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以翅膀為話題的作文12篇 以翅膀為話題作文

時間:2023-03-09 00:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的以翅膀為話題的作文12篇 以翅膀為話題作文,歡迎參閱。

以翅膀為話題的作文12篇 以翅膀為話題作文

以翅膀為話題的作文1

  每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算非常受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀?!}記

  每看到那蝴蝶在田野自由飛,舞動著自己美麗的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己卻不能。非常久以前,就產(chǎn)生了這無助的感覺,總希望自己在那個無人知曉得角落里呆著,只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動力,這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。為了逃離平庸的火墻,從人群中脫穎而出,這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我就天真的相信有付出就一定會有收獲,事實上,我錯了,當(dāng)在付出的途中,我一次次的失敗時,我總是束手無策,總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因為我依舊相信我能信,相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆?,相信蝸牛的努力會爬上遙不可及的金字塔,相信小草的綠意會點染整個春天,相信微小的努力,就會有微小的成果。所以,我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

  就是這些信念讓我從容的面對學(xué)習(xí)中的困難、與所謂對自己而言的成敗。不知不覺中,我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水,相反,它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅持下去的動力,讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝頭,展現(xiàn)生命的希望,我們有了堅定的信念,才能笑看成敗,做一個不輕易服輸?shù)娜耍惚仨氄乙浑p適合你的翅膀。

  有了這雙翅膀,帶著他去拼搏,不管前方是風(fēng)雨雷電,就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!就像那首歌唱的一樣,隱形的翅膀會帶我們飛過希望。

以翅膀為話題的作文2

  假如我有一雙翅膀,我要飛到北京天安門,在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗;我要飛向海疆,到南海尋找英雄王偉叔叔,把他救回來;我要飛到祖國各地,看高山、河流、草地,看高樓林立、燈火輝煌的大城市,看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門,看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作,幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地,把我國的建設(shè)和發(fā)展,告訴世界人民,使大家都知道我國人民的生活很美好。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去銀星群中拜訪牛郎和織女。

  我不停地飛著,我要為我國科學(xué)事業(yè)作出假如我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到北京天安門,在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗;我要飛向海疆,到南海尋找英雄王偉叔叔,把他救回來;我要飛到祖國各地,看高山、河流、草地,看高樓林立、燈火輝煌的大城市,看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門,看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作,幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地,把我國的建設(shè)和發(fā)展,告訴世界人民,使大家都知道我國人民的生活很美好。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去銀星群中拜訪牛郎和織女。

  我不停地飛著,我要為我國科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)!

以翅膀為話題的作文3

  我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

  我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。

  我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風(fēng)。

  我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽聽祖國興衰,展望未來。

  我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個世界是否有盡頭。

  小時候,我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀!身手不見五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個大圓盤,定神一看,原來是月球,怎么搞的,怎么來到這了?我回頭一看,背上長了一雙潔白的翅膀,當(dāng)我正在高興的時候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住,定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什么鬼地方,我哭喊著想回家?!霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上,哎!原來是個夢,嚇得我一身汗。

  “上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了,轉(zhuǎn)眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進(jìn)去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了。“來人吶,將他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天將他煮了。”“龍王饒命呀!我再也不敢了,老媽、老師救命呀!”我猛地站了起來?!啊痢痢聊愀陕铮阈∽邮遣皇橇锾柫?,將你家長找來!”幸好這只是溜號,不然我就廢了。可是老師要找家長,看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

  這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說你們不知道,我都不知道,怎么長出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?

以翅膀為話題的作文4

  我們每個人心中都有一些不愿放棄的東西,即使它們使我們痛苦的要死,但是我們依然保存著,我們就是這樣,就是這樣……

  我是個十分聽話的女孩,聽話的似乎有些過分,在長輩眼里,我就是發(fā)光的焦點,每一次他們見到我,都會夸我這夸我那,看著父母的目光,充滿了驕傲、自豪、幸?!丝痰奈?,選擇了退縮,這,就夠了。

  “恣兒,我聽說會一樣樂器可以對以后的中考有幫助,你去學(xué)吧?!?/p>

  “哦?!焙喓唵螁蔚幕卮穑页姓J(rèn)了我的懦弱,我沒有說不的勇氣,我知道父母的不易,為了他們唯一的驕傲,我選擇了默認(rèn),心中的希望,也許還未成形,就被滿腦的理智生生的壓了下去。

