開筆禮活動方案3篇開筆禮活動流程

時間：2023-03-12 09:19:04 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的開筆禮活動方案3篇開筆禮活動流程，以供借鑒。

開筆禮活動方案3篇開筆禮活動流程

開筆禮活動方案1

　　2016年秋季學(xué)期馬場小學(xué)一年級新生 “開筆禮”活動方案一、活動目的為了讓一年級新生也能領(lǐng)略到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，我們將舉行一年級新生“開筆禮”儀式，通過莊重的儀式讓剛?cè)雽W(xué)的一年級新生小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí)；同時又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

　　二、時間：2016年9月9日（星期五）早上10：30 三、地點(diǎn)：升旗臺前

　　四、活動物品設(shè)備準(zhǔn)備及工作分配：

　　1、活動方案、分派工作：馬捷

　　2、音響、舞臺布置：成權(quán)波李代林王德江 3、朱砂、毛筆、墨碟：馬捷

　　4、桌子、椅子（31張）：石仙清 5、大鼓：灑妹 6、相機(jī)：成權(quán)波

　　7、16開的虛寫人字31張：王德江

　　8、一尺見方尺幅的宣紙；一支大毛筆：馬捷 9、各班帶隊：各班語文、數(shù)學(xué)老師。六、參加人員：全校師生

　　七、會場組織：馬捷八、活動主持：馬捷

　　九、活動要求：學(xué)生穿校服

　　2016年9月5日

“開筆禮”程序

　　一、引言（冉孟燕校長講話）

　　各位家長、各位一年級的小朋友們：

“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí)；同時又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

　　古代教育強(qiáng)調(diào)“童蒙養(yǎng)正”，在兒童啟蒙學(xué)習(xí)時首要的教學(xué)宗旨就是要注意培養(yǎng)學(xué)生做個正直的人，并掌握正確的知識。我們的教育能否“養(yǎng)正”，檢驗的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就是看是否培養(yǎng)了孩子的廉恥之心。我們黨和政府提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就青少年教育來說，就是通過榮辱教育，讓同學(xué)們能自覺抵制惡言惡行，一心向善，一心為善，恥于做不善、不正、不誠、不敬之事。正是基于這樣的認(rèn)識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個大寫的“人”字，讓孩子們從入學(xué)的第一天開始就知道要做個正直的人，高尚的人，有修養(yǎng)的人，有文化的人，能掌握現(xiàn)代技術(shù)的人。而要做到這些就必須從入學(xué)的第一天開始，就要知書學(xué)禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭，學(xué)無止境。九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎(chǔ)，愿今天的開筆禮能變成同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！現(xiàn)在我宣布：馬場小學(xué)一年級新生“開筆禮”活動開始！

　　二、活動程序

（一）升旗儀式

　　主持人：第一項活動升旗儀式開始，奏國歌，敬禮。（二）正衣冠——

　　1、主持人：第二項活動“正衣冠”。古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊?！薄耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。所以，請同學(xué)們按照老師的口令整理衣服。

　　2．主持人：請按我的號令開始“正衣冠”

（1）自正衣冠（請同學(xué)們自己整理衣冠）（2）互正衣冠（請鄰座同學(xué)相互整理衣冠）

（3）師正衣冠（請現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）

（三）、朱砂啟智

　　主持人：第三項活動“朱砂啟智”。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，為學(xué)生祝福?！爸焐皢⒅恰庇址Q“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰?，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。

　　方式：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學(xué)生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點(diǎn)痣時要給學(xué)生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！”“你一定會更棒的！”等祝福的話語。

（四）、擊鼓鳴志

　　主持人：第四項活動“擊鼓鳴志”。擊鼓明智就是表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。先請冉孟燕校長敲擊大鼓三聲為一年級新生擊鼓啟蒙。掌聲歡迎。這雄壯的鼓聲表示同學(xué)們從今啟蒙，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在美麗的校園里度過快樂、收獲的六年。

