中學(xué)作文5篇(初中中學(xué)作文)

時(shí)間：2023-03-12 10:05:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)作文5篇(初中中學(xué)作文)，以供參考。

中學(xué)作文1

　　轉(zhuǎn)眼間就到初三了，人生最美好的時(shí)光還剩下可憐的三分之一。可憐的兩年讓我經(jīng)歷了多少啊，仿佛我并不是長(zhǎng)大了兩歲而是二十歲。現(xiàn)實(shí)的中學(xué)時(shí)光并沒有電影中那么美好。在此，讓我們祭奠我們那可憐的中學(xué)時(shí)光，祭奠我們的豆蔻年華。

　　兩年里我曾經(jīng)歷了一段非同尋常的時(shí)光，它讓我長(zhǎng)大了15歲，哎，它也算是我人生的一個(gè)小插曲把，生活因它們的存在而精彩！沒有它，我還是無(wú)知。

　　每一天都是那樣平平淡淡地和朋友一起上學(xué)，到了學(xué)校順從而又習(xí)慣性地把作業(yè)交出來(lái)，看著一群可愛的同學(xué)們狼吞虎咽地抄著，然后呆呆的坐到座位上，有時(shí)會(huì)恍然大悟地去補(bǔ)作業(yè)，或者倒頭就睡。每天都是在三點(diǎn)一線之間忙碌；每天都會(huì)聽到老師生動(dòng)地講課然后死板地聽課；每天都像走在鐵軌上一樣；每天都會(huì)看到一對(duì)對(duì)情侶從眼前走過。每天，呵呵，才幾天??！每天都看到身邊的同學(xué)有的拼死拼活，有的玩世不恭。唉，誰(shuí)的青春誰(shuí)做主，成功就是成功，失敗沒有借口。努力了拼搏了，失敗了又能如何。

　　回望那可憐的兩年，兩年前我們懵懵懂懂地走到一起，兩年間身邊走過了多少朋友，發(fā)生了多少事。兩年后，想想小時(shí)候真是傻得可愛，想想現(xiàn)在真是傻得可怕。多少人為了多少人掏心掏肺，多少人為多少人付出感情，可是結(jié)果如何？多少同學(xué)離開了校園出外打工，可是他們?yōu)槭裁床幌胂腚y道他們就這樣為別人打一輩子工嘛？當(dāng)然，沒有他們?cè)鯐?huì)襯出我們。再過一年，我們就各奔東西了，有的繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯，有的開始自己的打工生活。

　　想象一下，二十年后我們會(huì)以怎樣的狀態(tài)見面。二十年后我們可能背井離鄉(xiāng)奔波在不同的城市，為了生計(jì)做著不同的工作。二十年后我們就三十多了，古人都說三十而立，二十年后我可能為你打工，你可能必須服從與我。成敗可能就在這一年。誰(shuí)服從誰(shuí)成功在此一舉，人生能有幾回搏啊。

　　未來(lái)的一年里，

　　你準(zhǔn)備好了嗎；

　　你準(zhǔn)備努力了嗎；

　　你還是那樣玩世不恭嗎；

　　你還能堅(jiān)持嗎；

　　你還為誰(shuí)浪費(fèi)感情嗎；

　　你還想象未來(lái)嗎；

　　你，會(huì)后悔嗎。

　　對(duì)自己說，加油吧，少年！

　　不要讓青春留下遺憾。

　　生活，我要你風(fēng)平浪靜。

　　生命，我要你驚濤駭浪。

中學(xué)作文2

　　一本書上這樣寫，“人的心胸有多大，他的成就就會(huì)有多大。”我對(duì)此非常認(rèn)同。因?yàn)閷拸V的胸襟可以容納一切值得容納的東西，讓人不去在意那些無(wú)意義的的小事，從而具備自我調(diào)節(jié)的能力。

　　這就是為什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平氣和的樣子，我想這是因?yàn)樗麄儞碛锌梢园盐兆约好\(yùn)的自信，有著可以縱橫四海的胸襟。

　　所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自省，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

