下面是范文網(wǎng)小編收集的留在記憶深處作文12篇(留在記憶深處的 作文)，以供參考。
留在記憶深處作文1
望著窗外珠雨如簾，一抹粉紅掠過(guò)眼前，不由得想起了那把雨傘和她，一縷縷回想勾起我的思緒……
和今天一樣，我冒雨來(lái)到巨程學(xué)校，這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”，心情糟透了。我再也沒(méi)有心情上課，只想著該怎么回去?！笆歉∫鈸P(yáng)借傘，還是跟智欣宇借呢？或者拿把學(xué)校的？”我喃喃自語(yǔ)。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，靜悄悄的，漆黑一片。
突然，一聲清脆悅耳的話(huà)語(yǔ)打破了這牢籠般的沉寂?！耙θ鸺?，你能借我支鋼筆嗎？”袁永賢發(fā)話(huà)了。
“為什么非要跟我借？自已不會(huì)多帶一支嗎？去去，我正煩呢！”我看著自已不多的墨水喊道。
我看了看自已的手表，不禁叫起來(lái)：“呀！都6點(diǎn)01分啦！被你又浪費(fèi)了好多時(shí)間！”
“可……可是……”
“沒(méi)有什么可是！”
袁永賢不再說(shuō)話(huà)，只是默默地坐在那里?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下，我反應(yīng)遲鈍，自然就沒(méi)有我的份了。只見(jiàn)有雨傘的同學(xué)身邊擠滿(mǎn)了人，沒(méi)雨傘的同學(xué)把學(xué)校的雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光，雨傘！那是袁永賢的雨傘。定睛一看，她的雨傘下還空空如也。
這時(shí)，袁永賢走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“到我這兒吧?！?/p>
我臉紅了，低頭答道：“因?yàn)槲也抛屇氵@次作文沒(méi)寫(xiě)完，你不怪我么？”“當(dāng)然不怪?！彼笭栆恍?。她把我送回了家，自已卻被淋得透濕。我靜靜望著她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……
那天以后，因?yàn)橹匦路职?，我就再也不曾看?jiàn)過(guò)她。若能再遇到她，該我?guī)椭伞?/p>
窗外煙雨迷蒙，我的腦海中總是一次次浮現(xiàn)她的微笑……
留在記憶深處作文2
在記憶的深處存放著輝煌、有趣的事。這些事要么深刻、要么有教育意義。讓我們刻骨銘心。這些都指引著我們走向光明和成功的比岸。
留在記憶深處的事，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事兒。
在我記憶的深處存放著一件驚奇而又有趣的一件事。
記得，那是一個(gè)涼爽的秋天，空氣里飄著果實(shí)的香氣。輕輕的聆聽(tīng)——突然傳來(lái)一陣爆竹的聲響，緊接著想起了鑼鼓聲?；〞?huì)來(lái)了—花會(huì)來(lái)了。有人高興的喊著。隨之人們都向聲音傳來(lái)的方向跑去了。
舞龍已經(jīng)開(kāi)始了，眾人舉著一條金黃色的龍隨著鼓點(diǎn)劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。栩栩如生。龍?jiān)诳罩形鑱?lái)舞去，一會(huì)團(tuán)在一起，一會(huì)又沿空旋，一會(huì)又越動(dòng)飛奔。突然龍纏絡(luò)在一起，但很快又分開(kāi)了。一會(huì)多種動(dòng)作又一起出現(xiàn)。重妙必備。
使圍觀的觀眾都贊嘆不決，萬(wàn)分驚奇，睜開(kāi)雙眼、張大嘴，手不停的拍著，掌聲有節(jié)湊的傳出。龍似乎聽(tīng)見(jiàn)了一樣，越舞越活。如真龍一般。
龍緩緩的退去，隨后又上來(lái)了一群腳踩高蹺，手拿棍子、書(shū)、耙子、扇子等的人。這些人隨著音樂(lè)翩翩起舞，扭的隨意而又自如，穿的五彩繽紛而又不影象整體效果反而給整個(gè)舞場(chǎng)曾填了一種僅有的美景，讓人沉醉。
演出結(jié)束了，而人們還沉浸在剛才的表演中么有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
自從那次以后，我在也么有看到過(guò)想這樣精彩的表演了。
留在記憶深處作文3
推開(kāi)塵封的記憶大門(mén)，伴隨著潺潺流水，拂過(guò)精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫(huà)面都?xì)v歷在目，一聲聲話(huà)語(yǔ)都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。
我特別愛(ài)吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú)知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。
記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來(lái)到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過(guò)那張輕而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……
當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地扭過(guò)頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開(kāi)了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。
