下面是范文網(wǎng)小編分享的雨傘小學(xué)作文12篇(小學(xué)生作文雨傘的作用)，供大家品鑒。
雨傘小學(xué)作文1
我的小雨傘紅黃藍(lán)白相間的傘布，一根帶彎鉤的傘柄，就是我的小雨傘。
小雨傘平時躺在一個不起眼的角落里，只在雨天或驕陽似火時才有它露面的機會。特別是在下傾盆大雨時，小雨傘立刻就會成為大街上的主角，我的小雨傘也可以出門逛馬路了，大街成了雨傘們比美的天地。
我喜歡雨天的早晨，因為這樣我就可以帶著我的小雨傘上學(xué)去了。路上雨點滴滴嗒嗒地彈奏著樂曲，調(diào)皮地在我的小雨傘上跳舞，風(fēng)兒也來伴奏，而我在小雨傘的保護(hù)下，邊欣賞雨景邊走路，心情別提有多舒暢了。雖然小雨傘“臉”上掛滿了“淚珠”，但我知道那是它幸福的“淚珠”,因為它淋濕了自己，保護(hù)了我，有了它的用處。
我愛我的小雨傘，愛它平時默默無聞甘愿寂寞，愛它關(guān)鍵時刻犧牲自己保護(hù)他人的偉大品格。
雨傘小學(xué)作文2
要下雨了，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁的鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命的叫:“知了、知了?！?/p>
要下雨了，雨水“滴滴答答”，好像鋼琴家在彈奏美妙的樂曲，非常悅耳動聽。一朵朵蓮花在雨中好像是在驕傲著自己的美，蓮葉變得更綠了。
雨越下越大，狂風(fēng)“呼呼”地刮著，好像只大老虎在吼叫，刮得人簡直站不穩(wěn)腳跟。大滴大滴的雨點像千萬個傘兵，從空中飄落下來。人們撐著雨傘，多像開出了一朵朵傘花。粗大的雨點打在屋頂上，濺起一朵朵小水花，想一層層薄霧籠罩在屋頂上。
雨停了，清新的空氣迎面撲來。大地好像洗了個澡，變得干干凈凈的，草呀、樹呀更綠了，花兒更艷了。一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的七彩拱橋。
雨傘小學(xué)作文3
梅雨時節(jié)總是會下起陣雨但我卻很不走運的在一個晴朗的上午去了學(xué)校在一個下起了大雨的下午要回到家。
看著門外面的大雨我覺得很難過，因為我沒有帶雨傘另外今天爸爸媽媽誰都不回來接我，他們都有很忙的事情要做。
這可怎么辦啊，我如果一直站在這里天都要黑了那就更沒辦法回家了。就在學(xué)校里的人越來越少我的心里越來越著急的時候忽然一個熟悉的聲音闖進(jìn)了我的耳朵里。
“你怎么還在這里站著啊！”她是我的好朋友雖然我們兩個人的家距離很遠(yuǎn)但她卻仍舊是我在學(xué)校里最好的朋友。
“我忘帶雨傘了。”雖然有點不好意思，但沒辦法只能實話實說了。
她看了看我忽然從書包里掏出了一把雨傘站到門口撐開對我說“走吧，我送你回去。”
我驚訝的看著她不知道該怎么說“你，你家不是和我家方向相反嗎！”
“這有什么啊，我先把你送回去然后我自己回家不就行了？你家里學(xué)校近我很快就能回家你放心吧，所以快點過來要不然我回家的時間可就越來越緊迫了。”她笑著沖我招手那一刻我直接撲過去對她說了一聲謝謝。
謝謝你的雨傘也謝謝你這樣為我著想的心意。
雨傘小學(xué)作文4
在大人們的眼里雨傘只是用來撐的，可是在我們手里雨傘的玩法五花八門。
這幾天體育課，老師讓我們做報紙球扔，接不到這個球被打到會很痛，所以有些人會一起針對一個人向他扔去，然而這個人拿出雨傘就會把球給反彈回去。
還有上次我們班有一位同學(xué)想秀一秀他的新傘，還說是自動的，花了好幾百元買來的，然而有幾個朋友給他戴上“高帽”，讓他把傘打開當(dāng)降落傘飛下來，結(jié)果他還真從六樓飛下來，飛到了樓下的櫻花樹上，他頓時傷心極了。