　　請新生代表上臺，敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚(yáng)響亮的大鼓聲中，齊明志向。

　　同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎好的，聽我口令，師：一擊鼓。同學(xué)們跟我讀：尊敬師長。生：尊敬師長；師：二擊鼓，熱愛學(xué)習(xí)。生：熱愛學(xué)習(xí)；師：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光。同學(xué)們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！

（五）、啟蒙描紅

　　主持人：第五項活動“啟蒙描紅”。

“人生聰明識字始”，寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑?，就?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會。下面請王德江老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行啟蒙描紅。王德江老師：現(xiàn)在我給同學(xué)們寫一個字。（現(xiàn)場直書一尺見方或更大尺幅的楷體“人”字）。寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學(xué)生代表按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。

　　主持人：今天我們以一個‘人’字開筆，要把這個“人”字也寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、神采飛揚(yáng)、氣勢非凡。這是因為我們進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。請高高地舉起你們寫的字給周圍的老師和同學(xué)們欣賞。

（六）、誦讀弟子規(guī)

　　主持人：《弟子規(guī)》里告訴了我們學(xué)生最基本的為人規(guī)則，所以請同學(xué)們跟老師來誦讀《弟子規(guī)》。三、主持人宣布活動結(jié)束

　　同學(xué)們，今天的開筆禮所有的議程已經(jīng)完成，希望大家以此作為走向成才的起點(diǎn)，堅實(shí)地走好人生的每一步，學(xué)會親圣賢，親師長，親友人，親校園，學(xué)習(xí)尚禮，立志“博學(xué)而篤學(xué)，切問而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。今天的開筆禮儀式意義深遠(yuǎn)，是新同學(xué)人生中的一件大事是開始學(xué)習(xí)，走向成功的起點(diǎn)。

　　同學(xué)們，祝你們心想事成，學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　馬場小學(xué)2016級一年級新生開筆禮啟蒙儀式到此結(jié)束。

　　幼兒園開筆禮活動方案

　　開筆禮講話稿

　　開筆禮主持詞

　　一年級學(xué)生開筆禮致辭

　　十歲禮活動方案

開筆禮活動方案2

　　開筆禮活動方案

　　活動對象：學(xué)生與家長（身體安康、熱愛自然）

　　活動時間：20XX年月日

　　活動地點(diǎn)：深圳南澳

　　出發(fā)集合地點(diǎn)：待定

　　活動費(fèi)用：費(fèi)用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術(shù)、教練、保險、禮物等

　　注：不含費(fèi)用：自購物品及其他游玩項目方案等，30人成行

　　活動行程：

　　08:00指定地點(diǎn)集合08:30出發(fā)前往大鵬活動場地

　　08:40—10:00車上活動互動，一路歡歌笑語

　　10:00—12:00開筆禮

　　12:00—14:00廚藝大比拼

　　14:30—15:30馬術(shù)

　　15:30—16:30親子活動環(huán)節(jié)

　　17:00—18:30結(jié)束行程，返回溫暖的家

（活動行程會根據(jù)當(dāng)天情況進(jìn)行略微的調(diào)整）

　　附加內(nèi)容：

　　開筆禮：開筆禮，是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會在開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙教師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱"破蒙".廚藝大比拼：感受原生態(tài)的野炊，品嘗農(nóng)家樂養(yǎng)殖食材，自己動手想規(guī)定生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的樂趣，增進(jìn)與團(tuán)隊間的感情，還能鍛煉團(tuán)隊協(xié)作、分工合作、溝通交流。

　　親子互動游戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯(lián)絡(luò)就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

　　諾亞方舟

　　項目方案任務(wù)：

　　1.第1輪：兩塊板兩兩連接，不得出現(xiàn)空隙。一隊所有人都要站在板上面后，教練計時10秒鐘

　　2.第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊人都要站在板上面后，教練計時10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來。

