下面是范文網(wǎng)小編分享的年度活動(dòng)計(jì)劃范文7篇(活動(dòng)年度計(jì)劃表),以供借鑒。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文1
為了讓我院廣大師生認(rèn)識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,武漢工交職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特面向全院開展并宣傳無煙活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與對象:
全院師生
二、活動(dòng)安排:
1、5月23日5月25日青協(xié)各分會(huì)出海報(bào)對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、5月26日進(jìn)行簽名和問卷調(diào)查活動(dòng)。
3、關(guān)于世界無煙日調(diào)查問卷共300份,調(diào)查結(jié)(20xx年商場促銷活動(dòng)方案)果由秘書處統(tǒng)計(jì)、調(diào)查結(jié)果于5月30日、31日進(jìn)行公布。
三、活動(dòng)要求:
各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)的簽名、宣傳活動(dòng),所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶會(huì)員證、戴會(huì)帽。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
對積極配合總會(huì),認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì),將按協(xié)會(huì)評比條例予以加分
20xx年度世界無煙日主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案
附:活動(dòng)具體分配及負(fù)責(zé)人情況
1、宣傳期:5月23日~5月25日分會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé),總會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、簽名活動(dòng):5月26日聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)(包括各分會(huì)聯(lián)絡(luò)部成員,機(jī)電系5人、汽運(yùn)系5人、計(jì)算機(jī)系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設(shè)計(jì)系2人、環(huán)化系2人)
3、問卷調(diào)查:5月26日秘書處負(fù)責(zé)人員安排,各分會(huì)報(bào)4~6名會(huì)員參加(名單于23日前上報(bào))。具體分配以當(dāng)日安排為準(zhǔn)。
4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):5月27日~5月29日進(jìn)行,由秘書處負(fù)責(zé),其他部門協(xié)助。5月30日~5月31日進(jìn)行公布。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文2
美術(shù)第二課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
一、以美為主線,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們良好的思想品德
1、發(fā)掘教材本身美的因素,根據(jù)教育內(nèi)容進(jìn)行美育。在繪畫教學(xué)中要選擇造型色彩協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實(shí)物作為教材,來培養(yǎng)學(xué)生對美的感受和追求。引導(dǎo)和教育學(xué)生到生活中去觀察、體驗(yàn)、描繪生活中的美好事物,培養(yǎng)他們對自然美和社會(huì)生活美的感受和認(rèn)識能力,使學(xué)生熱愛生活。如”放學(xué)”這一課,課我給學(xué)生留有充分的觀察和體驗(yàn)的時(shí)間,讓學(xué)生觀察在放學(xué)的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上,通過事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、人物在干什么?這幾方面的正確引導(dǎo),學(xué)生能夠熟練地把生活中美好的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生理解變化、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、對比等形式美的原理法則,并把這些知識運(yùn)用于生活實(shí)踐,讓他們感受藝術(shù)和勞動(dòng)給生活帶來的樂趣。在教學(xué)過程中,逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么健康的,什么頹廢的能力。引導(dǎo)他們理解壯美、優(yōu)美等,樹立正確的審美觀點(diǎn),高尚的審美情操,使他們熱愛、維護(hù)、創(chuàng)造美好的東西,憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過程中接受美的教育,把學(xué)生引向健康成長的道路。
2、創(chuàng)造一個(gè)”審美世界”根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行教育。
美術(shù)作品欣賞教學(xué),極有利于開闊學(xué)生知識面,提高他們的審美能力,我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過完整的審美過程,積極地進(jìn)行藝術(shù)思維,了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自豪感。
二、通過第二課堂教育促進(jìn)智力和才能的發(fā)展
現(xiàn)代教育不僅要傳授知識,同時(shí)要開發(fā)學(xué)生的智力,促進(jìn)學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué),在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力等方面都起著特定的作用,對兒童未來的成就有深遠(yuǎn)的影響。
三、在使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí),使有這方面才能的學(xué)生鉆其所愛,展其所長
小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。通過美術(shù)教學(xué),系統(tǒng)地循序漸進(jìn)地使學(xué)生掌握繪畫、工藝和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生的智力技能和操作技能,使學(xué)生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡單的工藝操作技能,這種美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí),同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文3
一、積極組織和開展“黨員為基層組織服務(wù)、黨的基層組織為黨員服務(wù)、黨的各級組織和黨員都要為群眾服務(wù)”的“三服務(wù)”活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,努力構(gòu)建和諧社會(huì),為群眾服務(wù)。活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)
二、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展政策咨詢服務(wù),延伸公共服務(wù)、便民服務(wù)觸角和法制宣傳活動(dòng)。全年要開展四次黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。
三、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展“黨員進(jìn)萬家”活動(dòng)。深入農(nóng)村對家庭困難的群眾和貧困學(xué)生送溫暖,傾聽群眾和家長的心聲,面對面地加強(qiáng)溝通、心貼心地暢談交流、實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q問題。全年開展活動(dòng)12次,活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。