  十幾年的沉默,換來的是滿屋的獎牌與證書,得到的是更加豐富與理智的頭腦,但孩童的幻想、放縱、任性早已消失的無影無蹤了。我的夢想是什么,在那里?它在心底的,被一個黑色的盒子所掩蓋,而我,似乎已經(jīng)忘記了它的存在。

  期末考試結(jié)束了,我捧著第一名的卷子往家走,沒有快樂與興奮,取而代之的是一絲落寞。我知道,媽媽一定會拿出一本‘我喜歡的’書來獎勵我,爸爸會拍拍我的頭,說我長大了。心中似乎很痛,我需要的是這嗎?我需要的又是什么?

  我的心中似乎有種不安,有份沖動破繭而出,我撕碎了手中的試卷,不,我撕碎了我的束縛,揚(yáng)向了天空,那是我希望的力量。因為云兒要在天空中飛翔,我不再是隨理智而飄動的生物,而是迎風(fēng)向前的水汽,即使結(jié)局是 毀滅。

  我突然記起,我的名字是恣兒,雖然放縱,但卻有絕對的自由。

  心中的希望不在隱藏,就會有新的面龐。

以翅膀為話題的作文5

  我始終渴望著一雙翅膀,可以帶我翱翔于蒼穹,可以帶我飛出自我的小天地,去看瓊樓玉宇,可以帶我飛向自由,無邊無際地嬉戲!

  可我是一名中學(xué)生,繁多的作業(yè)和資料遏制了我一個又一個美麗的夢,它們得不到更美的詮釋,只好躲在一個安靜的角落里哭泣著被埋葬,我的那些興趣愛好亦復(fù)如是,隨波逐流。

  每當(dāng)看到美麗的蝴蝶在花叢中發(fā)飛舞,它撲動著的翅膀似乎在舞動著我內(nèi)心的歌;每當(dāng)我看到雄鷹在空中展翅高飛,它矯健的身影似乎在告訴我自由的力量;每當(dāng)我看到螢火蟲在黑暗中閃爍,它耀眼的光芒似乎在告訴我快樂就在不遠(yuǎn)方……每當(dāng)這時,我都會欣喜不已,似乎感覺到它們的翅膀插在了我身上,并告訴我堅強(qiáng)。

  那次考試中的失敗,是我歷史上從未有過的分?jǐn)?shù),晶瑩的淚珠滑過了我的臉。我向神靈禱告:請賜予我一雙翅膀,讓我拭去無用的淚水努力奮斗一番。然而,不知是神靈沒有袒護(hù)我,還是自己依然不夠勤奮,下一次的考試分?jǐn)?shù)并沒有多高,雖然沒有再次懦弱地灑下淚水,但卻對自己失去了信心。

  那一天,我來到了蒼茫的大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空白白的云,我張開雙臂迎著風(fēng)和陽光,嗅到了野草的芳香,頭頂上春去秋來的燕子成群地飛過,突然間,我似乎有了一雙隱行的翅膀,似乎加入了燕群,隨著團(tuán)隊自由自在地遷徙。那一刻感到堅強(qiáng)和信心重歸于我,不再為了分?jǐn)?shù)迷茫,只要努力就能展翅飛翔!

  是的,我有一雙隱形的翅膀,它能夠帶著我的心飛翔,飛向那些我所向往的天堂。原來有夢就是翅膀,努力奮斗我不再迷茫!

以翅膀為話題的作文6

  最近心情總是莫名的愁悶,于是我便倚在窗口,望著天上那干凈的藍(lán),愣愣地發(fā)呆。忽地,天空中掠過一兩只水鳥,叫著飛過河面,望著那漸漸消失的背影,我低下頭,擺弄衣上的紐扣,想:要是我也有一雙翅膀多好,我就可以飛去我想去的地方,那多有意思呀!

  但我沒有翅膀,也沒有時間幻想,還有好多麻煩的事兒等我去完成,我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆,突然,一只小蟲掉入了桌上那個抹了油的瓶里,它驚慌失措,想沿著光滑的瓶壁爬出,以擺脫困境,它一步一步地往上爬,很努力,也很吃力,爬一步,跌一跤,爬爬跌跌,累試?yán)蹟?,有時竟弄得肚皮朝天,用盡力氣,才得翻身,我正認(rèn)真地看著這只小蟲的“奮斗歷程”,忽然,我發(fā)現(xiàn)這只小蟲有一對翅膀!我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容:可憐的小蟲,它身上有一對翅膀,可以用來飛翔,然而它竟忘記了,真是可憐又可悲!