我的朋友在樓下玩，六年級的在樓上用按開的純凈水來灑他們，我一看，上次那雨傘飛櫻花樹上沒過癮似的，今天又帶一把全新的，不過這次他的這把傘派上用處了，六年級的把水灑到樓下，看他老實就拿著水瞄準(zhǔn)他灑，可他直接拿出雨傘撐起來，一滴都沒有灑到他身上。
雨傘還被我們玩成了“打狗棒”，有個人不交作業(yè)或不寫，組長就會拿起“打狗棒”一棒打過去。
雨傘的玩法可真多啊。
雨傘小學(xué)作文5
感動有各種各樣的，有的為一個微笑感動；有的為一句話語感動；有的被一個小小的舉動感動。而我，是被母愛感動了。
記得那是一個星期天，我去上課，在路上媽媽邊走邊說：“嘉寶，你要好好加油！上課的時候要認(rèn)真聽，不會的要問老師?！蔽衣牭煤懿荒蜔瑳_媽媽大聲說：“媽媽，你好煩啊，我都記住了?！眿寢屢娢疫@么任性，好象有點生氣了，什么也沒說，還沒把我送到學(xué)校門口就轉(zhuǎn)頭走了。
走在學(xué)校門口的路上，我也有點后悔，真不該沖媽媽發(fā)脾氣。
放學(xué)時，下起了暴雨。我想：“媽媽肯定不來接我了，我等雨停了再走吧?！笨墒怯晗铝撕芫枚紱]停，同學(xué)們都走了，當(dāng)我正不知道該怎么辦時，媽媽從雨中走過來了。她走到我旁邊，拉起我的手，溫柔地說：“嘉寶，對不起，媽媽來晚了?！蔽壹t著臉對媽媽說：“媽媽，其實我也對不起，早上我不該那么任性?！本瓦@樣，我們開始說說笑笑地往家走。
雨越下越大，可不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)自己一點都沒淋濕，再看看媽媽，她已經(jīng)濕成了一個水人。原來媽媽為了我不被淋濕，把雨傘都傾斜到我這邊了，在這把小小的雨傘里，我感受到了無限的母愛。
媽媽對我無微不至的關(guān)愛，讓我非常感動！
雨傘小學(xué)作文6
每個人都擁有父母的愛，這些愛或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個懷抱里……而我媽媽的愛卻藏在一把普通的雨傘里。
那一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好站在墻邊躲雨，眼看著同學(xué)們一個個從我身邊走過，我心里開始慌了：怎么回家?這時，忽然有個人撐著傘向我走來，仔細(xì)一看，是媽媽!她的褲腳濕透了，頭發(fā)也被淋濕貼在臉上，可她卻一手拿著傘，一手拉著我說：“快走吧!不然雨又要變大了?！蔽已杆俣氵M(jìn)傘中，媽媽撐著傘，拉著我的手就往家里走。
這時，我抬頭一看，呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了，我連忙將傘推向媽媽，但媽媽還是推了回來，那一刻，我心里暖暖的。
雨停了，媽媽收了雨傘，依然牽著我的手，向家走去。路上，她渾身是水，而我，身上一點雨水也沒有……
媽媽的愛就像一把雨傘，為我遮風(fēng)、擋雨，也為我撐起一片彩色的天空，那片天空里沒有雨，只有愛。
雨傘小學(xué)作文7
我是一把雨傘，天天在商店里接受灰塵的洗禮，終于有一天，一個小男孩兒把我買走了。
哇！外面的世界真好！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云姐姐在和我打招呼，小花，小草在我路過時跟我說悄悄話，不一會兒，我和小主人來到最繁華的一條街，那里人山人海，車水馬龍，有些買得好的地方被大人，小孩兒，擠得水泄不通，連半只老鼠也甭想鉆進(jìn)去。突然烏云密部，蜻蜓低飛，要下雨啦！大家都紛紛跑進(jìn)商場避雨，小主人有我這個“保護(hù)膜“不怕！他輕快地走著，開始，還是綿綿細(xì)雨，雨絲落在我身上，涼絲絲的，到后來，就是傾盆大雨，豆大的雨點在我身上跳來跳去555~~疼呀！走著走著，就到小主人的家了，他把我身上的雨水弄干，放在了客廳的一角......
