下面是范文網(wǎng)小編收集的品味生命作文7篇 品味生命的芬芳作文，供大家參閱。
品味生命作文1
誰(shuí)都不知道生命的容量、長(zhǎng)短，也許明天就是盡頭，也許你根本望不到盡頭。
有人說(shuō)，世上最美妙的音樂(lè)莫過(guò)于嬰兒墜地的哇哇聲了，世上最壯觀的表演莫過(guò)于種子沖破地表，巖石而長(zhǎng)成樹(shù)苗了，世上最震撼人心的抗?fàn)幠^(guò)于頑強(qiáng)挺立在風(fēng)霜的雪中的樹(shù)木了，諸此種種，都是人們用來(lái)形容對(duì)生命的尊重，神圣和欽佩。
是呀！如果你看到五彩繽紛、鮮艷絢麗的花叢，你就不會(huì)因?yàn)樽蛉盏陌倩ǖ蛄愣袀?/p>
如果你遇見(jiàn)青翠茂盛的樹(shù)林，你就不應(yīng)該再為昨日干涸的小溪而皺眉。
如果你遇見(jiàn)耀眼明媚的陽(yáng)光，你就不應(yīng)該再為昨日烏云滿天、電閃雷鳴而哭泣。
生命好比是一個(gè)容納萬(wàn)物的箱子，里面裝滿了歡樂(lè)、傷悲，悔恨、痛苦……
生命是一條沒(méi)有盡頭的道路，這道路上有水泥大道，也有泥濘山徑，有百花爭(zhēng)艷，也有荊棘叢生。
假如你為沒(méi)見(jiàn)著太陽(yáng)而流淚，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果你為昨日摔了一跤而懊惱，那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)鮮花的殿堂。
我們不能沉陷在生命的誤區(qū)中，睜開(kāi)眼睛望望前方，忘掉曾經(jīng)的疲憊和傷痛，你會(huì)看到穿透烏云，射過(guò)荊棘的陽(yáng)光鋪在我們前面。
生命是短暫的，但我們不能說(shuō)：沒(méi)有時(shí)間，我來(lái)不及了，這是懦夫的借口，我們有足夠的時(shí)間和能力讓這短暫的有限的生命永遠(yuǎn)的留在世上。因?yàn)槲覀儽旧砭褪巧?，我們有無(wú)窮的能量、熾火的熱情去擁抱明天。
樂(lè)觀的人看天空是藍(lán)色的，而悲觀的人看天空是灰白色的。同樣的天空，為什么會(huì)有這不同的色調(diào)，觀天者的心態(tài)不同，所以世上就有快樂(lè)和憂愁，其實(shí)憂愁都是人自己心理上的陰影，同樣，生命中的坎坷與荊棘也是一道很美的風(fēng)景。
宇宙無(wú)限大，生命無(wú)限大，晶瑩甜潤(rùn)的甘霖灑在每個(gè)人每個(gè)生命上，生命是公平的，我們要把握住生命中的每一個(gè)機(jī)遇，讓自己生命的道路上鋪滿鮮花與陽(yáng)光！
品味生命作文2
生命是需要品味的，它像一曲音樂(lè)，奉獻(xiàn)是音符，努力是音標(biāo)，關(guān)心他人則是悅耳的節(jié)奏。
春天悄悄的到來(lái)，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它們仰著臉，面對(duì)藍(lán)天，感謝白天對(duì)它們的關(guān)心，但它們卻忘記了細(xì)雨的恩惠，雨繼續(xù)下著，淅淅瀝瀝，它不求別人對(duì)自己感恩，只希望它們能夠因?yàn)榈慕o予而幸福、快樂(lè)。它用它的奉獻(xiàn)精神寫(xiě)出一曲生命之歌。
當(dāng)春雨把小草從冬眠中叫醒的時(shí)候，它、弱小、卑微，可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的熱愛(ài)和這個(gè)五彩繽紛世界的向往。于是，它努力地掙扎著，拼命地從石頭縫中想探出自己的頭，它就這樣奮斗著，一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，艱難地向上，石頭曾對(duì)它嘲諷道：“就憑你，也想撥動(dòng)我，去享受陽(yáng)光？去看外面的世界？真是白日做夢(mèng)！”可是，小草卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗獮樽约旱睦硐肴ヅ?，去拼搏，剎那間，陽(yáng)光會(huì)聚到小草的身上，它的整個(gè)身體都沐浴在陽(yáng)光中，它伸展著自己的身體，它笑了，它成功了·小草用它的頑強(qiáng)與悲壯譜出了一曲生命的贊歌。
而我的生命之歌又是怎樣的呢？我細(xì)細(xì)地品味著，陷入了沉思……
我希望我的生命之河奔流不息，在它所流淌過(guò)的地方，是一片采摘夢(mèng)想的果實(shí)的豐收田野，也許在茫茫人海中，我是微不足的一滴水珠，但我希望我能折射太陽(yáng)的光輝。
品味生命作文3
時(shí)間像是一個(gè)溺水的孩子，在那條名叫“生活”的長(zhǎng)河里翻滾，掙扎，最終消失在那洶涌的波濤之中，沒(méi)有了蹤跡。我們的生命也會(huì)如此嗎？答案是:是的。