　　卓越團(tuán)隊

　　項目方案任務(wù)：各隊出限定人數(shù)，每個人必須通過繩圈一次，時間短者為勝；在鉆的過程中不允許兩個或兩個以上的人同時鉆，不允許魚躍。所有的人都必須鉆過一次，所謂鉆過一次，是從頭到腳算一次，從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。

　　活動意義：

⑴點(diǎn)燃激情，讓孩子釋放天性，挑戰(zhàn)孩子的膽識與智慧。

⑵培養(yǎng)孩子的動手能力，提高野外生存能力，體驗父母的艱苦。

⑶提升孩子的溝通和交際能力，促進(jìn)孩子彼此團(tuán)結(jié)合作，共同解決難。

⑷更好的促進(jìn)家長朋友之間的交流與認(rèn)識。

⑸開筆禮，親身體驗古代"開筆禮",使準(zhǔn)備進(jìn)入人生求學(xué)階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統(tǒng)文化進(jìn)行接觸。

　　注意事項：

⑴注意安全，行程中做到聽教練教師的指揮，不隨便離團(tuán)自由活動，因是集體活動，時間觀念很重要；

⑵盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品，活動產(chǎn)生的垃圾一律帶離，不采摘林中植物，做到"留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影";

⑶如遇交通/天氣/自然災(zāi)害等不可抗拒原因而以致無法按時出團(tuán)或取消出團(tuán)時，其責(zé)任不屬于本公司責(zé)任范疇，游客可延期出團(tuán)；

⑷請游客在行程活動前，請認(rèn)真聽教練教師講解注意事項；抵達(dá)景區(qū)后由景區(qū)工作人員統(tǒng)一接待，請聽從景區(qū)工作人員安排；游覽過程中注意安全、講究環(huán)保、集體活動、遵守團(tuán)隊紀(jì)律、遵守時間觀念！

　　開筆禮細(xì)節(jié)：

　　一、開場白

　　尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們！在這樣一個秋高氣爽的日子里歡迎你們來到上關(guān)鎮(zhèn)中心中小學(xué)，參加"上關(guān)中心中小學(xué)開筆禮"儀式。中國是禮儀之邦，崇尚"禮",故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。

　　開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的"拜師禮",開筆禮是祖國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗，禮儀文化，今天同學(xué)們來參加這次活動，是讓各位同學(xué)感受先人留下來的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精華，樹立"善"、"正"行為標(biāo)準(zhǔn)，汲取尊師愛學(xué)的思想精華。

　　二、校長致辭

　　校長致辭并宣布開筆禮儀式開始。

（一年級學(xué)生入場）

　　三、開筆禮

　　第一節(jié)"正衣冠".檢查衣扣、整理衣領(lǐng)、拉直衣角。

　　第二節(jié)"拜師禮".孔子是我國偉大的思想家、教育家，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，是中國思想文化的創(chuàng)立者和奠基者，是世界公認(rèn)的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所創(chuàng)始的儒學(xué)源遠(yuǎn)流長，在長達(dá)2500多年的歲月里，一直是中華民族文化生活的最高指導(dǎo)原則。

　　全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮——起

　　一拜教師：啟蒙教師、教我讀書、誨人不倦。行禮——起

　　再拜教師：教我做人、育我成長、如父似母。行禮——起

（請同學(xué)向左向右轉(zhuǎn)）

　　三拜同學(xué)：歲月同窗，摯愛互幫，友誼長青。行禮——起

　　感謝每位教師含辛茹苦的付出，是你們的無私奉獻(xiàn)，精心培養(yǎng)讓孩子們了解了更多的知識，是你們的一句句教誨，一聲聲叮嚀伴隨孩子們的安康成長。謝謝你們

　　第三節(jié)"朱砂啟智".（劉芳、劉強(qiáng)教師，左手拿"朱砂"盒，右手執(zhí)筆，在學(xué)生額頭

　　正中間點(diǎn)"朱砂",并鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)。）

　　第四節(jié)"擊鼓鳴志".請學(xué)生代表和他的母親一起走上臺。先請學(xué)生向同學(xué)、教師講自己的理想和今后的奮斗目的。然后請母親談自己教育孩子的領(lǐng)會以及今后教育孩子的努力方向。