我在那兒靜靜地“坐“著。
雨傘小學(xué)作文8
古時候有個商人苦心經(jīng)營大半生，攢下大宗財富。他打算回家安度晚年，可如何將這萬貫家財安全帶回去呢？他苦思冥想，終于想出了個辦法，即：將所有的錢買成名貴的珠寶，然后特制一把彎頭竹柄油紙雨傘，將粗大的竹柄關(guān)節(jié)全部打通，把珠器一一裝入，最后用黃蠟封口，恢復(fù)傘柄原樣。如此這般，商人舉重若輕，手提一把雨傘，便上路了。他來到唐家寺的一家面館，吃了一碗面，一陣倦意涌了上來，他睡了一小覺，待他醒來，發(fā)現(xiàn)外面下起了小雨，可手頭的傘呢，沒了。這可怎么辦？他處亂不驚，知道很可能是有人圖自己方便，順手牽羊就把他的傘取走了。
分析到此，他打定了注意，在唐家寺這個小鎮(zhèn)住了下來，并開了一家修傘鋪。寒來暑往，修傘的也不知來了多少了，但就是沒有他那把傘。他想，也許是傘太破舊了，它現(xiàn)在的主人怕也不愿拿來修了。想到這里，他便又打出廣告：油紙傘以舊換新。不久，來了一個中年農(nóng)民，商人一眼就看他腋下夾著一把油紙雨傘，正是他日思夜想、心系魂繞的那把傘。給這個農(nóng)民換了新傘，他便關(guān)了門。
商人打開傘柄，里面的一層黃蠟加封嚴(yán)嚴(yán)實實。撬開黃蠟，商人看到了他的全部珠寶。
雨傘小學(xué)作文9
人的記憶猶如一個無底洞，無論你怎樣填也填不滿。有人說記憶是枯燥的；有人說，記憶是美好的；還有人說，記憶是痛苦的根源。但是，我確認(rèn)為記憶是美好的。
記得那件事發(fā)生在一個炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的邀請，和他一起去參加一個同學(xué)的生日聚會，我們一起去吃飽喝足后，便開始往回走了，真是天有不擇風(fēng)云，天色漸漸暗了下來，要下雨了。我哥看到這樣的天氣，嗓門立刻提高了108度大喊道：這是什么鬼天氣。
我冒著瓢潑大雨一人在街邊走，衣服早已經(jīng)濕透啦，街上車來車往的，所有的人都沒有絲毫注意到我，一整風(fēng)兒吹過來，把我凍得直哆嗦。我哆嗦著身體，在大街上走著。這是，對面坐過來一位年輕女子，穿著雨衣快速地向我走來，對我和藹可親的說：小朋友，出門沒帶傘嗎？我哆嗦著身體點了點頭，只見他從身后拿出一把傘遞給了我說：快打開吧，這把傘你先用吧，下次再來還給我。我打開了傘，一股暖流劉進(jìn)我的心頭。
我體會到了雨傘下的溫暖，我希望將這段記憶深深的埋在心底。
雨傘小學(xué)作文10
天下著蒙蒙細(xì)雨，我們要去上音樂課，音樂教室在我們學(xué)校操場的對面，雨天需打傘。
唐雅然跑過來問我：“若夢，你能和我一起撐雨傘嗎？”我也不好意思拒絕，只能和唐雅然一起同撐一把傘了。
我和唐雅然挨挨擠擠地?fù)沃话褌?，唐雅然說：“若夢，你這把雨傘也太小了吧，連兩個人都不夠撐，都把我的衣服給淋濕了?！薄拔乙矝]辦法呀，誰叫這雨傘這么小啊，我的衣服也淋濕了?！蔽业挠陚闾×?。
這時雨越來越大，我把雨傘往我這兒靠，雅然發(fā)覺了又把雨傘往她自己那兒拿，就這樣，來來回回雨把我們的衣服都給淋濕了。
我說：“雅然要不這樣吧，你撐我的雨傘，我戴上我的衣帽，這樣可以吧？”雅然問我：“若夢，你就不怕著涼嗎？”“現(xiàn)在也只能這樣了，我比你高一點兒，我的抵抗力應(yīng)該比你好一點兒，沒關(guān)系，你就撐著雨傘吧！
”雅然很感動，“謝謝你了，若夢，你真好?！?/p>
我想如果這把雨傘大一點兒就好了。
雨傘小學(xué)作文11
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的`靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。
這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進(jìn)行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
雨傘小學(xué)作文12
一看見那把倚在墻頭的雨傘，我就會想起另一把傾斜在大雨中的雨傘。
那是一個下雨天，我打著雨傘走在放學(xué)的路上，別的同學(xué)也三三兩兩地擠在傘里，一邊說笑，一邊回家?；ɑňG綠的小雨傘給這個下雨天增添了不少色彩......
突然，一個用書包擋著雨的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，她，大約七八歲，穿著灰色衣服，在雨中，顯得那么不起眼，我沒有在意，繼續(xù)走著，她竟然跑到我這兒來說；“大姐姐，我可以跟你和傘嗎？我家住在西邊！”我皺了皺眉頭，心想：西邊哪有住宅樓？這個孩子的家肯定離這兒很遠(yuǎn)，我才懶得送呢！再說期末復(fù)習(xí)期間作業(yè)這么多，還
時而做鬼臉，談得很愉快，明白了事情的原委后，他毫不猶豫，干脆果斷地說：“我送你回家！”
不知不覺，那兩個人已走在了我前面，我緩過神來，慚愧地?fù)u了搖頭，沉思著，我抬頭望了望他們，咦，奇怪，為什么小女孩這兒一點也不濕，而那個男生的肩膀上書包上已濕成一片了呢？莫非這個雨傘漏雨？不！那雨傘傾斜著的“姿勢”可以告訴你一切，那個大哥哥為了讓小妹妹不淋雨，故意把傘移向了小女孩。
我再一次低下了頭......
雨中那傾斜成了那天最美麗的風(fēng)景線！
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