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實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文的描寫方法有哪些)

時(shí)間:2023-03-07 12:16:00 綜合范文

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實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文的描寫方法有哪些)

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文1

  秋姑娘來了,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方,有時(shí)變成一字形,有時(shí)變成人字形,好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。

  秋姑娘來了,松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食,仿佛在說:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!不然的話我們過冬的時(shí)候就沒有食物了!”松樹上的葉子還是綠色的,銀杏樹上的葉子都黃了,楓葉紅艷艷的,像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,充滿生機(jī)。菊花仙子也沒拉下,一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人,黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過,一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡!

  清澈見底的溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶?;顫姷男◆~有的在比賽誰游得快,有的在吹泡泡,還有的在捉迷藏,鉆進(jìn)水底看不見了。

  秋姑娘走過田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭,翻起金色的波浪,玉米頭上的紅纓,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  秋天真是幅優(yōu)美的畫啊!

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文2

  萬里長城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時(shí),長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

  萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風(fēng)化,依然堅(jiān)固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

  長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶,是我們中華人民的驕傲!長城,我為你自豪!

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3

  我家有一盆珍珠吊蘭,是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物,就想,這個(gè)怪東西還是挺好看的嘛。

  它的`葉子不像平常的植物一樣長得平平的,而是長得像珍珠一樣一粒一粒的,盡管它被叫做珍珠吊蘭,但我覺得它并不像珍珠,倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的,綠得好像有油要滴下來,綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石,真是蒼翠欲滴!

  我好奇地摘下一粒,一看,葉子上還有淡淡的,透明的一條紋。用刀子把它切開,一些汁水濺到我臉上,一看,啊,原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的,很飽滿。

  這盆珍珠吊蘭不光顏色好,形狀奇異,還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了,我就玩玩這盆植物,這樣就不累了,眼睛也得到了休息。

  這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的,環(huán)保的,奇異的植物啊!

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