　　最后，學(xué)生拿起鼓槌，奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。（師旁白："擊鼓明志"就是表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，寄寓的志向就越遠(yuǎn)大。）

　　第五節(jié)"開筆禮".（劉強(qiáng)教師先在臺上示范，他拿起毛筆，在懸掛的宣紙上寫下一個大大的楷體"人"字，臺下的孩子們隨后拿起筆，在紙上認(rèn)真地學(xué)寫"人"字，學(xué)生寫完后將自己寫出"人"字高高舉起，教師和家長一起報以熱烈掌聲?。?人"字是孩子們?nèi)雽W(xué)后學(xué)寫的第一個字，也是你們學(xué)習(xí)做人的開端！

　　第六節(jié)"齊誦弟子規(guī)".教師率領(lǐng)學(xué)生齊誦弟子規(guī)的總序與余力學(xué)文，三字一句。

　　四、儀式結(jié)束

　　在孩子們朗朗聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年傳統(tǒng)文化精華，望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對父母有愛，對社會有責(zé)任，真正樹立"善"、時刻謹(jǐn)記"正"行為標(biāo)準(zhǔn)。感謝教師與同學(xué)們的配合，感謝對傳統(tǒng)文化的熱愛與支持，謝謝今天到場的各位家長對上關(guān)中心中小學(xué)的支持。

　　本次開筆禮活動圓滿結(jié)束！

（音樂起，學(xué)生退場）

　　搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請按需要編輯修改

開筆禮活動方案3

　　一年級新生“開筆禮”活動方案

　　一、活動目的開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí)；同時又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動主題

　　讀書明理、成志于學(xué) 三、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：9月17日上午8：00 地點(diǎn)：教學(xué)樓南門前四、參加人員

　　學(xué)校全體師生、一年級新生家長五、活動程序（一）開筆禮第一項：正衣冠

（1）自正衣冠（請同學(xué)們自己整理衣冠）（音樂起）（2）互正衣冠（請鄰座同學(xué)相互整理衣冠）（3）師正衣冠（請領(lǐng)導(dǎo)教師幫助學(xué)生整理衣冠）（音樂停誦讀起）由二、三年級學(xué)生臺上誦讀如下的《弟子規(guī)》語段：（XXX老師負(fù)責(zé)）（XXX老師負(fù)責(zé)音樂）

　　冠必正

　　紐必結(jié)

　　襪與履

　　俱緊切置冠服

　　有定位

　　勿亂頓

　　致污穢衣貴潔

　　不貴華

　　上循分

　　下稱家第二項：朱砂啟智

　　請領(lǐng)導(dǎo)、老師為孩子們“啟智”。

　　方法：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學(xué)生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點(diǎn)痣時要給學(xué)生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！“你一定會更棒的！””等祝福的話語。

　　第三項：請四至六年級的同學(xué)為大家朗誦《少年中國說》。（XXX老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練）

　　少年中國說

　　今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　第四項：擊鼓明志

　　擊鼓明志，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

　　教師擊鼓：有請教師代表XXX老師先行擊鼓學(xué)生擊鼓：請學(xué)生代表（）上前擊鼓。師：一擊鼓，尊敬師長。生：尊敬師長；師：二擊鼓，熱愛學(xué)習(xí)。生：熱愛學(xué)習(xí)；師：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光。第五項：啟蒙描紅

　　下面請XXX老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行啟蒙描紅。

　　老師：寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學(xué)生按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。

　　請同學(xué)們把自已寫好的人字整齊舉起，請跟主持人大聲的朗讀：

　　養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。

　　第六項：茶敬師親

　　給老師敬茶：一鞠躬，感謝老師寬容恩；

　　再鞠躬，感謝老師呵護(hù)恩；三鞠躬，感謝老師栽培恩。

　　給父母敬茶：一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩；

　　再鞠躬，感謝父母關(guān)懷情；三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬雙親。