　　我們存在于人世間，無(wú)非是田地間的過客。對(duì)于人生，無(wú)論是誰(shuí)，也沒辦法占有，只可以在匆匆來(lái)去的幾十年里好好把握人世的美好，完整體現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。明白人生只可以暫時(shí)擁有遲早要交還，自然就不會(huì)過多執(zhí)著于外在的物欲和奢華，如此方能心胸豁達(dá)，事事開明，不至于為“生年不滿百，長(zhǎng)懷千歲憂”而戚戚滿懷了。

　　人的胸襟，不是知識(shí)與閱歷所能簡(jiǎn)單量化與體現(xiàn)的。更多的是對(duì)生活與生命的一種體悟，一種理解，一種智慧……

中學(xué)作文3

　　每一個(gè)人只要生活在這世上，就一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的人生，或許它是美好的，或許它是曲折坎坷的，但是我們只有在不同的路上看不同的風(fēng)景，才能學(xué)會(huì)生活。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)還不太愛說話的人，那時(shí)因?yàn)槲以谡n外輔導(dǎo)班是個(gè)插班生，在班里總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，和同學(xué)的關(guān)系相處的還不算太壞，不過天真可愛的我還不知道那是狂風(fēng)暴雨前的片刻寧?kù)o......

　　讓我始料不及的是沒過多久，班上總有幾個(gè)同學(xué)會(huì)來(lái)欺負(fù)我。我明白，自己無(wú)法像她們那樣成績(jī)又好、才藝又多，所以每次她們?yōu)殡y我時(shí)，我都像“丑小鴨”一樣躲起來(lái)，我以為，這樣就可以遠(yuǎn)離她們。可是，那些人更加變本加厲，有一次她們竟然把我拉到樓梯間欺負(fù)我。我急哭了，大聲的喊老師，她們見情況不妙就跑了。事后，我偷偷告訴老師，老師擦了擦我的眼淚，說：“總有一天，你要獨(dú)立面對(duì)這個(gè)世界，它就算再無(wú)情、再可怕，你都要笑著挺過去，因?yàn)椋驹谧罡叩牡胤?，才能看最好的風(fēng)景！”

　　從那時(shí)起，我從一個(gè)性格孤僻的小女孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)開朗的大姑娘，遇事從膽小懦弱的躲避到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，這一切都是生活帶給我的改變。要想做一只飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會(huì)“微笑”。

中學(xué)作文4

　　“酒徒蕭索，不是去年時(shí)?！?/p>

　　終于，還是忍不住了，紅葉黃花秋意晚，千里念行客。黑色的夜里滿是秋風(fēng)吹動(dòng)你長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海的畫面，在我的眼前若隱若現(xiàn)，縹緲虛無(wú)。

　　繁雜的鬧街被一棵棵光彩照人的圣誕樹點(diǎn)亮，我望著街上的人來(lái)人往，紙醉金迷，心中卻如翻江倒海般酸味直涌?？靸赡炅税桑?yīng)該是在兩年前的圣誕節(jié)夜晚，在那個(gè)燈火通明的晚上，我們結(jié)識(shí)的吧！

　　記得那天，你穿著白色微薄的冬衣，飄逸的烏發(fā)在夜中不羈地舞動(dòng)，遮住了你眉心凌綴的一股凌氣，雙眼卻掩蓋不住迷人的光彩，在霓虹的輝映下，如三月流水澄澈清亮，白色的球鞋配上前衛(wèi)的牛仔長(zhǎng)褲，修長(zhǎng)的身影足以點(diǎn)綴整條人潮奔涌的街。

　　我站在你身后，看寒風(fēng)撥動(dòng)你的發(fā)絲，你卻淡定地將手放進(jìn)口袋中任其逍遙。我看著你修長(zhǎng)的身影和那張俊秀得讓人感覺相距千里的臉，覺著好像似曾相識(shí)，。如果說我的記憶不曾有差錯(cuò)，那么上次讓球砸到我的，該是你吧！你，就是隔壁班那個(gè)叫顧安陽(yáng)的家伙。顧安陽(yáng)，不是小說里才見得著的名字嗎？想著想著，嘴角便有了一絲弧線，眼前的你更讓我感覺有小說般的氣息。