四、組織環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)開展宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)意識,推進(jìn)城區(qū)綠化美化、節(jié)能減排等活動(dòng)。全年要開展四次環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。
五、組織關(guān)愛弱勢群體志愿者、社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐XX縣XX區(qū)敬老院和新懷社區(qū),為孤寡老人、空巢老人、高齡老人,提供生活照料和結(jié)對關(guān)愛等精神慰藉。在社區(qū)開展清理環(huán)境衛(wèi)生工作。全年要開展八次志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于3個(gè)小時(shí)。
六、組織志愿者積極參加文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),營造“行有序、路暢通、人平安”的文明交通環(huán)境,宣傳文明交通行為規(guī)范,勸導(dǎo)不文明的交通行為。全年要開展12次文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每人每次不少于7個(gè)小時(shí)。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文4
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
一、開場白主持人:
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)
校園文明用語家庭文明用語社會(huì)文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。
(二)問答
b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分20分?,F(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛
極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)
(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書??墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德
的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋
惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
20xx年主題黨日活動(dòng)方案20xx年主題黨日活動(dòng)方案
就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文5
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.熱愛讀書,堅(jiān)持長期讀書,形成良好的讀書習(xí)慣,自覺閱讀書籍、報(bào)刊,包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長共同讀書,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家,形成良好的讀書氛圍。
3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來,并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。
4.在《海燕報(bào)。教師版》《海燕報(bào)。綜合版》《海燕報(bào)。家教版》《海燕。杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得,或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個(gè)人藏書不少于200冊;每年購書不少于15冊。
7.在市級以上(含市級)報(bào)刊雜志發(fā)表文章,或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。
二、評選辦法
1.各級部(處室)各推薦2名教師參加學(xué)校初評。
2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章(20xx年以來,最多5篇),指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章(20xx年以來,最多10篇)。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。
5.個(gè)人藏書照片。
6.評選結(jié)果公示3天,最后給予表彰。
?。硗猓骷壊浚ㄌ幨遥┮l(fā)現(xiàn)新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選,除按照以上辦法參加評選外,還要提交一年來的讀書總結(jié)。)
三、獎(jiǎng)勵(lì)措施
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學(xué)校報(bào)銷200元(在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理)。
四、評選材料上交時(shí)間:20xx年1月18日前。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文6
一、指導(dǎo)思想:
語文活動(dòng)課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式,是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和書本中選擇和確定的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的多項(xiàng)思維活動(dòng),手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法,主動(dòng)獲取知識、應(yīng)用知識、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)語文活動(dòng)課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行,“得法于課內(nèi),受益于課外”,在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語言能力和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好,豐富和擴(kuò)展語文知識和文化知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉,發(fā)展個(gè)性特長,增長才干,推進(jìn)個(gè)體的主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
二、語文活動(dòng)課遵循的原則:
1、自主性。學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體,讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與,自愿參加,自選內(nèi)容,自行組織,自己完成,自己評價(jià)。面向每一位同學(xué),使人人都有語言實(shí)踐,親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中成長,成為活動(dòng)的主人。
2、趣味性。小學(xué)語文活動(dòng)課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排,讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中,開拓視野,在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣,教學(xué)空間的封閉成為開放,由課內(nèi)延伸到課外,這樣學(xué)生在生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí),不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心,而且使學(xué)生喜歡活動(dòng)、樂意參與,喚起他們的遐想和創(chuàng)造,既增長了知識,又使學(xué)生個(gè)性得以和諧發(fā)展。
