下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫守望的作文模板3篇(關(guān)于守望的作文怎么寫)，供大家賞析。

描寫守望的作文模板1

　　小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海;而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中，焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學便到了，他說是因為內(nèi)急，而您呢，因為那天風太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠里。

　　寒風中的守望，我們的心無比、無比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習的，從太陽剛落地時開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結(jié)束。講臺下，是我們低頭苦學的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?

　　放學鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最后一個同學離去，也定會點亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強起來。

　　風，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。

　　我們彼此守望，未來也便充滿希望!

描寫守望的作文模板2

　　當無數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時，我在那難以計數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。

“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，這千古風流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績、他們的成就，他們在人世間最光鮮亮麗的一面，然而，他們的寂寞呢?就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子!

　　有誰看見歷代帝王在千家萬戶皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬人之上的風光，亦有深夜無寐的無奈。

　　有誰看見諸葛孔明仰望長空，想起先帝，想起出師一表的志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的悲哀。

　　有誰看見魯迅先生應對具大的歷史變革，在自我的選取上“荷戟獨彷徨”呢?他對中國人民的無知、麻木的痛恨和對現(xiàn)實無力挽回的局面的惆悵又有誰了解呢?他有筆作有力的投槍，能夠針砭時弊，但也有期望與現(xiàn)實巨大落差下的深沉痛心。

……

　　自古以來，像上方所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。

　　這寂寞深得道不出，濃得化不開。是杜甫年老時“茅屋為秋風所破”時的無助;是陸游聽“十一月四日風雨大作”時的悲涼;是李煜“無言獨上西樓，月如鉤”的失落。

　　從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。為爭取輝煌而奮力一搏時，是自我與自我的較量，是寂寞的;登上輝煌的巔峰之時，唯我獨尊的意氣，是孤獨的;取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離，這也是孤寂的。

“英雄從來寂寞”，因為英雄做了常人無法做的事，想到了常人無法預計的未來。就像人們所敬畏的神明，很完美，但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。

　　輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。

　　英雄的寂寞是一種用心的人生態(tài)度，是對理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅持，一種生命的不屈。

　　英雄的寂寞是一個人對生命的守望。

描寫守望的作文模板3

　　未來對于我們現(xiàn)在來說只是一個夢想和期盼，我們所要做的就是努力學習，爭取一個美好的未來。

　　每個學生都有自己的理想和對于未來的憧憬。記得中學時，老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐搿Ｍ瑢W們都踴躍地舉手發(fā)言，想說出一直埋藏在心底的對于未來的幻想。有的人想當一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣;有的人想當一名服裝設(shè)計師，設(shè)計出這世界上最華麗的禮服;有的人想當一名老師，將來“桃李滿天下”。而我想當一名翻譯官，因為語言是中西兩方進行文化交流的樞紐和橋梁。

　　從我第一次知道這個職業(yè)時，我就立志要當一名出色的翻譯官，而且我對英語特別的感興趣，常常會自己收看有關(guān)英語的資料和原英語版的美國大片。

　　記得，我第一次知道這個職業(yè)是在電視上:翻譯官在一旁用流利的英語和身邊的人交談，我頓時產(chǎn)生了羨慕之情。心想:如果有一天，我也能這樣該多好。為了實踐我的理想，我為自己制定了一系列的計劃

　　一、努力練習口語，聽力。

　　二、每天上課認真聽課，爭取做一個德智體全美的全優(yōu)生。

　　三、增加自己的課外閱讀量，擴大詞匯量。

　　四、尋找任何機會用英語對話。

　　我相信只要我堅持下去，這個理想會離我越來越近?？傆幸惶煳視崿F(xiàn)自己的理想，贏得一個美好的未來!

　　霎那間，一縷陽光灑在正在寫作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進入了幻想中:我被高薪聘請翻譯英語，聽著一個人講中文，用流暢的英語和另一個人進行交流，對話。漸漸地憑我的自學和努力，終于獲得了高級翻譯官的的稱號。

　　我想，每個有理想的孩子都會這樣幻想吧!或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進的動力。它是孩子們對未來的一個美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。

　　就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來吧!

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