　　你手中提著一個(gè)袋子，應(yīng)該是回學(xué)校去的。于是，我們剛好同路。踏上同一輛車，在同一站下車，我踩著你的腳印走過同一條街，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的那條小路上，我停了下來(lái)。手中拎著的大包小包已讓我精疲力竭，我坐在路邊，雙手托著腦袋看著你慢慢走向?qū)W校。突然，你停下來(lái)，仿佛是感覺到了我的存在，你轉(zhuǎn)過身，看我一眼，便徑直向我走來(lái)。

　　你輕輕地彎腰，拎起我放在路邊的包裹，然后望著我說：“是你啊。上次讓球砸到你，不好意思??！嗯，現(xiàn)在應(yīng)該不疼了吧！可以走了么？”我錯(cuò)愕地望著你：“如果你愿意幫我把這堆沉得要死的東西扛回學(xué)校算作賠罪的話，那么可以走了?！蹦愕匦α艘幌?，拍拍我的肩膀，“你小子報(bào)復(fù)心挺強(qiáng)的么。今天遇見你算我倒霉。好了，走吧！”然后，你拎著那一堆極具重量極的包裹走向?qū)W校，我在后面抱著你那一包質(zhì)量可以不忽略的東西悠哉游哉，漫步輕行。我望著你的白衣在月色中閃動(dòng)，心想，如果我有這么一個(gè)哥哥的話，那么，我就永遠(yuǎn)不用提這么沉的包裹了吧！

　　好不容易挪到了學(xué)校，你將那堆包裹重重地摔到我的床上，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　我看著你氣喘吁吁的樣子，啼笑皆非?！澳憧蓜e怨我啊，是你自愿要幫我提的啊?！蔽疫f給坐在床邊的你一杯熱的奶茶，你白了我一眼，接過去：“我可沒叫累啊！再說了，我可是給你拎的包耶，沒良心的家伙……”“……”你在寢室里坐了會(huì)兒，便起身離開。過了好一會(huì)兒，我才想起你的包還在我這兒，才匆忙奔向你消逝的夜中。在宿舍樓的拐角處，我看見你捂著肚子彎著腰，看上去很痛苦的樣子。一絲寒風(fēng)掠過，你的發(fā)絲被撩起，我仿佛看到你額頭上如珍珠的汗水。上次你好像是因?yàn)橥蝗晃覆皇娣抛屇窃撍赖那蛟业轿业陌?！難道，這次，是胃又不舒服？

　　學(xué)校里的圣誕樹還在閃亮，你的輪廓在夜中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我慌忙沖上去，將你背往醫(yī)院，可是沒想到你小子居然比那堆包沉幾倍。等到了醫(yī)院，已是深夜。病房中的蒼白色燈光映著你蒼白略顯消瘦的臉，竟是讓人揪心。你握住我的手，說聲謝謝，然后沉沉地睡去。我望著點(diǎn)滴瓶中的藥水一滴一滴清脆作響，慢慢地，合上了雙眼……

　　第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，你卻好像什么都沒發(fā)生過一樣坐在床邊望著窗外發(fā)呆。我拿手在你眼前晃了晃，你才回過神，“醒了啊，快回學(xué)校吧……”看來(lái)你已經(jīng)沒事了，我也便放心了，乖乖地跟著你回了學(xué)校。在把我送回教室后，你告訴我說你叫顧安陽(yáng)，你也知道我的名字。你說你就在我隔壁那個(gè)班，叫我有事可以叫你。然后，你轉(zhuǎn)身離去，我目送你離開直至你的背影消逝在昨夜燈火燃盡的圣誕樹邊。

　　其實(shí)，你不用自我介紹的了。自打上次你害我頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，顧安陽(yáng)這個(gè)名字已在我頭腦中烙下了深深的印痕。那時(shí)，我下決心，一定要讓你小子也嘗一嘗被球砸的滋味?？墒乾F(xiàn)在，好像沒有這個(gè)必要了。畢竟你也不是故意的，更不是那種蠻不講理，一看就知道欠揍的家伙。念在你幫我拎包的份上，本少爺就饒了你這一次，下次若敢再犯，哼，可別怪我翻臉不認(rèn)人，把你……。后來(lái)，每當(dāng)我提到這，你總會(huì)應(yīng)一聲：“遵命！”然后看我沒心沒肺的笑，等我笑到直不起腰再把我給拎起來(lái)……

