下面是范文網(wǎng)小編分享的小學四年級關于下棋的作文3篇 四年級下棋的作文左右，以供借鑒。
小學四年級關于下棋的作文1
這幾天聽說黃一宸跟著他爸爸學了幾招象棋招法，斬殺班中無數(shù)“象棋迷”，我今天倒要看看他有什么能耐。
今天一放學，我便掏出一盤象棋，“啪”的一聲，擺在黃一宸面前。班中的幾個“象棋迷”立馬興奮地圍了過來。我先設馬后炮又伏下兩個相，然后又調出兩車，只要他進入我的“地盤”就必死無疑。
開始他還用一炮一馬進行攻擊，可是都被我擊倒在地，他見無力攻擊，就用剩余兵力組團設陣做好防備工作，以防我進攻。我心中冷哼一聲，決定用一車殺他個片甲不留。
于是，我調回一“車”，然后大開殺戒，直殺得他節(jié)節(jié)敗退，只剩一將二士一相一馬一卒。在他招架無力之時，我喊一聲“將軍”，便得意洋洋地哼著小曲等他束手就擒。
只見他急得臉頰都掛著汗珠了，可是還不肯放棄反擊。他把嘴唇緊緊地咬住，兩眼盯著棋子，來回掃視，過了許久才拿起一馬一跳。我把嘴一撇，心想：跳馬干什么?這家伙還要做這無謂的垂死掙扎?真是可笑!
說著，我便毫不猶豫地用車把他的最后一個卒吃掉。見我吃掉了他的卒，他狡黠地一笑。
看著他的笑臉，我心里直犯嘀咕，便朝棋盤看去，這一看，我心里暗自叫苦不迭，剛才被勝利沖昏頭腦，竟然沒看出對方設的陷阱。說時遲，那時快，他舉起馬“啪”的一聲把我的車打倒在地，我的車一死，敵人士氣大振，像洪水般沖殺過來，我的一車一相先后被殺，我苦心經(jīng)營的陣局就此被破。
還好，二馬把敵人拖了一陣，然而敗局已定，沒一會兒，它們也皆淪為階下囚，老將雖寧死不屈，終倒在了戰(zhàn)馬的鐵蹄之下。
此刻，我的臉紅得像蘋果，收起象棋就往家跑?？磥砉湃苏f得沒錯，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，真是“驕兵必敗”啊!
人生如棋，“勝不驕，敗不餒”才應該是對待人生正確的態(tài)度吧!那個陽光明媚的下午，一局普普通通的棋，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
小學四年級關于下棋的作文2
周國平先生說過：“每個人生活中最重要的部分是自己所熱愛的那項工作，他的生活就有了一個核心，他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體?！蹦阕顭釔凼裁?是閱讀、是書法、還是樂器，亦或是運動，反正我喜歡下棋，這是我最熱愛的。 星期天，我來到少年宮，我是一個初手，是一個剛剛入門的初手。我經(jīng)常被比我來了好幾天的初手打敗了，我很氣妥，老師把我叫到他身邊說：“不要氣妥，只要刻苦練習，一定會打敗他的。”我聽了老師的話以后，我更加努力了。下個星期天，我再次挑戰(zhàn)他，我將他打敗。老師又將我叫過去，他又對我說：“今天贏了一場，以后加倍努力，下次可能會擊敗更多?！彼自捳f：“三天不寫手生，三天不念口生?！?/p>
經(jīng)過那次老師對我說過的話，我發(fā)奮努力，每天寫完作業(yè)后，我就專心致志的練習下棋。我就秉著老師那天對我所說的話，刻苦練習，才有今天的結果。
經(jīng)過了幾天的努力，我有所進步，老師見我有進步，這一天內只敗了兩次，高興極了，我也很高興。
星期天，當老師說：“還有幾天，讓我們來一場棋藝比賽，誰能將這里全部的同學打敗，再挑戰(zhàn)我，并將我打敗，誰就是這次班級棋藝比賽的冠軍。”而且我會獎勵他，聽到這里，我們回家了。
過了幾天，比賽開始了，我遇到一個強敵。我心想：“我一定要打敗他，我將炮移到最中間的兵后面，我出兵，他將我的兵打敗了，我將軍了，我把他打敗了?！睕]想到比我厲害的人，這么容易就敗給我了。雖然我打敗了這個強敵，但是我被另一個強敵給打敗了。在后面我也打敗了好幾個了，心滿意足了。雖然我最后被淘汰了，但是我也很高興。
這不光是我的喜愛，也是我最愛的，你們也喜歡下棋嗎?
小學四年級關于下棋的作文3
生活中有許多樂趣，比如養(yǎng)魚、種花種草、打籃球……而今天，我嘗到了下棋的樂趣，你們來聽一下吧。
今天中午吃完飯后，我看見了桌上的象棋，不由得手癢癢了，于是我推了推旁邊的爸爸，說：“我們下幾盤象棋吧?”爸爸說：“行呀!”
第一局開始，我們父子倆雙雙入座，剛開始，我指揮著以“車”“馬”為首的一對人馬，在爸爸的地盤上橫沖直撞，可以說是“人擋殺人，佛擋殺佛?！逼婀?，爸爸怎么故意舍棄棋子讓我吃?老奸巨猾的他又在耍什么陰謀?我看了下自己的地盤，發(fā)現(xiàn)自己的地盤已經(jīng)亂成一鍋粥，“不好!”我大叫，爸爸說：“這一步讓你死無葬生之地，將!”“我死棋了!”我驚呼到。爸爸豪爽的說：“這招叫做請君入甕，不斷設下陷阱讓你中，看起來你比我強，實際上我掌管全盤。舍小取大，值!”
我想了想說：“最近我又學了路棋法，還沒使出來呢!再下一盤”，“行”，說完我們又開始下了起來，我有條有序的應敵，再看看爸爸，他也在想對付我的辦法，突然，爸爸大笑說：“終于讓我找到了弱點!”說罷，揚起手，命令“車”深入我軍陣地，老大哥“將”瞬間戰(zhàn)死沙場。我驚呆了!爸爸又說：“借鑒是好的，可是借鑒的人太多，是會失去自己的棋法，導致亂成一套”
我深吸了一口氣，心想：連戰(zhàn)連敗，如何面對別人。于是我吼了一聲：“拼了!”又與爸爸拼殺了起來，天不助我，片刻之后，又被爸爸斬落馬下，爸爸說：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己極限的事?！?/p>
哇，今天雖連敗三局，我卻體會到了下棋的樂趣。
小學四年級關于下棋的作文3篇 四年級下棋的作文左右相關文章：
★ 小學四年級寫農村春天的作文范文3篇 寫農村春天的作文450
★ 四年級小學生元旦節(jié)作文3篇 小學四年級關于元旦作文
★ 小學四年級體健教學工作總結3篇(四年級體育教學工作總結第一學期)
★ 小學四年級班主任工作總結3篇(四年級班主任工作精短總結)
★ 大自然的啟示小學四年級作文8篇 小學四年級大自然的啟示作文素材