只見(jiàn)，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開(kāi)口了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友?！彼龔目诖锾统隽艘活w糖，放在我手心上：“每天都要開(kāi)開(kāi)心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過(guò)了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。
望著她走入教室，我才依依不舍的離開(kāi)。那天，我撕開(kāi)了糖紙，放入嘴巴時(shí)，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……
那一天，那些話(huà)，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無(wú)限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不停地閃耀著。
留在記憶深處作文4
風(fēng)可以把痛苦吹向遠(yuǎn)方；雨可以把笑聲趕走；但趕不走我心中最深刻的事。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們隨著悅耳的放學(xué)聲中，走出了寬廣的大門(mén)。在我來(lái)到我的車(chē)子旁，正要和我的好朋友王丁寧一塊回家，但不知道是哪個(gè)缺德鬼把我的車(chē)鏈子能壞了。真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！怎么辦呢？眼看太陽(yáng)都快要回到它溫暖的家了，路上的行人在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒(méi)法回家的小不點(diǎn)，正在我急得直跺腳，像只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)金老師騎著車(chē)子要回家，王丁寧看到了金老師就連忙叫起來(lái)“：金老師!金老師！”金老師騎著車(chē)子向我們這邊過(guò)來(lái)，金老師看到我的車(chē)鏈子掉了，二話(huà)不說(shuō)，脫去了暖洋洋的手套，支起電動(dòng)車(chē)，蹲下來(lái)，拿起了我那油膩膩的車(chē)鏈子，在看看老師的手從白如紙張的手，變成了黑乎乎，粘乎乎的手。我想:金老師給我們上了一天的課了，那么疲憊，而放學(xué)了，她不能在家里休息，還要在給我上這油膩膩的車(chē)鏈子。我的眼睛濕潤(rùn)了，金老師說(shuō)了聲“上好了。”我看了看金老師的手，哇！全是我車(chē)鏈子上的車(chē)油，我支支吾吾的對(duì)金老師說(shuō)：“金老師，你的手怎么辦？如果不戴手套，手會(huì)很冷的?！苯鹄蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，回家洗洗就可以了，你們快回家吧！不然你們的家長(zhǎng)該要著急了?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：金老師，你真好!雖然寒風(fēng)無(wú)情地在我身上劃過(guò)，但我的心依舊是暖暖的。
是誰(shuí)把我們的作業(yè)批改到夜晚，又是誰(shuí)把知識(shí)灌入我們的腦海里，老師！這兩個(gè)清脆脆而響亮的名子。老師你是鋪路的石子，我們就是奔跑在路上的汽車(chē)；老師你是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師，你真好！
留在記憶深處作文5
20xx已悄悄過(guò)去，回想20xx，可謂是妙趣橫生。我的表弟就在我的心靈深處留下別樣的風(fēng)景。
新年過(guò)節(jié)時(shí)，我與父母和弟弟來(lái)到了表弟家。瞧，他正坐在沙發(fā)上嗑著瓜子翹著二郎腿，全神貫注盯著電視呢！我的表弟的媽媽已經(jīng)做好了飯，看到我們，連忙招呼道：“你們快坐，飯快煮好了??！”我媽見(jiàn)了，也去廚房打下手去了。我爸呢？也跟我表弟他爸聊天去了。就只剩下我、弟弟、表弟這幾個(gè)“無(wú)業(yè)游民”，坐在電視機(jī)旁看電視。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都上桌吃飯了，那幾個(gè)大人聊著天可高興了。吃完飯，我表弟他爸吼道：“你快去寫(xiě)作業(yè)！”我表弟?chē)樀眠B忙躲進(jìn)了房間。
我爸也應(yīng)道：“胖子，快去教教你表弟?！蔽乙惨荒槻桓吲d地來(lái)到了我表弟的房間。
我一進(jìn)到房間里，表弟就一臉驕傲地說(shuō)：“表姐，我同學(xué)坐火箭去美國(guó)！”
“不可能?！蔽也幌嘈诺?fù)u了搖頭。
“本來(lái)就是！”我表弟堅(jiān)定地說(shuō)。
“不可能！”
“就是！”
“我不相信！”
“就是坐火箭！”
“肯定不是！”……
我和表弟越吵越激動(dòng)，把大人都引過(guò)來(lái)了。大人們把我們分開(kāi)，我表弟的臉早就氣成了豬肝色，我也很不服氣……
現(xiàn)在，跟他提及這件事，他硬是不承認(rèn)，還信誓旦旦地說(shuō)，沒(méi)這事兒，呵呵……
20xx年，準(zhǔn)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
留在記憶深處作文6
童年的日子五彩繽紛，雖然許多事情隨著時(shí)間的飛逝，都淡忘了，但有一件事一直留在我的記憶深處。
小時(shí)候，我總想不去幼兒園，因?yàn)槲也幌矚g在幼兒園里被老師管著，在家里自由自在的，多舒服呀！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本奇怪的東西——日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷，每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字，我就不用去幼兒園了。媽媽說(shuō)，紅字是星期天，這天大家都放假。
