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感謝師恩作文6篇 寫感謝師恩的作文

時間:2022-06-07 15:58:34 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的感謝師恩作文6篇 寫感謝師恩的作文,供大家品鑒。

感謝師恩作文6篇 寫感謝師恩的作文

感謝師恩作文1

  他們是園丁,修剪一棵棵幼苗,使小芽長成參天大樹;他們是明燈,閃著一絲絲光亮,帶人們通往成功之路;他們是老師,教育一批批學(xué)生,令我們無限幸福。他們站在教書的第一線上,辛苦著,奉獻著。在你的一生中,想必一定有一位令你記憶深刻的老師吧,你一定對他/她充滿感謝與敬重吧。我亦不例外,在感恩的十一月,想起了我的初中老師。

  張老師是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生。第一次見到她時,我也的確把她看作是初出茅廬的新老師。于此,我不怎么相信她,畢竟她沒有教學(xué)經(jīng)驗,自己還是個二十出頭的小青年,又怎能奈何得了我們這群剛剛步入青春期的毛躁小孩呢?于是,心中帶著三分疑惑、三分不信,及三分期待、一分驚喜開始了我的初中生活。

  張老師是一位數(shù)學(xué)老師。對于數(shù)學(xué),我要多說幾句:數(shù)學(xué),不好教,因為它枯燥;數(shù)學(xué),不好教,尤其是女老師教,因為學(xué)生們都很淘。而對于第一次教學(xué)的張老師而言,這數(shù)學(xué),就教得難上加難。這不,一上課就有幾個男同學(xué)開始了今天的話題:“嘿,昨天的NBA看了沒?科比昨天的三分投的那叫一個帥!”“看了看了,我也覺得很精彩!”“XXX,這道題你來回答一下。”此時,張老師點了其中討論正歡的一名同學(xué)的名。只見這位同學(xué)慢吞吞地站了起來,眼神還不斷的向左右的同學(xué)處詢問:怎么做?這時,張老師說:“XXX,你不要著急,我再把剛才的問題提一遍,你仔細(xì)想想,最好從兩三角全等考慮?!庇谑菑埨蠋熡痔崃艘槐閱栴},指導(dǎo)著XXX回答。此時的教室里安靜極了,只有張老師耐心的提問聲與XXX的回答聲。當(dāng)XXX回答完后,張老師面帶微笑地對他說:“回答得不錯,不過要是不開小差會更好?!弊源?,張老師的數(shù)學(xué)課上鮮少出現(xiàn)說閑話的人。當(dāng)然,處于這樣的課堂之中使我十分欣喜與享受。同時,對于張老師的不信任也在慢慢地減少。

  張老師是我們班的班主任。作為一個班級的管理者,張老師面臨著極大的挑戰(zhàn)。青春期的我們急躁不安、情緒易變,稍微一點小事都能生出大事端。唉,這又開始鬧上了:“你干嘛撤我椅子呀!你有病呀!”“我不就跟你玩玩嗎,至于嗎?”“行呀,玩?我也把你椅子撤了讓你一屁股坐地上玩玩!”“你怎么這么小肚雞腸,女人就是麻煩!”“你才討厭呢!”于是一男一女吵了起來,而爭吵的緣由是后座的男同學(xué)將前座女同學(xué)的椅子撤走,女同學(xué)摔了一跤。眼見越吵聲勢越大,有同學(xué)將張老師請來緩解糾紛。張老師在了解了情況后,二話不說,先將愈吵愈烈的二人分開,而后語重心長地對男同學(xué)說:“XXX,你作為一個男孩子,要學(xué)會謙讓,要懂的任讓。再者,你不該與XX(摔倒的女同學(xué))玩這種危險的游戲,如果她沒注意,摔到頭部,那后果豈不是很嚴(yán)重?來,給XX道個歉。”男同學(xué)知道了自己的錯誤,主動向女同學(xué)道歉,女同學(xué)原諒了男同學(xué),二人繼續(xù)坐前后桌。而張老師在班中的威信也越來越好,同學(xué)有事都來找張老師幫忙。對于我內(nèi)心中僅有的一點不信任,也自此化作煙云消散了開來。而我與張老師的相處也剛剛開始。