　　自打那晚的邂逅后，我們經(jīng)常在飯廳碰面。你總是嘆一口氣，丟給我兩個(gè)字：“倒霉（啦）！”因?yàn)檎Z(yǔ)氣詞時(shí)常變化，干脆就略去不談吧！然后，我會(huì)很生氣很生氣地纏著你，直到讓你抓狂。不過我并不是真正的生氣，只是不愿讓你小子給占了便宜。但是好像你兩次遇到我兩次都胃不舒服，也算是倒霉吧！可我就更遭殃了。每天都得把胃藥揣在口袋里以防你小子又不舒服，再后來(lái)，我干脆把它交給你叫你自己記得吃藥就算了事了。我媽常說我是個(gè)需要被照顧的粗心的孩子，可是在你顧大少爺?shù)恼{(diào)養(yǎng)下，我竟成了需要關(guān)心別人的心思細(xì)膩的.人，你說你該當(dāng)何罪？

　　你說你喜歡臘梅，因?yàn)樗挠南隳茏屇阃鼌s所有的煩惱；你喜歡仰望星空，去窺探藍(lán)騎士深邃的眼睛；你更喜歡在某個(gè)月光傾城的晚上，手捧一枝臘梅，看皎潔的月光灑遍人間的每個(gè)角落，然后你倚在臘梅樹下，任花香撲鼻……

　　所以啊，在每天晚上我會(huì)等你，看你在朦朧的月色中敞開心懷享受著月光浴，你唱著月光傾城，靜靜地凝視著天邊那只玉盤，冷月無(wú)聲將你的輪廓勾勒，撩過發(fā)絲，滲透身體的每個(gè)關(guān)節(jié)，直到你的身影在氤氳月色中朦朧融去。我默默地佇立在你的旁邊，仰望素月，沉默，靜靜聆聽那美妙的旋律，直到倦了才話別月色，然后在公寓大門即將關(guān)閉的一刻沖進(jìn)去，發(fā)間還殘留著月下的露珠。

　　因?yàn)楸藭r(shí)已臨近畢業(yè)考試，就連一向生性頑劣的你也投入了緊張的復(fù)習(xí)備考。你說你的英語(yǔ)極爛，爛到幾乎連單詞也不會(huì)寫。所以每天放學(xué)后，我會(huì)給你惡補(bǔ)一通，你也會(huì)認(rèn)真很認(rèn)真地學(xué)。有一次，我好奇地問你：“為什么你突然就來(lái)了180度大轉(zhuǎn)變，想要學(xué)習(xí)了呢？”你淡淡地一笑，咬著我的耳朵說：“是為了跟你考上同一所高中，然后就又可以做三年的朋友了啊……”我聽著這話，雞皮疙瘩掉了一地，這是兩個(gè)男生之間能產(chǎn)生的對(duì)話么？不過，心里還是很高興的，于是就逼你把三冊(cè)英語(yǔ)書上的單詞全部背了下來(lái)。

　　學(xué)習(xí)累了，你便拉我去放松。有時(shí)候會(huì)一整個(gè)下午呆在某個(gè)角落聽聽音樂，彼此說笑以舒緩心情，或是到球場(chǎng)上瘋狂地打球，然后兩個(gè)人抱著可樂背靠背讓夕陽(yáng)把身影拉長(zhǎng)，等待黃昏、日落……

　　于是就這樣，嘻嘻哈哈打打鬧鬧過了一年，過了整個(gè)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再后來(lái)，卻沒有后來(lái)。盡管彼此都努力過，但是事實(shí)竟是讓人難以接受。你說去K歌，好，我奉陪。你點(diǎn)了一首千里之外，你唱周杰倫的，我唱費(fèi)玉清的，然后我們一個(gè)勁兒的狂唱，唱到撕心裂肺，唱到淚流成河，唱到曲終人散。我送你離開，千里之外，你無(wú)聲黑白。你笑著離開，我明白，青春，要么留下，要么離去。我低頭看著已經(jīng)僵硬的食指的指紋，覺得過去就像不平的水紋，而現(xiàn)在已是連漪散去，一切又歸于平靜，顧安陽(yáng)，已然成為過去，你的身影隨花香一縷飄散，去到了，我到不了的地方。

