得不大叫:“媽,你為什么把它扔在垃圾桶里?”“傻孩子,水仙花只開一次,他的生命很短暫!”他只開一次?那么美麗的花姿,那么香的味道,那曾經(jīng)的美麗都沒有了?一個小小的生物卻給我們留下了那么美好的回憶!我不會忘了他,因為它給我留下的不光是美好,還有教育。

  我們的生命也只有一次機會,我們會像水仙一樣給人帶來開了嗎?我們會像水仙一樣,利用好生活嗎?我們又會像水仙一樣珍惜每一天嗎?珍惜生命吧,朋友!因為他對我們也只有一次。

機會作文5

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

  因為他們來自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了。他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……

  比起這些貧困的人來說,我的那點困難又算什么呢?我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好,就更別說課后的時間了,怎么會好好學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空?!?/p>

  我希望我會把握機會,努力奮斗!

機會作文6

  每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子,即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

  但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的'不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。

  處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

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