  在我剛一進入初中的時候,張老師就十分信任的授予我學(xué)習(xí)委員的職務(wù),而我也干了相當(dāng)長一段時間的學(xué)委。對于學(xué)委,我的認(rèn)知是自己的考試成績應(yīng)在班中排前三。但有一次我考砸了,只得了第六名,讓我很生沮喪。張老師看我一整天在身上陰云籠罩,便叫我去辦公事找她。到了辦公室,張老師對我說了一段話令我至今難忘:“學(xué)習(xí)成績固然重要,但它不是你學(xué)習(xí)的全部。前三固然很好,但這不是一成不變的。你要看長遠些,不是說學(xué)委就一定要學(xué)習(xí)頂尖,而是給大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍,幫助班級中的其他同學(xué)進步?!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捄蠡砣婚_朗,不再局限自己,成績自然又好了,對學(xué)委的認(rèn)知也更加深刻了。而張老師的話也對我今后的生活學(xué)習(xí)起到一定程度上的作用。

  記得初二有一次,我一到學(xué)校就不舒服,一上午都趴在桌子上。中午的時候,張老師找到我,親切的慰問我是不是哪里不舒服,帶我去了醫(yī)務(wù)室。我實在忍受不了疼痛,她先是給我家長打電話,而后親自送我去醫(yī)院。一看才知是是我的老胃病又犯了。如果不是張老師及時將我送往就近醫(yī)院治療,后果不堪設(shè)想。就是這份對于學(xué)生的關(guān)愛,使我極為感動。

  記得初三最后的一學(xué)期時,大家都卯足力氣學(xué)習(xí),此時的我十分焦慮,怕自己落于人后。就在我還不知所措的時候,張老師叫住我,為我指點迷津。并送上鼓勵的話,令我為之一振,立馬有了目標(biāo),焦慮沒了,考的學(xué)校自然還不錯。我能有今天的良好發(fā)展,有一多半都要歸功于張老師。

  白駒過隙,眨眼間,三年過去了。這三年中我收獲最多的不是成績,不是友誼,而是師恩,對于張老師的師恩。我十分喜歡她的教學(xué)方式:活潑,新穎。我十分喜愛她的管理方法:公正,嚴(yán)明。我十分欣賞她的為人處世:溫柔,樂觀。張老師就像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,一點也看不出她的生澀教學(xué)。而她也似一塊吸鐵石,總能吸引我們的目光,她又仿佛一個開心果,在我們學(xué)習(xí)的同時,給我們帶來了無盡快樂。就算現(xiàn)在的我已不再這個學(xué)校,不再由張老師教,我仍記得張老師如向日葵般充滿親和力的微笑和語重心長的話語。

  于此,感恩之際,感謝師恩,感謝張老師。

感謝師恩作文2

  在一至五年級中,經(jīng)常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉,那便是我的老師——徐老師。

  記得三年級時,有一個“校園金話筒”活動,我和張怡冰經(jīng)過篩選,被選中參加比賽。我們開始了緊張的準(zhǔn)備,下午還要加班。徐老師更辛苦,她每天教那么多節(jié)課,下午還要細(xì)心教導(dǎo)我們。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們越來越優(yōu)秀,比賽頭一天,徐老師還把我們叫來,特別囑咐道:“孩子,不要著急,比賽不一定非要贏,參與最重要?!币宦暋昂⒆印苯械枚嗝从H切,一聲“不要著急”說得多么慈祥!我把老師的話深深藏在心底,比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話,順利地通過了第二關(guān)。第三關(guān)是縣里的比賽,第四關(guān)是菏澤的比賽,還好第三關(guān)我發(fā)揮正常。來到第四關(guān),徐老師又給我講了一段話:“孩子,你很棒,能走到這里,真的很不容易,但老師要告訴你,贏很好,你可以有更多的機會;輸,也不差,至少你可以從中發(fā)現(xiàn)短點,進而改善??傊?,最后一關(guān)了,千萬不要緊張,順其自然就好。”細(xì)細(xì)品味著這句話,我走向了激烈的比賽,雖然最后我輸了,但我盡力拿到了優(yōu)秀獎。

  這所有的一切,離不開老師的教誨、老師的期望、老師的提拔,總之,千言萬語,不如給老師道一聲“感謝”!