3、全面性。從小學(xué)語文活動(dòng)課的目標(biāo)來看,它具有全面性。不僅重視活動(dòng)形式的完美性,更追求活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)。通過語文活動(dòng)課,讓學(xué)生的語言知識得以傳遞、交流;語言能力(聽、說、讀、寫)得以培養(yǎng);認(rèn)識能力能以發(fā)展;活動(dòng)水平得以提高;情感得以熏陶;思想品質(zhì)受到教育;心理素質(zhì)得到訓(xùn)練;一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人,全面提高人的素質(zhì),讓人的個(gè)性得以充分發(fā)展。
4、時(shí)代性。小學(xué)語文活動(dòng)課具有鮮明的時(shí)代性?,F(xiàn)代社會(huì)十分重視人的交際能力,而小學(xué)語文活動(dòng)課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺,學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格,成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動(dòng)課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性,有利于學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中跟時(shí)代相結(jié)合,及時(shí)了解反饋時(shí)代信息,參與社會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人。為了充分利用語文教學(xué)活動(dòng)課,讓學(xué)生通過“動(dòng)”而“活”,通過實(shí)踐活動(dòng)激活孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)智慧的潛力。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過課外有效的閱讀,擴(kuò)大知識層面,培養(yǎng)語感,積累個(gè)性語言,為其終生發(fā)展奠基。
2、通過閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。
3、在語文活動(dòng)課中,教師要組織學(xué)生通過多種途徑,多種渠道,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,使他們在樂中學(xué)習(xí),在學(xué)中受益,從而得到更健康全面的發(fā)展。
四、活動(dòng)方式:
1、師生共讀:利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。
2、每周一詩:每周出示一首古詩,貼在教室后邊的欄目里,供學(xué)生誦讀積累。
3、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn):學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀,實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享。
4、舉行各種讀書活動(dòng):讀書報(bào)告會(huì)、背詩會(huì)、手抄報(bào)展覽等。
5、建立成長記錄袋:收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)等,記錄學(xué)生讀書成長過程。
五、本學(xué)期開展的語文活動(dòng)安排:
月份
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)目的
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我們愛秋天
通過搜集資料、準(zhǔn)備活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。通過頌秋活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天、對生活的熱愛之情。
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猜字迷
引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達(dá)方法、探索語言的奧妙,從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力;創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感,培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力,學(xué)會(huì)編寫簡單的字謎。
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標(biāo)點(diǎn)符號聯(lián)歡會(huì)
使學(xué)生在愉快的氛圍中,接受語文基本功的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣,提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。
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好書推薦活動(dòng)
通過競賽、彼此間的交流等形式,使學(xué)生感受到讀書的樂趣,同時(shí)獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法,向?qū)W生推薦介紹課外書,以供學(xué)生選讀。通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
1
古詩游樂園
通過開展這次的語文活動(dòng),其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情,并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國語言,積累祖國語言。
年度活動(dòng)計(jì)劃范文7
一:農(nóng)村支教
目的:在落后的農(nóng)村,大部分小學(xué)都不開設(shè)英語課程,學(xué)生到初中以后才開始接觸英語教學(xué),由于學(xué)的晚,與市里孩子在英語學(xué)習(xí)上有很大的差距,尤其是英語口語。而小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)外語的最好階段,做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們,能夠改變一些現(xiàn)實(shí),我們?yōu)槭颤N不去做呢?當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在去為孩子的教育孩子的未來做出點(diǎn)什麼來,我們相信我們的努力會(huì)提高孩子的英語發(fā)音水平及基本的英語知識。
流程:
1去周邊各縣農(nóng)村實(shí)際調(diào)查,聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校,與校長洽談,與孩子溝通,了解他們的基本情況。
2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語發(fā)音、高英語水平、基本知識扎實(shí)的學(xué)生組成支教團(tuán)隊(duì),自編課本,輔以錄音機(jī)播放純正發(fā)音,進(jìn)行教學(xué)。
3除英語之外,我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項(xiàng)目。
4我們將支教人員分組進(jìn)行,在周六日和假期進(jìn)行教學(xué)。
5這為一系列活動(dòng),如果效果不錯(cuò),我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我們也有這信心。
總結(jié):這是一項(xiàng)很有教育意義的大事,我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點(diǎn)什麼,但我們同時(shí)知道這項(xiàng)工作的艱巨性,我們需要社會(huì)和學(xué)校以及其他兄弟社團(tuán)的關(guān)注和支持,有你們的關(guān)心和我們這些為了一個(gè)共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力,我們堅(jiān)信這項(xiàng)工作會(huì)做的很出色!