  驀地,我的笑容凝住了,我發(fā)現(xiàn)這只蟲子的經(jīng)歷很像我的寫照,不同的是,我掉進(jìn)的是我自己設(shè)下的瓶子,當(dāng)我千方百計地想爬出“瓶子”時,卻忘了自己有一雙翅膀,一雙可以擺脫困境的翅膀,而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥們”的翅膀。

  上帝對每個人是公平的,他為你關(guān)了一扇門,卻為你打開了一扇窗,他將你鎖進(jìn)“瓶子”中,卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀,但為什么還有許多人抱怨上天不公呢?因為他們沒有發(fā)現(xiàn)那扇洞開的窗和那雙會飛的翅膀。一個人,只要找到了自己的翅膀,無論如何,他都是成功者,這種成功是心靈的成功,不分貴賤。

  想到這里我不禁又笑了,這笑里包含著釋然與快樂,我伸手彈了彈瓶子,那只伏在瓶底的小蟲忽地扇動翅膀,飛向了屬于它自己的自由天空。

以翅膀為話題的作文7

  大多人認(rèn)為,只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個名,是因為有那凡人夢寐以求的翅膀而取的神圣名稱。

  而在真理中,其實我們這些凡人,每一個人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時時在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實際”。這句是真理。

  所以,在別人擁有事物的同時,自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭取與得到了力量,才能使成為實體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的地方。

  我們這個時候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,與給予我們的力量,在我們身后還沒成實體的翅膀時,只怕沒有2米高,便會落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個角度“隱形的翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅韌不拔意志,契而不舍的精神。它也時刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。

  那么,就要抓住機(jī)會,這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍(lán)天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!

以翅膀為話題的作文8

  理想是一股風(fēng),吹起飽滿的船帆;理想是一盞燈,指引我們到達(dá)成功的彼岸;理想是一股清泉,滋潤我們的心田。

  六年級上冊時,我們學(xué)了《只有一個地球》這篇課文,“只有一個地球,如果她被毀滅了,我們別無去處?!边@句話引起了我的思考:“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢?”從那時起,我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。

  當(dāng)我把這個理想告訴朋友時,她們都說:“這怎么可能呢?在太陽系中怎么可能會有第二個地球呢?簡直是癡人說夢?!甭犃怂齻兊脑挘以靖吲d的心情立刻低落起來,我起了放棄這個理想的念頭。我看看窗外,小草小花仿佛也在嘲笑我,白云好像在說:“放棄吧,你這個理想根本無法實現(xiàn)的!”

  我呆在家里悶悶地看我的天文書,看到一頁時,我突然想到:“既然太陽系中沒有第二個地球,那還有銀河系?。≡阢y河系中有那么多的星球,星系,很難說沒有第二個地球?。 毕氲竭@里,我又重新找回了信心。從那天起,我便開始專心研究我的天文書,從那本書中我學(xué)會了許多天文知識,就比如如何看星圖,如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星,北斗七星,北極星天樞,天璇,方法就是先把天樞,天璇二星連接,在向天樞所在方向延長五倍的距離,找到一顆二等星,那顆二等星就是北極星……從今往后,我要多看天文書籍,努力為這一理想而奮斗。

  蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”學(xué)會堅持,就能生出理想的翅膀,這樣,你才能到達(dá)成功的彼岸。

以翅膀為話題的作文9

  人的一生總有坎坷,總有悲傷,修補(bǔ)好翅膀,一起再飛翔。——題記

  天空不可能總是藍(lán)的,暴風(fēng)雨過后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使斷了,也不會覺得痛。

  那天,天下起了大雪,由于媽媽要上班,所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了,我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往東,我叫他往前他原地不動。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時候,一個紅衣女子向我走來,一把奪去我手中的鐵鍬,這是,我想起歌詞里的“我知道,我一直有雙隱形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用親人一般的話語對我說:“慧慧,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的方法不對呢?”我說:“不對?你干干試試?!闭f罷,右手拿起鐵鍬,說道:"雙手一起用力,但鐵鍬不要鏟到地面,然后一提,放到一邊。我一看,原來這么簡單,我會了,滿臉的不服氣。這時我又想到歌詞中的“帶我飛,飛過絕望”。也許是因為我已長大,羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩,不是那個軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級了,暴風(fēng)雨過后的天空是藍(lán)的,磨礪后,應(yīng)該更加堅強(qiáng)。