感謝師恩作文3

  教師節(jié)快到了,我想感謝所有的老師對我們的關(guān)愛和照顧。但我最想感謝的還是我讀一年級的班主任。

  那是我在甘肅天水元龍小學(xué)讀一年級時,外公帶我去學(xué)校報名。我在學(xué)校里看見了一位老師,她大約30歲左右的樣子,修長的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙溫和而有神的眼睛,長得真是眉清目秀,只是皮膚有點黑。

  在回家的路上我心里暗想,如果我們的班主任是剛才那位老師該多好啊!

  開學(xué)的第一天,我背著書包高高興興的去上學(xué),一進教室我就看見了那位老師站在講臺上, 我心想,難道她真是我們的班主任嗎?后來我聽見我旁邊的同學(xué)說,她就是我們的班主任韓老師。哦,我樂壞了,我竟然心想事成了,她真是我們的班主任。

  在韓老師的教導(dǎo)下,我的成績非常的優(yōu)秀,而且我還擔(dān)任了班上的班長。慢慢的我和韓老師之間發(fā)生了一些至今都令我非常難忘的事。

  記得那年,我的生日快到了,外公外婆決定在家里給我舉辦一個生日慶會,并邀請韓老師參加。因為那時父母不在身邊,而韓老師就像一個母親一樣的關(guān)心我,照顧我。

  終于盼到了生日這天,家里來了好多客人。咚咚咚!我突然聽見了有人敲門的`聲音,我趕緊打開門一看,原來是韓老師來了,哦!她還帶了一個大大的生日蛋糕和一個很漂亮的洋娃娃。哇!我最喜歡洋娃娃了。但我沒想到老師竟然會給學(xué)生買生日禮物,因為她畢竟只是我的老師啊!所以我當(dāng)時激動的抱著這位可親可敬的老師哭了。

  我冷時,韓老師會把自己身上的衣服脫下來給我穿,可她自己卻凍得手都發(fā)紫了。有時我沒吃早飯,韓老師會冒著大雪給我買一碗熱熱的面條。你們說這樣的好老師要到哪兒去找。

  不知不覺一年就快過去了。我聽外公外婆說等讀完一年級,我就要去長沙讀書了。聽了這話我哭了,我在這里的日子不多了,過不了多久我就要離開這里了,可我舍不得我的同學(xué),舍不得外公外婆,更舍不得韓老師。我真的舍不得離開他們,可我又不得不離開他們。

  在走的那天,除了外公外婆,同學(xué)和老師也都來送我了。韓老師拉著我的手對我說:“過去后要聽爸爸媽媽的話,要多注意身體,一定要努力學(xué)習(xí),只有這樣,將來才會有出息,才會成為國家的棟梁。”是啊!我一定要努力學(xué)習(xí),爭取每年都能取得好成績。我想這可能是每一位老師最期望的,也是我給老師最好的回報吧!

  我感謝老師們!我感謝您們對我的關(guān)愛,對我的呵護;感謝您們給我了知識,我真的很感謝您們!老師們,您們辛苦啦!

感謝師恩作文4

  如果老師是一個個杰出的建筑工程師,那我們就是一塊塊普普通通的磚頭,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我們的身上,才造就了今天出色的我們;如果老師是一棵棵大樹,那我們就是大樹身上的一片片樹葉,是您們默默無聞的給我們運輸營養(yǎng),讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長;如果老師是一把把螺絲刀,那我們就是一顆顆隨時都可能掉落的螺絲,而您卻可以把我們擰的更緊、更好,讓我們永不掉落。