　　夜漏清寒空嘆塵緣錯(cuò)，舊年恩仇怎看破？春花秋月任寂寞空鎖，羨浮云淡泊。往事如夢(mèng)已成空，咫尺天涯芳華葬,糾織細(xì)雨澆愁腸，經(jīng)年此去透昏黃。暮垂庭院離人傷，眉心凌氣綴殘陽(yáng)，此情斜倚流光，等閑紅塵枉……

　　一年了，學(xué)校的臘梅花開了，清香撲鼻，可你卻不在身邊。少年游，花香依舊，可是誰(shuí)還會(huì)在花下唱一樣月光，唱到往事成空，唱到笑嘆詞窮，唱到白雪紛飛終成空……

　　少年游，游出了我的視野，游向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛云過盡，歸鴻無(wú)信，唯有暗香浮動(dòng)，臘梅花香的樹下仿佛是你的身影掠過卻又散去，留下碎月空照。

　　月光下的城，城下的燈下的人在等。

　　人群里的風(fēng)，風(fēng)里的歌里的歲月聲。

　　誰(shuí)不知不覺嘆息，嘆不知不覺年紀(jì)

　　誰(shuí)還傾聽，一葉知秋的美麗。

　　早晨你來(lái)過留下過彌漫過臘梅香，

　　窗開過門未掩人問我怎么說。

　　你曾唱一樣月光，

　　曾陪我落葉悲傷，

　　曾在那個(gè)落滿雪的窗前畫我的模樣。

　　那個(gè)飄滿雪的冬天，

　　那個(gè)不帶傘的少年，

　　那句被擋在門外的誓言，

　　那串被雪覆蓋的再見……

　　顧安陽(yáng)，你是否能聽得到呢？踏歌揚(yáng)塵微動(dòng)漣漪誰(shuí)把流年銘記，絢爛凋零散落滿地譜華章一曲。今晚的花香依舊，天地間的月光傾城，你是不是也會(huì)依在臘梅樹下，千里共蟬娟，盡管缺月未圓？

　　窗外，秋風(fēng)又起，花香散去，我拾起一朵零落的臘梅，放飛，懸浮的夜空，月光傾城……

中學(xué)作文5

　　爸爸這兩個(gè)字曾讓無(wú)數(shù)古今中外的文人墨客描繪得盡善盡美。也是無(wú)數(shù)孩子心目中榜樣。我也有個(gè)爸爸，可今天我卻想對(duì)爸爸說你別給我太大的壓力了！

　　清晨破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。手順著床頭摸去，幾經(jīng)五點(diǎn)多了。我匆忙洗漱完畢，開始每天早晨的必修課程：“讀英語(yǔ)”。手里捧著本英語(yǔ)書，嘴在跟著磁帶念，心卻不知已經(jīng)飛向九霄云外，大概“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”說的就是現(xiàn)在的我了。

　　心里想著爸爸每天給我要求這個(gè)要求那個(gè)，我已經(jīng)對(duì)“無(wú)壓力”的生活充滿了渴望：天天早上要讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)；數(shù)學(xué)作業(yè)只許錯(cuò)兩道；英語(yǔ)默寫要一百。每天就像被裝進(jìn)真空包裝袋一樣，讓我的體力透支再透支。

　　爸爸！請(qǐng)不要對(duì)我施加過多的壓力，每一條規(guī)矩就是一個(gè)“包袱”。當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我在做作業(yè)；當(dāng)別人在笑的時(shí)候，我在愁眉苦臉；當(dāng)別人在放松學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在伏案疾書。當(dāng)天天被這些所包圍的時(shí)候，我的心正在向你“關(guān)上大門”。

　　您還記得那一次嗎？

　　我出去了，您就翻我的日記本。我知道就是看了一下而已。可是，您已經(jīng)對(duì)我施加了這么多壓力，難道還嫌不夠嗎？難道一點(diǎn)點(diǎn)的空間也不給我嗎？我明白你口中所謂的那種“敞開心扉”。可是，我辦不到啊……

　　爸爸，我心中的“父親”是永遠(yuǎn)守護(hù)我的“天使”，他不會(huì)給我太大的壓力！讓人透不過氣來(lái)……

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