每一個(gè)生命都是一顆飽滿而甜美的果實(shí)，可是總是會(huì)有一些生命被過(guò)早地消耗，還沒(méi)有被摘下來(lái)，就會(huì)露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。就像那一次……
我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，天空中的一輪太陽(yáng)放射出溫暖明亮的陽(yáng)光，照在身上，暖洋洋的。大概每個(gè)人的心中都會(huì)像我這樣充盈著安適而恬靜的感覺(jué)吧。
但是我想錯(cuò)了，至少我的眼睛告訴我，并不是這樣的。有一個(gè)孩子，趴在地上，他畸形的腿刺痛了我的雙眼。同行的小劉從鼻子里冷哼一聲，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“騙子！”雖然聲音很小，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
我搖了搖頭，輕聲對(duì)她說(shuō):“他不會(huì)是個(gè)騙子的，你看他的腿?！毙⒌难劬锫杂行﹦?dòng)容，可她還是嘴硬:“誰(shuí)知道呢？搞不好就是被他爸媽弄的，故意讓他出來(lái)討飯吃?！?/p>
小劉的聲音有些尖，再加上我們站的地方離那孩子很近，那個(gè)孩子肯定是聽(tīng)到了，因?yàn)槲铱吹剿诳?，臟兮兮的臉上淚水縱橫交錯(cuò)，他費(fèi)勁地用手抹一下，小臉更花了。
我看看四周衣著光鮮卻面無(wú)表情各走各的路的人群，微嘆氣，在孩子的手里塞了五塊錢(qián)，拉著小劉默默地走開(kāi)了。明明是在人群里，我卻感受不到一絲應(yīng)有的人氣兒，那么冷漠，那么淡然。時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的，我們的生命也在一點(diǎn)一滴地流失著，生命是有限的，那個(gè)孩子也是如此；可是生命卻是平等的，為什么不能幫助他呢？
我想不明白，這就是人情世故嗎？生命是一顆飽滿而甜美的果實(shí)，而那些因?yàn)楸缓膿p而露出果核的果實(shí)，也同樣是生命……
品味生命作文4
在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到生命愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽(tīng)到生命由衷的嘆息。就這樣，生命不斷地從我們的指間、我們眼前、我們耳邊匆匆溜走。
其實(shí)，我們每天都在體驗(yàn)生命，感情生命，品味生命。
生命力就像一個(gè)容器它的容積是事先定好了的，容器里無(wú)意義的東西多了，有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。
生命是一條路，這條路是由一塊塊不起眼兒的磚石鋪成的，而不是鋪金布銀，一路閃光。生命力在于有一個(gè)充實(shí)而完美的過(guò)程，而不僅僅在于有輝煌的結(jié)局。
生命是五線譜，有高有低，有起有落。有志者即使在黃昏中，心靈也會(huì)洋溢著希望的晨曲。
生命是一葉扁舟，航行在天水之間，航行在人生的茫茫大海之中，會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì)迎接朝陽(yáng)彩霞的擁抱。
生命，根本就是一連串的戰(zhàn)斗，沒(méi)有這戰(zhàn)斗，就不會(huì)有勝利。
生命最苛刻之處，在于它會(huì)死亡。只要有死亡，再長(zhǎng)久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是黑暗。我們每天享受生命，每天喪失它。我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度。一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
揚(yáng)帆在生命之間，難免會(huì)遇到暗礁；生命如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地品味，生命之舟行駛過(guò)每一個(gè)角落發(fā)生的故事，有喜有悲，有甜有苦。每一個(gè)故事都帶著某種微妙的情緒，而生命之舟也漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)帆更加鼓滿，只是作為船長(zhǎng)的我卻要打起十二分精神，把好航行的方向，勇敢地沖向大洋彼岸，到達(dá)另一個(gè)起點(diǎn)。
還記得冰心老人說(shuō)過(guò)：
假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生我已經(jīng)滿足了。
把握生命，品讀生命，珍愛(ài)生命吧！
品味生命作文5