后來(lái)，我天天早上看日歷，可好久才能出現(xiàn)一張紅的。
有一天，我看見(jiàn)墻上的日歷，忽然眼前一亮，突發(fā)奇想，想出一個(gè)好主意。說(shuō)干就干！我搬來(lái)一把椅子，然后踩在上面，把日歷一張張撕下來(lái)，一邊撕還一邊得意洋洋地想：哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)！這樣可以天天放假在家里玩了！撕了好幾頁(yè)，終于出現(xiàn)紅字了，我又驚又喜，急忙去找媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)医裉觳挥萌ビ變簣@了！”“為什么？”我拉著媽媽到日歷前說(shuō)“今天是紅的！”媽媽看著滿(mǎn)地的日歷紙，全明白了認(rèn)真地說(shuō)：“日歷只是今天的日子，真正的時(shí)間不會(huì)跟著日歷走！”“我要紅的！哇——“我大哭起來(lái)，把全家人逗樂(lè)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來(lái)很漫長(zhǎng)，但其實(shí)又是那么短暫，時(shí)光老人分給沒(méi)個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們應(yīng)該好好珍惜。
年幼無(wú)知的我，現(xiàn)已長(zhǎng)大，我會(huì)珍惜生命中的每分每秒，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，讓這件事永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
留在記憶深處作文7
那一次，我在市小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中脫穎而出，成功的晉級(jí)了決賽，決賽的地點(diǎn)在金華。
在金華的那個(gè)小教室外，我靜靜地等著，我的心就像有一只小鹿在活蹦亂跳，七上八下的。
我心想：怎么辦呢？我是一定要得一等獎(jiǎng)呀！去年是一等獎(jiǎng)，今年若沒(méi)有得獎(jiǎng)，同學(xué)們會(huì)取笑我的！
媽媽仿佛有讀心術(shù)一般，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“彤彤，加油！媽媽相信你，一定可以的！別慌，加油！
我慌亂的心溫暖了許多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等獎(jiǎng)你等著吧，你一定是我的。
我回報(bào)媽媽感激的目光，擦擦額頭上并不存在的汗，神態(tài)自若地走了進(jìn)去。
考場(chǎng)里，嚴(yán)肅的考官帶著不可名狀的的神情，四周的同學(xué)都在復(fù)習(xí)著磚頭一般厚的資料，再看看自己：兩手空空，我放下的心又提了起來(lái)。
我緊張的心又回來(lái)了，怎么辦？怎么辦，我的腦子里仿佛有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫，我差點(diǎn)驚叫出來(lái)。
這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)一句來(lái)自心靈深處的熟悉聲音：加油，彤彤，你一定可以的，媽媽相信你。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。
試卷拿在手中時(shí)，看著上面那些熟悉的單詞，我的心終于回到了屬于它的地方。過(guò)程很順利，35分鐘內(nèi)我便完成了全部試卷，認(rèn)真地檢查了一遍，帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。
一個(gè)月之后，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，教進(jìn)附小一一胡詩(shī)彤一等獎(jiǎng)，老師告訴我的那一刻，淚水沾濕了我的衣裳，我的耳畔又傳來(lái)了一句話(huà)，加油，你可以的！
這個(gè)聲音停留在我的心靈深處，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去……
留在記憶深處作文8
在成長(zhǎng)中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開(kāi)杯蓋，呀！沒(méi)水了！我很著急。
這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒(méi)水了？”“對(duì)??！”我失望地對(duì)著她說(shuō)。
“我借你吧！”她說(shuō)。
“不用了，你也要喝呢?！?/p>
“我沒(méi)事，給你吧?！?/p>