  我清清楚楚的記著有這樣一個真實的故事。有一個老師才28歲就失去了寶貴的雙腳,這個老師用自己的雙腳救下了兩個學(xué)生的寶貴生命。故事發(fā)生在20xx年的5月8日,這天下午放學(xué)時,張麗麗老師正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,此時此刻,一輛停在馬路旁邊的大客車,因為不小心碰到了操縱桿,大客車馬上開始失控,沖向路中間的兩個完全不知道的學(xué)生,在這千鈞一發(fā)的時刻張麗麗老師看到了此情此景,她先給汽車做了個停車的手勢,但汽車并沒有停下的意思。此時張麗麗老師立刻撲向兩個學(xué)生,馬上將兩個學(xué)生從路中間推到馬路旁邊,這時她自己的雙腳被這大客車壓過去了,而她睜開雙眼時說的第一句話是:“你們沒有受傷吧”?就這樣兩個學(xué)生的生命安然無恙。而她卻被送去醫(yī)院,搶救后,雙腿被高度截肢。啊,這位老師的確很偉大,她為了學(xué)生的寶貴生命而永遠失去雙腿,但她卻接受了這個事實。此時此刻,我從心底里默默地說一聲——謝謝老師。像這樣的老師有成千上萬,因此,我還要對天下所有的老師說一聲——謝謝老師。

  哦,小草感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;小花感恩小草,是因為小花陪它度過了春天;小魚感恩大海,是因為大海給了一個美麗的家;學(xué)生感恩老師,是因為老師讓我們看到了書的海洋。

  哦,歲歲月月,朝朝暮暮;年復(fù)一年,日復(fù)一日。在此,第三十二個教師節(jié)快到之時,我祝老師們:“節(jié)日快樂”

感謝師恩作文5

  我有個壞老師,不信?那你就看看吧!

  有次數(shù)學(xué)期末考試,我非常粗心,失了許多大題的分?jǐn)?shù),使我與名列前矛失之交臂,甚至都沒有90分,,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師狠狠批評了一頓。我想語文老師該不會批評我了吧!但是,語文老師還是沒有一點人情,指出我的毛病,還變本加厲的批評了我,而且非常失望。我想,語文老師真壞,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)批評了我,你怎么沒同情心呢!

  還有一次,頑皮的我和一些大膽的同學(xué),奮不顧身地爬上櫥柜做游戲,正玩得興致時,身體一不小心撞了一下電腦,電腦從桌子上跌落下來,我和同伴們頓時傻眼了,老師趕來后重重地又批評了我,給我講了好多,還讓我。。我好難過,雖然自己知道自己的不對,但也覺得老師真壞,心想那是我不小心的呀,我不是故意損壞??!

  你看,我的老師壞吧!其實那是老師對我的愛護啊!粗心大意是不好的習(xí)慣,通過老師的耐心教導(dǎo),我才能在以后的考試中避免錯誤??!課間不文明休息,這次雖然沒造成嚴(yán)重后果,萬一電腦爆炸那就不得了了,事實上呢,我也近近明白老師的苦心!他雖然被我當(dāng)時誤會,為了我,還是苦心教誨??!

  十年樹木,百年樹人,隨著我的成長,我越來越深刻理解他的含義了,我要感謝老師,感謝師恩!

感謝師恩作文6

  親愛的王老師:

  您好!

  王老師您已經(jīng)教兩年了,您一直不斷地給我們傳授知識,當(dāng)我們做錯事的時候,您耐心地教育我們,給予我們改錯的機會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難,您也會奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。王老師您無時不刻地為我們奉獻著愛。我也喜歡您嚴(yán)中有愛的工作態(tài)度和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的語文課,都能讓我覺得是一種享受,您可也把課文課講的栩栩如生,讓我們覺得四十分鐘是一種享受,讓我們每一個人都喜歡上語文課。您用知識的甘泉澆灌著我們的心田,您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧光芒在知識的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時,您會親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室;當(dāng)我們做事取得成功時,您會告誡我們不能驕傲;當(dāng)我們遇到困難傷心時,您和藹可親地哄我們開心。感謝您一直鼓勵我們,當(dāng)我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。

  王老師您是不滅的火種,點燃同學(xué)們心中的理想,點燃同學(xué)們心中的希望,您愛我們,我們也會更加的學(xué)會感恩您!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  xxx

  20xx年xx月

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