王國(guó)維老先生曾經(jīng)說(shuō)古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。老先生最初針對(duì)做學(xué)問(wèn)提出的'三種境界，在當(dāng)今的我們看來(lái)，也是對(duì)生命的概括與詮釋。
人生雖短，猶如煙花一場(chǎng)，綻放后即幻滅。我認(rèn)為，對(duì)生命最大的尊重，經(jīng)歷一生最好的方式，就是去用心感受并經(jīng)歷生命的每個(gè)階段、每種心境，細(xì)品短暫的一生。
初來(lái)乍到，需要體會(huì)成長(zhǎng)的孤獨(dú)。換一個(gè)角度面對(duì)孤獨(dú)，孤獨(dú)何不是我們進(jìn)行深度思考與自我挖掘的好時(shí)間呢？不單年少的我們需要孤獨(dú)，古今中外的偉人也恰恰是在孤獨(dú)中得到升華。魯迅以他獨(dú)立的人格，抗拒整個(gè)國(guó)民的劣根性，寫(xiě)下《藥》《人血饅頭》等文章，喚起麻木已久的中國(guó)人，可謂“民族魂”，魯迅與時(shí)代大流背道而馳，而這也就注定了他的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)不止體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，在人人讀魯迅的當(dāng)今，魯迅也未必不孤獨(dú)；晏殊寫(xiě)下《蝶戀花》時(shí)，心中又何嘗不是包含孤獨(dú)，不然又怎會(huì)有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”那種空蕩無(wú)邊的孤寂；梭羅曾在瓦爾登湖享受孤獨(dú)，這寂寞是他在大自然中呼吸的本源，也使他筆下的瓦爾登湖讓人向往。學(xué)會(huì)體味孤獨(dú)帶給自己靈魂的寧?kù)o與平和，在孤獨(dú)中沉淀、歷練、蛻變自己，給自己增添一分厚重。
飽經(jīng)世事，需要悅納“此時(shí)”的自我。旅行者一號(hào)在太空深處拍攝的照片中，地球只是放大后模糊的幾個(gè)像素，在大尺度時(shí)空下，人類(lèi)顯得多么渺小，個(gè)體生命的跌宕更加微不足道。如果無(wú)力改變現(xiàn)狀，不妨學(xué)會(huì)接受、悅納，煉一份“衣帶漸寬終不悔”的沉靜與從容。年已62歲的蘇軾被貶儋州，這僅僅是比砍頭輕一等的罪而已。海南儋州，大宋疆域的極限，最險(xiǎn)惡偏遠(yuǎn)的海角天邊，幾乎超出古人對(duì)地理認(rèn)知的極限。1097年的儋州自然條件十分惡劣，蘇軾自己動(dòng)手搭茅屋，自命為“桄榔庵”。因?yàn)闆](méi)有肉，蘇軾便發(fā)掘了一味美食----生蠔，還特地寫(xiě)信叮囑他兒子說(shuō)：“無(wú)令朝中士大夫知，恐爭(zhēng)謀南徙，以分此味”。他還創(chuàng)辦學(xué)堂，不遺余力向當(dāng)?shù)匕傩諅鞑ブ性幕?，掘土打井，人稱“東坡井”。悅納自我，讓內(nèi)心多一份寬廣，即使現(xiàn)實(shí)狹隘無(wú)路，也能憑借一顆強(qiáng)大包容力的內(nèi)心，走得寬廣、精彩。
垂垂老矣，需要不時(shí)回眸過(guò)去。蔣勛老先生在采訪中被問(wèn)到如何理解人間詞話的三重境界，老先生借著身邊的大河說(shuō)道：“我們都經(jīng)歷過(guò)衣帶漸寬終不悔，可是有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你要找的東西就在身邊，驀然回首，我也發(fā)現(xiàn)這條陪我從小時(shí)候走到現(xiàn)在的河，就在身邊?！鄙拈L(zhǎng)河中，承載了多少人的回憶，待到人生的河口，也須回眸遙望，望向那源頭的一股清泉，望向澎湃的浪花，也望向躊躇的流水。這一望，或許能填補(bǔ)心中的那個(gè)缺口，或許也賦予這一路慢慢新的意義。
生命就像跑道上的一場(chǎng)馬拉松，兜轉(zhuǎn)一圈最終回到起點(diǎn)。途中有人所向披靡，有人靜待花開(kāi)，而更重要的是，我們是否真正對(duì)生活走了心？如果我們能細(xì)細(xì)品味生命的每個(gè)階段，我想答案是“肯定”，這樣，煙花般短暫的一生也就有了自己獨(dú)特的意義。
品味生命作文6
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人的頭蓋骨是非常堅(jiān)硬的?？茖W(xué)家們用盡一切機(jī)械都無(wú)法將其完整地分開(kāi)，后來(lái)，有人將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給予適宜的溫度和濕度，讓其發(fā)芽，那粒種子一旦發(fā)芽，便沖破了任何機(jī)械都無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨。
這便是生命令人驚嘆的力量，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，不屈，任何事物都無(wú)法磨滅其向上的意志。
