下面是范文網(wǎng)小編收集的白夜行中學(xué)生讀書筆記年3篇 白夜行讀書筆記500，供大家閱讀。
白夜行中學(xué)生讀書筆記年1
《白夜行》東野圭吾的小說，讀了差不多一半，作者從一開始就埋下伏筆，一直讀到后面就發(fā)現(xiàn)會有一個一個謎團接踵而來。起初的那場殺人命案，以為會是像福爾摩斯探案那樣的探案本，讀過之后顯然是我輕視了作者的想象力和創(chuàng)造力。
從一開始，東野圭吾先生就布下一個又一個局，織就絲絲密密的網(wǎng)，將其中的人物包羅在網(wǎng)中。這本書給我從未有的體驗，和那些網(wǎng)絡(luò)小說不同，沒有直白的心里描寫，沒有主角光環(huán)的保護，男女主人公不會有露骨的崇拜者，不會狗血到鈔票滿滿，后母惡女一大堆需要男女主的光輝。雪穗和桐原是神秘的，是多面的，盡管所有線索都指向二人，但是仍然不相信雪穗為了讓自己生活脫離之前糟糕的樣子處心積慮，從而上海身邊的親人和朋友，而亮司更有很多不為人知的秘密。很想把秘密一個一個解開，但同時又期待有不一樣的發(fā)展，對他們兩個人的感情世界也很好奇。
其實謎底不這樣輕易解開，讓讀者在困惑和糾結(jié)中體驗，這本書的樂趣也正是這個。我急切而又耐心的看，終于明白雪穗與亮司為什么會有殺人之舉，桐原之前的陰郁的眼神也解釋的通了，我也是在各種矛盾之中看完全書的，不會討厭主人公，甚至?xí)奶鬯麄儍蓚€，心里還是隱隱作痛的。除了男女主我還有一個欽佩的人，那就是笹垣警察蜀黍，十九年的事還會有耐心去尋找，這樣的執(zhí)著和毅力讓人不由得生出敬意，如果不是他就沒有后來謎底解開的那一刻，就不會有完整的白夜行。
白夜行中學(xué)生讀書筆記年2
如同這本書的書面，這是一個男孩和一個女孩互相幫襯的故事。如書名所言，男女主生活在一個特別的白天下，不是太陽照亮的生活，是他倆相互照亮、互屬于彼此的太陽，是為白夜。生活在這樣的白夜中，則有了白夜行。
懸疑之所以成為懸疑，是因為不知道所有的細節(jié)，只能由作者一點點揭開面紗，在透露更多細節(jié)的時候，也許我們會猜測接下來的情節(jié)，故事的發(fā)展可能合乎讀者的猜測，沒有看到新意的讀者也許會失落，若是合乎讀者的猜測，然后又表達出讀者之前沒有的觀點，故事便加分了。進一步的，若故事發(fā)展的結(jié)局完全出乎讀者的意料，而且揭露的真相發(fā)人深省，謂之高明。
我想，《白夜行》應(yīng)該屬于第二層次。在故事行進中，將部分細節(jié)抽離，所以看起來似夢卻又真實。
《白夜行》給我的思考很多，我在想自己在年幼的時候會如此珍惜這種友誼嗎?我能做到堅定信念的時候殺伐果斷嗎?我在經(jīng)歷這些大眾認為的挫折后，采取什么態(tài)度，是選擇亮司，還是雪憓，亦或是老刑警笹垣?