“我可以放學(xué)回家再喝??！”我說(shuō)。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說(shuō)：“別胡說(shuō)了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問(wèn)：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說(shuō)：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來(lái)，我才聽(tīng)你的家長(zhǎng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來(lái)上學(xué)的，我真感動(dòng)。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來(lái)，只見(jiàn)你對(duì)我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì)讓你想起來(lái)的！”我把水杯遞給了她。拿過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來(lái)！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫(xiě)了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績(jī)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話(huà)當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jī)都很好。
同桌，你不僅樂(lè)于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我要向你學(xué)習(xí)！
留在記憶深處作文9
我的額頭上有一個(gè)又深又大的疤。這個(gè)疤，包含了我小時(shí)候魯莽的情景。為什么這么說(shuō)呢？這就要從我小時(shí)候說(shuō)起了。
在我六歲的時(shí)候，我和朋友在一起玩耍。我的朋友提議賽跑，其他人都異口同聲的答應(yīng)了，沒(méi)辦法，我也只能順從。我跑的很快，像閃電一樣從朋友面前經(jīng)過(guò)。眼看就要到終點(diǎn)了，卻被一塊石頭絆倒了，我重重的撲倒在地上。不幸的是，摔倒在地上的時(shí)候，一顆小石子扎進(jìn)了我的額頭里。霎時(shí)，那股鮮血直流，流到了我的臉上、衣服上、鞋子上……
就在這時(shí)，我的爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，向我飛奔過(guò)來(lái)，抱著我就往衛(wèi)生所跑去。到那里，醫(yī)生先幫我消毒，再慢慢的把石子從額頭里取出來(lái)。取得時(shí)候很疼，但我咬牙堅(jiān)持著，疼得我眼淚和血都融合了。終于取出來(lái)了，我以為這顆石子只有米粒那么大小?？吹綍r(shí)，卻讓我大吃一驚，原來(lái)這顆石子足足有指甲蓋那么大。醫(yī)生把臟東西清理以后，感覺(jué)沒(méi)那么疼了。之后，給我打了麻醉針，又在額頭上縫了四針，纏上了紗布。只要我微微睜一下眼，額頭還會(huì)疼。
一個(gè)月后，醫(yī)生說(shuō)可以把紗布去掉了。去掉后，我一看，大驚失色，我的額頭上有一個(gè)很深的坑，看著很丑的樣子。又過(guò)了幾天，我去照鏡子時(shí)，它已經(jīng)成了一個(gè)令人討厭的疤，永遠(yuǎn)也消失不了了，我好傷心。
這件事讓我銘記在心，也讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不能太魯莽。直到現(xiàn)在，在那厚厚的劉海下，還有那個(gè)深深的疤。
留在記憶深處作文10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現(xiàn)在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……
“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去??！”“哦，我知道了！”沉浸在動(dòng)畫(huà)片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說(shuō)了句“你這孩子”，就快步走出了家門(mén)。
我呢？一會(huì)兒爬到沙發(fā)上，一會(huì)兒又坐在茶幾上去看電視。動(dòng)畫(huà)片剛看完，我就去找媽媽的手機(jī)玩，可是一碰手機(jī)我的手就立刻縮了回來(lái)，呀！怎么這么燙啊？手機(jī)發(fā)燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機(jī)退燒。于是我開(kāi)動(dòng)起了我的小腦筋，對(duì)了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)燒時(shí)媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開(kāi)始找手機(jī)的嘴巴。咦？手機(jī)的嘴巴呢？我就學(xué)著媽媽——“親切”地說(shuō)道：“寶貝乖，把嘴張開(kāi)！”可是被我稱(chēng)為“寶貝”的手機(jī)沒(méi)有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開(kāi)始找起來(lái)。不一會(huì)兒我就找到了手機(jī)的嘴巴（其實(shí)是耳機(jī)插口）我就把藥倒進(jìn)了手機(jī)的“嘴巴”里。
可是手機(jī)還沒(méi)有退燒，這時(shí)我想起了外公的收音機(jī)“說(shuō)”過(guò)：古人常用酒來(lái)退燒。我就立刻把手機(jī)裝進(jìn)一個(gè)碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過(guò)去了，我去摸摸手機(jī)??！燒退了！這方法果然不錯(cuò)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)手機(jī)被放在裝滿(mǎn)酒的碗里，一急，就立刻把手機(jī)取了出來(lái)，還點(diǎn)了開(kāi)來(lái)，然后說(shuō)道“寶貝你怎么把手機(jī)放在‘水’里？還好沒(méi)事?！蔽也换挪幻Φ匕咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子，手機(jī)是不會(huì)發(fā)燒的?！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做這種傻事了，但我會(huì)把這些事留在心里細(xì)細(xì)品味……