無(wú)論是青藏高原上只有短暫7天花期的依米花，還是非洲大沙漠中根莖可在土地里綿延數(shù)千里的尖毛草，都像是在向全世界宣告著自己的存在與美麗，它們近乎貪婪地吸收著每一分養(yǎng)料，每一滴水分，向嚴(yán)寒的冬，向烈日的夏，向電閃雷鳴，向狂風(fēng)暴雨，永不低下自己倔強(qiáng)的頭顱。
我們感嘆于生命的美麗，我們驚嘆于生命的不屈，可其實(shí)我們卻常常迷失了自己的方向。
我們常常因?yàn)橐淮蔚?，便懼怕遙遠(yuǎn)的未知，不斷徘徊猶豫，最終悔恨于機(jī)會(huì)的錯(cuò)失；我們常常因?yàn)橐淮纬晒Ρ愕靡馔?，記不得曾?jīng)失敗的時(shí)候有多么無(wú)助和絕望，在別人的吹捧中把自己看得很重，飄飄然中，跌得更慘更重。
每個(gè)人，或者說(shuō)每種生物，擁有的生命都是一樣的。像一條奔騰的小溪，穿越崎嶇的山谷，穿越茂密的森林，奔流在茫茫的原野，消失在無(wú)垠的大海，生的時(shí)候一無(wú)所有，死的時(shí)候帶不走任何東西。同樣的開(kāi)端，同樣的結(jié)局，不同的，是歷經(jīng)的旅途，或是風(fēng)光旖旎或是坎坎坷坷。
相信沒(méi)有人愿意生命過(guò)于平直、沒(méi)有起伏，也沒(méi)有人愿意在荊棘滿地的路上，一次次跌倒找不到出路。那我們就不應(yīng)該苛求生命中日日陽(yáng)光，哪怕陰雨連綿，都應(yīng)該保持內(nèi)心鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不要乞求別人的憐憫與同情，同情帶不走恥辱，眼淚抵抗不了失敗，再大的困難，也要靠自己的雙肩去扛；不要懼怕艱難歲月的漫長(zhǎng)，內(nèi)心的強(qiáng)大，才能讓自己不絕望，才能讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
生命是一路芬芳，生命是一路坎坷。愿我的生命如一條激流，永不停滯和封凍，時(shí)時(shí)浪花飛濺，濤聲如歌。
品味生命作文7
絢麗多姿的海底世界，神秘莫測(cè)的原始森林，變換無(wú)窮的藍(lán)天白云……我們的世界多么美麗。
是什么讓世界生機(jī)勃勃？是什么讓世界充滿活力？是什么讓世界擁有關(guān)懷與愛(ài)？
是生命。
生命讓我們感受到大自然的神功造作，讓我們感受到人世間的溫暖，讓我們能為自然的創(chuàng)造增添絕妙的一筆。
生命值得品味，人們?cè)谙硎苌耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了生命的短暫。美好的東西總是短暫的，有何況是生命？
于是人們珍惜時(shí)間，盡力讓自己過(guò)得開(kāi)心。但是，沒(méi)多久，人們又不高興了。他們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都只為了自己開(kāi)心而不顧別人是否開(kāi)心，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人能真正的開(kāi)心。因此人們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。但是，有這種覺(jué)悟的人終究只是少數(shù)，他們被無(wú)知的世人所排擠，被歸于異類(lèi)。在這種情況下，有人放棄了。
然而，到底還是有人會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持真理。他們知道，生命雖然短暫，但是生命所創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而非索取。
于是，他們做了。他們號(hào)召人們奉獻(xiàn)社會(huì)，他們從事各種工作，盡自己的全力讓大家學(xué)會(huì)仁、愛(ài)、善。他們以寫(xiě)書(shū)、表演等各種形式宣揚(yáng)自己的主張實(shí)踐自己的生命價(jià)值，努力為建造一個(gè)更好的社會(huì)而奮斗。他們不求成功但求問(wèn)心無(wú)愧。
是的，生命值得品味，但最重要的不是品味生命的美好，而是品味生命的價(jià)值。人生短暫應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)固然不錯(cuò)，但讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩才是最重要的。
我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我們的未來(lái)掌握在自己的手中，是及時(shí)行樂(lè)或是造福后生，看似簡(jiǎn)單的選擇，人們卻總是無(wú)法做出更好的抉擇。所謂魚(yú)和熊掌不可兼得，生命之道不亦如是乎？
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