觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文4篇四年級國慶假期觀察日記

時間：2023-03-09 02:46:08 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文4篇四年級國慶假期觀察日記，供大家品鑒。

觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文1

　　國慶長假我去了爺爺家。一見到爺爺趕緊向爺爺問好，然后我就迫不及待地問爺爺田里有什么東西成熟了，我想去采摘。爺爺笑呵呵地告訴我種在小河邊的玉米正等著我這只小饞貓呢。

　　我們提著竹籃去小河邊掰玉米。田梗兩邊種著好多農(nóng)作物，一茬一茬碧綠碧綠的是韭菜，頂著波浪葉半隱半藏的是蘿卜，莖紅葉綠長得特別茂盛的是紅薯，穿著白袍子一棵一棵站得整整齊齊的是大白菜，矮籬笆上趴著的是開著紫花結(jié)著月牙形果實的扁豆。走著看著讓我想起了QQ農(nóng)場，這里真像是現(xiàn)實版的QQ農(nóng)場啊!

　　不知不覺就到了小河邊的玉米地，玉米已經(jīng)長得很高很高了，一株株都挺著腰桿站得直直的。又密又綠的長葉子像一根根綠色的飄帶隨風舞動，好像在歡迎我的到來。玉米棒子結(jié)得又大又多，穿著厚厚的綠衣裳。它的頂部還有很多的玉米須，有的是黑色的，有的是黃色的。黃色的軟軟的，像嬰兒的頭發(fā)，摸上去可舒服了。黑色的表示玉米成熟了，剝?nèi)ヒ患忠患耐庖?，里面的玉米粒就像牙齒一樣緊挨著，白白的，油亮亮的，真有趣呀!

　　爺爺教我掰玉米的時候一手抓住玉米桿，一手抓住玉米棒使勁往外掰，這樣才能把玉米掰下來。我按著爺爺說的方法掰下了一個又一個胖乎乎的玉米，不一會兒功夫就裝了滿滿一籃子。

　　我們滿載而歸，一會兒我要多啃幾個又香又糯的玉米棒子;因為這是我自己掰下的，味道不一樣!

觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文2

　　國慶節(jié)的第六天早晨，陽光明媚，萬里無云。哥哥約我們到東錢湖去騎自行車。

　　前幾天，爸爸剛給我買了一輛山地自行車。它全身寶藍，上面刻著帥氣的英文字母。它有一個與眾不同的特點，就是在把手的右上方有一個變檔器，從1到6檔分別適合各個路段。它還有一個避震裝置，裝在前輪兩側(cè)，可以在不平路段上讓駕駛者更舒服。我對它愛不釋手，今天正是一個試車的好機會。

　　我們開車來到東錢湖自行車專道。整個車道沿湖而造，風景優(yōu)美，空氣清新。還沒等媽媽說開始，我們就迫不及待地騎走了。我在前面，哥哥在后面。我們來到木板橋那里，路面坑坑洼洼、崎嶇不平。可我還是騎了過去。在路上，哥哥的自行車突然出毛病了。是什么毛病呢?原來是龍頭斜了。哥哥兩腳夾住龍頭，一邊轉(zhuǎn)把手一邊調(diào)整，最后成功了!我們再次上路，騎著騎著，前面是上坡。我開始調(diào)檔，我調(diào)到了1檔，就很輕松地爬了上去。繼續(xù)往前騎，我們來到了一個亭子，停下車進去休息了一會兒。只見湖面波光粼粼，漁民們正在打魚。遠處青山上白云繚繞，啊，真是一個人間仙境!休息好了，我們飛速前進，耳邊呼嘯著陣陣風聲，我感覺自己簡直就要飛起來了。

　　哦，我們成功了!“咔嚓”，媽媽為我們拍下了一張有意義的合影。

觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文3

　　今天是國慶節(jié)的第五天，太陽公公終于露出了笑臉，爸爸媽媽帶我去逛書院門。

　　瞧!這里的人真多呀，一眼望不到盡頭。聽媽媽說，書院門里有著名的關中書院和碑林。我看到這里的地面是用長方形的青石板鋪成的，路的兩旁都是一些仿古的商鋪。商鋪里有賣名人字畫的，有賣古籍的，還有賣文房四寶的……每家店鋪都裝修得古香古色。街道的中間擺著一排小貨亭，貨亭里有許多稀奇古怪、引人注目的小玩意兒。

　　我們來到一個賣手機鏈的小貨亭前，看到這兒有好多寫著漢字的小珠子被分別放在小格小格的盒子里。哦!原來是穿項鏈或者手機鏈用的。我在媽媽的幫助下找到了組成我名字的三顆小珠子，讓攤主穿成了一條項鏈，我還在上面穿了一條可愛的小蛇呢!真好看，我馬上就戴上了。隨后，我們又走到一個賣手工制品的小貨亭旁，我一眼就看中了這里用布做的、五彩繽紛的小毛驢，我挑選了三只可愛的小毛驢：有一頭小毛驢歪著腦袋，一副俏皮的樣子;另一頭昂著頭、挺著胸，好像得了冠軍;還有一頭卻瞪著它那黑寶石一般的大眼睛，仿佛在向我問好……這些是我準備送給妹妹的。

　　逛完了書院門，我的包包里已經(jīng)裝了好多小玩意兒了，變得鼓鼓的，我特別高興。書院門還有許多值得一看的東西，有時間，你也來逛逛吧!

觀察國慶節(jié)四年級日記最新作文4

　　一年一度的國慶節(jié)到了，由于天氣的原因，我們學校的慶國慶因此推遲到了10月9日。隨著美妙的下課鈴聲，各個年級的同學們陸陸續(xù)續(xù)地搬著凳子到達表演現(xiàn)場——寬廣的操場。

　　主持人響亮的聲音打斷了同學們唧唧喳喳地討論，大家都在認真地觀看其他同學表演節(jié)目，先是一二年級表演，你們可別小瞧他們，雖然年紀小，但是他們唱的可不賴，一個個自豪地唱著，動聽的聲音響徹操場上空。"我們都有一個家，名字叫中國."我忽然聽到有人在唱《大中國》?！罢O，這不是我們班的節(jié)目嗎?怎么其他班也在唱啊。我們比他們年紀大，一定要超過他們!”

　　五(2)班唱完后就到我們班了，大概是受到那個班的影響，班上同學個個面帶微笑，一邊扯著嗓子唱著一邊搖動著手上的小紅旗，我們唱完后，都在說這里沒唱好，那里唱的怎么樣。

　　還有些同學在猜測下一個班會演什么節(jié)目。最后一個壓軸好戲上場了，它是六(3)班的《龍的傳人》，四個領唱一出場，笑聲一片，大家人仰馬翻，原來是男領唱的眼影畫的像鬼一樣，不男不女，很滑稽。他們也覺得不好意思了，雖然低著頭，但聲音還是那么響亮。

　　后來回到班上，大家都在說表演節(jié)目哪個好，哪個不好，我個人倒是認為：只要是大家用心在表演節(jié)目，努力付出，都是好樣的。

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