  雖然我沒有資格談理想,可是我擁有自己的夢想,夢想朝著遠(yuǎn)方,不斷翱翔。

  讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望,再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功的彼岸。

  “我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮?!?/p>

以翅膀為話題的作文10

  夢,是美好的;理想,及時美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時,理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時機(jī);有時,理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時,理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時,理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

  說起理想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的理想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等?,F(xiàn)在我只有一個理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。

  在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會到了從中的點點滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅持的,我對自己的理想也是如此,上課時,老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個問題;課余時間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。

  在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的理想一定要執(zhí)著,堅持,不要放棄,因為:“每一個微小的理想都能點亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!

以翅膀為話題的作文11

  夢,是美好的;夢想,及時美好的向往。在我心中,夢想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時,夢想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得將握時機(jī);有時,夢想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時,夢想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時,夢想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

  說起夢想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的夢想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個夢想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。

  在我向夢想出發(fā)的路上,我深刻地體會到了從中的點點滴滴:夢想就需要努力,奮斗,堅持的,我對自己的夢想也是如此,上課時,老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個問題;課余時間看看書,將值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才將我的心思喚回來。

  在我心中,夢想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的夢想一定要執(zhí)著,堅持,不要放棄,因為:“每一個微小的夢想都能點亮一片星空;美好的夢想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧!

以翅膀為話題的作文12

  那雙美麗的翅膀在舞動著,這雙絢麗的翅膀在張揚(yáng)著,每個人都擁有著各自的翅膀,我的翅膀也……

  在數(shù)著星星的時代,翅膀伴我學(xué)會了朗讀詩文,讓我的聲音飄揚(yáng)在學(xué)校的舞臺;在為文章著迷的時代,翅膀伴我寫起了文章,讓我的作品變成了鉛字;在為學(xué)習(xí)忙碌的時代,翅膀伴我發(fā)奮的學(xué)習(xí),讓我的名字走在了光榮榜上;在一個個的時代,翅膀伴我……

  翅膀,伴我飛翔。在失落的低谷,我徘徊著?;叵肽且鈿怙L(fēng)發(fā)的時候,無人比靡,成績名列前茅,老師信任我,同學(xué)支持我,父母鼓勵我,我的學(xué)習(xí)生活有聲有色,卻因為那一天…天陰沉沉的,烏云壓的很低,似乎有什么事要發(fā)生——考試失利。我不小心的跌倒,致使我從山峰跌到山谷。原本就心高氣傲的我被“摔”的一下子站不起來。但是,一雙翅膀張開,冉冉升騰,引導(dǎo)我重新走上道路,一股力量升騰而出,這股勁扭成了一股繩,我便順著“繩子”又重新登上高峰,力爭成為在濟(jì)濟(jì)人才中的嬌嬌者,在這期間,那雙翅膀一直舞動著我成長,讓我再次飛翔……

  這翅膀,便是存在我內(nèi)心的執(zhí)著,一經(jīng)點燃,便必定引我向上,讓我有了動力的源泉,展開翅膀,放心的飛翔,越飛越高,飛到一個更遠(yuǎn)的地方。

  都聽過化繭成蝶的故事。一只毛毛蟲成長,在成長中執(zhí)著追求與美麗蝴蝶。便會堅持不懈的努力,吐出自己的絨絲將自己包裹起來,這便成了倒掛在樹上的蛹,在蛹中它進(jìn)入了休息,但內(nèi)心依舊執(zhí)著于美麗,在經(jīng)歷了雨水的沖涮過后,它破繭而出,而出來的并非為丑陋的毛毛蟲,而是一只擁有一雙五彩繽紛的翅膀的蝴蝶,這雙翅膀便是執(zhí)著追求的結(jié)果,它是執(zhí)著的化身……

  翅膀,我執(zhí)著的信念,它伴我走過幾、風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我突破重重困難,最終使我飛翔。

  翅膀,伴我飛翔……

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