難忘的小學(xué)作文4篇(難忘的小學(xué)作文怎么寫(xiě))

時(shí)間：2023-03-14 16:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的小學(xué)作文4篇(難忘的小學(xué)作文怎么寫(xiě))，以供借鑒。

難忘的小學(xué)作文1

　　這個(gè)寒假，媽媽給我報(bào)名了牛通社組織的活動(dòng)，這是一個(gè)兩天的活動(dòng)，都沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴。我們?nèi)チ舜笙懔志皡^(qū)、安昌古鎮(zhèn)，體驗(yàn)了打年糕和磨豆?jié){、做陶泥、采草莓……還了解了紹興的傳統(tǒng)年俗。

　　快要過(guò)年的時(shí)候，安昌古鎮(zhèn)的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)去看打年糕，還喜歡把醬鴨掛在自己家門(mén)口。2月12日，我們也親自去體驗(yàn)了打年糕。輪到我打的時(shí)候，我兩手緊緊握著打年糕的工具，用力又快速地打起了年糕。打到已經(jīng)快要成形的時(shí)候，我有點(diǎn)累了，因?yàn)檫@米太黏了!我連工具都快拿不上來(lái)，那些黏黏的米就好像小寶寶一樣，而打年糕的工具像媽媽?zhuān)孟袷悄骋粋€(gè)早晨，一個(gè)小寶寶攥著媽媽的手不讓媽媽上班一樣，黏得要命!

　　2月13日，老師帶我們?nèi)ゲ刹葺?。這些草莓是長(zhǎng)在大棚里的，大棚可以準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照，這樣即便在寒冷的冬天也能吃到新鮮的草莓了。半框新鮮草莓采下來(lái)，我的鞋子、褲子上全是爛泥，不過(guò)，想著可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嘗嘗，我心里別提有多高興了!

　　這次的紹興之旅可真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以后，像這樣的`活動(dòng)，我還想?yún)⒓?/p>

難忘的小學(xué)作文2

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。在這六年中度過(guò)的多少個(gè)日日月月，令我難以忘懷。

　　忘不了同學(xué)們那一張張童真的笑臉，忘不了那一雙雙充滿(mǎn)友誼的眼睛，更忘不了課堂上同學(xué)們爭(zhēng)相恐后的樣子，你追我趕的勁頭。忘不了比賽獲勝后比花兒還燦爛的笑容，忘不了勞動(dòng)時(shí)汗流浹背的身影。這一切的一切，叫我如何忘卻？

　　忘不了老師們嚴(yán)格教學(xué)，一絲不茍的態(tài)度；忘不了每次成功后，老師喜悅的表情；忘不了犯錯(cuò)時(shí)，老師嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的面孔；忘不了老師講課時(shí)仔細(xì)、扎實(shí)的作風(fēng)；忘不了黑板上那一行行整齊的文字；忘不了老師批改作業(yè)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的身影。這一切的一切，叫我如何忘卻？

　　忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！校園里的一草一木，一花一樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我美好的回憶。小學(xué)生活就像一幅生動(dòng)而美麗的畫(huà)，畫(huà)中蘊(yùn)含著我們的快樂(lè)，我們的幸福，我們的汗水，我們的眼淚……

　　舍不得朝夕相處六年的同學(xué)們，舍不得淳淳教導(dǎo)我們的老師們，舍不得始終如一、默默陪伴我一步步成長(zhǎng)的學(xué)校。假如時(shí)間可以倒流，我希望，我再做一回小學(xué)生，珍惜那份關(guān)愛(ài)，珍惜那份友誼，珍惜那份快樂(lè)。

難忘的小學(xué)作文3

　　最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。

　　那一天，小記者團(tuán)來(lái)到大雁島進(jìn)行拓展訓(xùn)練。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不知不覺(jué)地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點(diǎn)左右。最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)。

　　訓(xùn)練開(kāi)始前，老師為我們講解整個(gè)項(xiàng)目的背景。老師說(shuō)完，一聲口哨令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。一個(gè)大哥哥當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他和幾個(gè)哥哥姐姐一起運(yùn)送隊(duì)員。漸漸地，越來(lái)越多的人加入到運(yùn)送隊(duì)員的隊(duì)伍中。在所有隊(duì)員的努力下，我們一個(gè)接一個(gè)地到達(dá)了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個(gè)人了。該怎么辦呢？頓時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎？你們可以借助現(xiàn)場(chǎng)所有人的資源來(lái)救你們的隊(duì)員?，F(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營(yíng)救?！?考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠(chéng)心打動(dòng)了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……

　　這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……