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寫(xiě)給老師的作文4篇 寫(xiě)給老師的作文左右

時(shí)間:2023-03-10 10:21:00 綜合范文

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寫(xiě)給老師的作文4篇 寫(xiě)給老師的作文左右

寫(xiě)給老師的作文1

  老師,請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)幾句話(huà),好嗎?老師是您教會(huì)我們知識(shí),我知道,您很辛苦,還是堅(jiān)持給我們上課,謝謝您,老師。

  我心里在想:為什么兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)組織放假,相反,教師節(jié)您為什么不放假。

  這是今天下班看到孩子寫(xiě)給班主任老師的一封短信正面,稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候,她在背那首火紅的楓葉,曾經(jīng)悄悄地給我說(shuō):媽媽?zhuān)旖處煿?jié)了,可是老師說(shuō)了什么都不需要同學(xué)們送,只要我們把課文能夠流利的背誦下來(lái)就是對(duì)她最好的禮物了?!班蓿菃?,那你心里怎么想的呢?”“嗯,讓我想想吧?!?/p>

  今天匆匆地吃完午飯,就攤開(kāi)桌子,拿出她的水彩,又向我要了一張白紙,開(kāi)始在學(xué)習(xí)桌前忙活起來(lái)。一會(huì)蘸顏料,一會(huì)兒托著腦袋沉思,連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué),她才跑過(guò)來(lái)喊醒我說(shuō):“媽媽?zhuān)曳旁趯W(xué)習(xí)桌上的畫(huà)可不要亂動(dòng)啊?!?/p>

  等到下班,我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫(huà)。孩子曾經(jīng)報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班,但是畫(huà)水彩好像還是第一次。只見(jiàn)雪白的紙張上,一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋,橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動(dòng)著晶瑩的露珠,兩支小荷亭亭玉立,紅色的花朵含苞待放,還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機(jī)。

  平心而論,孩子的畫(huà)功與筆跡都算不一流,但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無(wú)微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里,記在心頭。

  您的學(xué)生:__

  20__年_月__日

寫(xiě)給老師的作文2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。

  是誰(shuí)宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。

  是誰(shuí)像大海的航標(biāo)燈,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?仍然是您。

  您像媽媽一樣,教我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈?,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!

  當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子時(shí),在您孜孜不倦的教誨下,

  我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富全面的知識(shí)!

  您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識(shí)!

  光陰似箭,當(dāng)您再一次滿(mǎn)懷深情看我們這群孩子,您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。

  對(duì),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。

  幼苗吸收著陽(yáng)光雨露,加上勞動(dòng)者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長(zhǎng)大呢!

  老師,忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點(diǎn)、橫、豎、撇、到一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美文字,您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。

  在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學(xué)最后的一年里,

  在這最后一個(gè)小學(xué)的教師節(jié)里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

寫(xiě)給老師的作文3

  xx老師:

  您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我,禁不住有幾句心里話(huà)寫(xiě)給您。

  xx老師,我不得不承認(rèn),我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí),我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了。因此,我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。

  xx老師,是您耐心地開(kāi)導(dǎo),使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),使我性格逐漸開(kāi)朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

  當(dāng)然了,在上個(gè)學(xué)期里,我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情。xx老師,請(qǐng)您放心,在新學(xué)期,我一定改掉不好的毛病,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務(wù),像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長(zhǎng)大了,有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字,到開(kāi)學(xué)后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

  說(shuō)了這么多,總之一句話(huà),您是我最最敬愛(ài)的老師!

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的作文4

  喬老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái),慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。

  我很喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡書(shū)中有趣的故事,喜歡書(shū)中不同的人物,喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景,喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。

  謝謝您,一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!

  敬祝

  身體健康,一切順心!

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