下面是范文網(wǎng)小編整理的泉州高二期末語文作文3篇 2019泉州高一檢測作文，以供借鑒。
泉州高二期末語文作文1
夢想是帆，指引我們的方向;夢想是石，敲起星星之火;夢想是夜空中的啟明星，指明我們前進的道路，讓我們不再為迷路而害怕。夢想是美好的，，夢想就是我們持之以恒的動力，是需要我們一步一個腳印地努力奮斗，去實現(xiàn)。堅持就是通向夢想之門的道路。
我從小就有很多夢想，媽媽總說我沒有一個明確的目標(biāo)，其實我最大的夢想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多對人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個細微的小按鈕，別看它小，用處可大著呢!
第一個按鈕是警報器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過度時，鏡片就會出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢或休息;當(dāng)你在超市買東西時，買到假冒偽劣商品，它就會閃過亮光提示你，而且這種眼鏡還能識別質(zhì)量好壞，有無添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒有人敢欺騙消費者了。
第二個按鈕是“GPS”定位系統(tǒng)，無論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，你的方位、方向、路程一目了然，相當(dāng)于一個指南針，再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點懸念吧，到時候大家就會知道它的神奇了。
而想要實現(xiàn)這個夢想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識，我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力考好每次期中、期末考試，閱讀更多課外知識，再度提升，為實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實現(xiàn)夢想的距離越來越近。
在追夢的路上，遇到挫折和失敗是避免不了的。我要不斷磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的'花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人定勝天，只有想不到，沒有做不到。我的未來不是夢，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。在不久的將來，我將創(chuàng)造一片屬于自己夢想的天空…
泉州高二期末語文作文2
第一次聽說了你，是在我的一個哥哥嘴里，哥哥只是給我講了一點你的故事，我就有很多感觸!我突然想了想，假如我是你!——尼克·胡哲!
“Life Without Limbs(沒有四肢的生命)”聽到這里，我的心不禁涼了一下，假如我是你，一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”的話，也許我會早就絕望!哀嘆自己的生活，抱怨上天的不公!你天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。被父母一時接受不了，那是多大的打擊!但人是脆弱，也是堅強的!一眼之念，我覺得人的心是無法言語的'，只要在一個人最脆弱的時候，還能看到希望，有人給她鼓勵安慰，激發(fā)她心中意志，樂觀堅強的活著，沒有什么是不可思議的!
假如我是你，我想我也會像你也一樣，哪怕已經(jīng)到了懸崖邊上，只要有人真誠的鼓勵我，在最黑暗的地方給我一束希望的光芒，我就會在懸崖上感受高度，而不是了斷一切!看著你現(xiàn)在樂觀幽默，堅毅不屈，再看看這段撼動我的心的話：!“我熱愛我的生活，沒什么可以阻擋我，但是我時時刻刻都快樂嗎?不，我也會傷心，我有時候也會哭，那倒并不是因為我沒有手腳，這倒容易接受，我是擔(dān)心如果我愛的人受了傷，我卻什么也不能做，這會讓我感到十分痛苦。”
假如我是你，我也一定不會放棄自己，即使在我的身邊的人和事都或多或少的蒙上塵埃，也一定會有值得留戀的東西，讓我牽掛，放不下!“他開始適應(yīng)他的生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動和其他更多的事情!”“騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事?！笔前?和你相比起來，也許我遇到的許多事根本不值一提!
但多謝你，鼓勵了我!假如我是你，我就可以體驗一下你的生活，你的心理!但我又慶幸自己不是你!生活根本沒有多少“假如”?！爸灰阋惶鞗]有放棄，那么你就還沒有失敗?！蔽視猿植磺?，我會樂觀，我會時刻糾正自己的心態(tài)!就像你一樣!尼克。
泉州高二期末語文作文3
對那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环は裾掌?，家里人都說挺好，后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫，但與記憶中的爺爺相去甚遠。
我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時候再回來啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來，學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替，手中有了相機，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富，但點滴的記憶，前者所占更為豐滿。
于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?
膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐，開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年，拉蒂格父親送給他一部小相機的時候，很是稀罕新潮，那時起，他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個法國社會的時代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說到這里，我感覺，關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個關(guān)鍵。或者說，這才是命題所指。
于是，悄然問自己，我，能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟社會面前，我們是否眼光放得太遠，而無力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?
前天，在江西老家的三弟，把手機視頻聊天功能打開，這是父母第一次使用，看到我在畫面里，媽媽興奮地說：“我看到你了，胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。
有段時間沒回家了，我想，得回去了。對了，父親一直說要爺爺那幅照片，家里沒有，這次也得帶回去了。
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