留在記憶深處作文11
“哦！耶！我們要去北京玩嘍！”這句話(huà)一直在我耳邊回蕩。說(shuō)起這件事，還要從五年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起——
五年級(jí)下學(xué)期臨近暑假時(shí)，姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊——暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車(chē)出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)19小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的北京城。一下火車(chē)，我們就被火車(chē)站的雄偉震撼了。
第二天，姑姑帶著我們參加了一個(gè)旅游團(tuán)，目標(biāo)是頤和園、故宮、天壇。
我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書(shū)上，我已認(rèn)識(shí)了它，對(duì)它仰慕已久，而今見(jiàn)了“廬山真面目”，這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長(zhǎng)廊，就似“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，似乎永遠(yuǎn)到不了它的盡頭；來(lái)到萬(wàn)壽山對(duì)面，遠(yuǎn)看，萬(wàn)壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí)，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的魅力。
下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了，導(dǎo)游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽(tīng)?！吧窳恕保曇袈?tīng)得一清二楚，而人卻相隔幾十米遠(yuǎn)。接著我們來(lái)到了故宮，我們?cè)谀且查L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
之后的幾日里，我們?nèi)チ吮本┑耐醺〕越?，?的故居，長(zhǎng)城，石景山游樂(lè)園。不過(guò)唯一令我遺憾的是——沒(méi)能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。
我雖然去過(guò)深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘！
留在記憶深處作文12
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚(yú)的好時(shí)候，我當(dāng)然要抓住這釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚(yú)。我們從地里挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚(yú)竿，來(lái)到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節(jié)，我和爸爸每人一節(jié)，穿在釣鉤上，用力一甩，魚(yú)線(xiàn)落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。
我是個(gè)急性子，一會(huì)兒把魚(yú)竿提起來(lái)看，又放下面去?？窗职帜沁?，一條大魚(yú)已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊，還是沒(méi)動(dòng)靜我不禁發(fā)起牢騷來(lái)：“這魚(yú)怎么了，怎么不朝我的釣竿去啊！難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚(yú)兒啊，你快點(diǎn)來(lái)吧?！卑职衷谝慌月?tīng)了，笑著說(shuō)：“不是你說(shuō)的那樣，魚(yú)兒喜歡吃我的魚(yú)餌，而是你太心急了，一會(huì)兒就提起來(lái)看一下，把魚(yú)都嚇跑了。釣魚(yú)不要心急，魚(yú)餌在水里，自然就有魚(yú)來(lái)咬餌了?！薄芭?，我懂了。我曉得我為什么釣不不到魚(yú)了?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地注視這水中的浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我剛要提，被爸爸?jǐn)r住了，他說(shuō)：“等魚(yú)把鉤咬穩(wěn)了再提。”我看見(jiàn)浮標(biāo)整個(gè)兒沉了下去，我便想：這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚(yú)竿一提，只見(jiàn)魚(yú)竿被拉的彎彎的`，我猛的一甩，把那條魚(yú)甩到了岸上，一看，足足有一尺多長(zhǎng)！
我歡天喜地的把魚(yú)放進(jìn)了桶里。那次釣魚(yú)的事一只直留在我的記憶深處，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不要心急，要冷靜，沉著。
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