二:“大愛無邊”征文活動(dòng)
目的:只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望,才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動(dòng)力、奮斗的方向。記錄下感動(dòng)心靈的故事,記錄成長的腳步……
流程:
1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進(jìn)行征文。
2有我社組成學(xué)生團(tuán)進(jìn)行第一次審稿,之后將優(yōu)秀作品挑出。
3請人文學(xué)社的老師進(jìn)行第二次審稿,并最終評出一、二、三等獎(jiǎng)作品。
4頒發(fā)證書。
5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負(fù)責(zé))。
三:與棋社合作開展“愛心送棋下鄉(xiāng)”活動(dòng)
目的:我國棋文化歷史悠久,為了使更多的人更好地了解我國棋文化,更好的去發(fā)揚(yáng)她,我們展開這項(xiàng)活動(dòng)。
基本計(jì)劃:與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動(dòng)”是一項(xiàng)具有亮采的活動(dòng),此次活動(dòng)將兩種性質(zhì)不同的社團(tuán)通過精誠合作,共同協(xié)商完整地結(jié)合起來。在物質(zhì)生活
日趨提高精神文明略顯下降的今天,我們應(yīng)該來提高更多的文明的精神活動(dòng),而棋文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之
優(yōu)良成果之一。愛心社啟動(dòng)愛心,送棋下鄉(xiāng),讓更多的孩子關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)不僅需要兩個(gè)社團(tuán)的共同努力,還需要其他組織和個(gè)人的大力支持,
我們將會(huì)做好宣傳工作外聯(lián)工作,我們相信此活動(dòng)能夠取得很大的成功。
四:組織大家看愛心電影
目的:對大家不時(shí)進(jìn)行愛的教育,將愛的教育持續(xù)。
五:“走進(jìn)養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)?!?/strong>
宗旨:尊重為本,奉獻(xiàn)愛心
目的:
1通過定期真誠的交流,切實(shí)讓他們感受到來自
社會(huì)的關(guān)愛,來自我們青年一帶的關(guān)愛和喜愛。
2增強(qiáng)社員的責(zé)任感,同時(shí)充實(shí)自我,完善自我。
3幫助需要幫助的人,用我們的愛心去溫暖孤獨(dú)老人的心,希望更多的人關(guān)注老年人。
活動(dòng)內(nèi)容:1對于老年
a:陪老人聊天,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽
b:幫忙打掃衛(wèi)生,擦玻璃
c:準(zhǔn)備適合老人看的節(jié)目
d:帶去種子,種植植物,美化環(huán)境
2對孩子
a:和他們一起做游戲
b:和他們一起做簡易的手工藝品
c:送他們一些小玩具
備注:我們將聯(lián)系保定的慈祥機(jī)構(gòu)(紅十字會(huì)等),并建立長期的合作關(guān)系,相互聯(lián)系,分享信息
六:愛心捐書活動(dòng)
目的:農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少,通過這次活動(dòng)我們將收集起來的書本進(jìn)行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中
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