每個人其實都可以成為亮司、雪憓、笹垣以及故事里的每一個人，只是或多或少罷了。
白夜行中學(xué)生讀書筆記年3
我想象過的愛情有千萬種,甜蜜的、打鬧的、清新的、也不乏類似于許仙與白娘子的大開大合、轟轟烈烈山崩地裂的、梁山伯與祝英臺那樣凄美的愛情,卻從未想過愛情可以如此隱忍、保護與成全,即使在黑夜里，也從未得到過。
且先不說《白夜行》這篇小說將東野圭吾的名字為多少熟知,銷量有多高,我只是喜歡書中亮司與雪穗的淋漓盡致愛情。在圖書館找到書后的欣喜若狂，恨不得全世界都分享我的喜悅。回到家中來不及喝口水就打開書本。最先映入眼簾的是“只希望能手牽手在太陽下散步”，凄婉、迷惘。這該是如何般的愛情。白夜，恍如白晝的夜。
看完第一章被情節(jié)所吸引，鋪墊完美，作者的心思應(yīng)是極為縝密的。繼而第三四五章，忽爾之間女主人公雪穗就長成了少女，會茶道、插花。男主呢?似乎從來沒有在小說中的白天出現(xiàn)過，小時候在黑暗的閣樓上度過，長大后，好像是黑夜的使者。有時看下一章節(jié)就感覺和上一章完全承接不起來，情節(jié)轉(zhuǎn)換過快?？墒强赐暌话霑r，就逐漸明了，作者安排如此甚好，甚好。以女主人公雪穗成長為線索，描述她的一生。一部懸疑推理小說是總不能圍繞一件事展開，以一件事的爆發(fā)，繼而圍繞這件事所產(chǎn)生的種種矛盾來譜寫。《白夜行》以男主人公桐原亮司的父親之死，矛盾產(chǎn)生。警察與嫌疑人的周旋，亮司和雪穗的愛情與法律相悖的種種沖突。警察笹垣追蹤兇手從黑發(fā)變?yōu)榍嘟z，因為誰都不會懷疑一個上國小的女孩和一個小男孩會害死一個中年男人，而這個中年男人還是這個小男孩的父親!
對女主人公雪穗一直討厭不起來甚至心疼地想要在她失去父親后就守護在她身邊，免她一世的紛擾與流離。明明很努力的生活，很努力的抓住自己想要的，很努力的賺錢，卻不曾與心愛之人手牽手在太陽下散步?！拔业奶炜绽餂]有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”所以雪穗如何叫人不動容，從那一刻——遇見桐原亮司的父親——那份太陽的光明就已失去。
亮司給雪穗的愛情就像警察笹垣所譬喻的一樣，槍蝦與蝦虎魚?！皹屛r會挖洞，住在洞里?？捎袀€家伙卻要去住在它的洞里，那就是蝦虎魚。不過蝦虎魚也不白住，它會在洞口巡視，要是有外敵靠近，就擺動尾鰭通知洞里的槍蝦。它們合作無間，互利共生?！毖┧牒土了揪烤拐l是槍蝦，誰是蝦虎魚，我分不清。因為他們之間是互利共生、相互依存、相互保護，一個負責(zé)白天，一個負責(zé)黑夜。亮司說，我的人生就像在白夜里走路。他為雪穗清除一切障礙，甚至可以是自己，兩個靈魂只有在黑暗的時候才能緊緊相偎，他陪伴雪穗長大、嫁人、生育。
第一次不舍將一本書看完，翻到最后一頁時，心中萬千個不愿意，掩上書本，離去。腦海雪穗與亮司在倒帶，發(fā)現(xiàn)他們的交集真是少，就連在圣誕節(jié)相遇，亮司都不能以真面目示人。上國小的亮司與雪穗在圖書館看書，坐在各自對面，相視而笑，陽光溢在玻璃窗上，流出柔和的光線，照在亮司與雪穗的臉上。沒有任何的黑霾。
還是沒有壓制住心中的好奇，翻開最后一章，讀完，得到的信息是，亮司死了，雪穗拖著長裙頭也不回地上樓，高聳力挺的背影。是的，亮司死了，那雪穗以后的生活怎么辦，在黑暗中舔舐自己的傷口。她沒有太陽，所以才不怕失去。并不是說亮司是太陽，亮司是屬于黑夜的啊!亮司是雪穗黑夜里的光芒，才能抵御黑夜的寒冷，在白天，雪穗不只是一個人在行走，她是連同亮司的一份，那一份遠超于太陽所給予的溫暖。
合上書本，封面上是小男孩牽著小女孩的手在行走，并且是呈心型狀，悵然若失，多么希望小說還未完結(jié)，亮司的念想還在，守望繼續(xù)，沒有悲慟，亮司在黑夜里會不會想，雪穗有時間我們找個空去圖書館看書，那時太陽剛好，累了可以在林蔭道上散步。
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