下面是范文網(wǎng)小編收集的《靈魂的溫度》讀書筆記2篇(《靈魂的溫度》讀書筆記怎么寫)，供大家閱讀。

《靈魂的溫度》讀書筆記1

　　我是含著眼淚讀完這本書的。書中的每一個故事，每一位主人翁，都深深的在我心中烙下?lián)]之不去的印跡。當我讀到這本書的時候，貴州省的“春暉行動”已經(jīng)開展了整整４年時間。我也才知道，原來在我們的身邊，有一種反哺之愛叫做“春暉”。

　　鄭傳樓，１５年時間一直堅持利用休息日往返于３００多公里以外的家鄉(xiāng)正安縣自強村，幫助村民們脫貧致富，在他的幫助下，該村一舉成為遠近聞名的小康村；陳志坤，一個殘疾的退伍軍人，在經(jīng)歷了人生的種種磨難與煎熬后，自學修理摩托車的技術(shù)，幾經(jīng)奮斗，成為了一位千萬富翁，在“春暉行動”的影響下，他毅然選擇了回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民們發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)豬，在３年的時間內(nèi)，就使村民人均收入由原來的不超過７００元猛增到３０００元，逐步使村民們擺脫貧困，走上致富之路；任麗萍，在讀大二的時候因為看了《中國少年報》刊登的一篇報道《只要能上學》和配發(fā)的幾幅照片，受到深深的震撼，幾天之后，她毅然決定休學一年，去家鄉(xiāng)的掌雷小學支教，在征得班主任與校黨委的同意及支持后，大二那年剛一結(jié)束，她便回到了家鄉(xiāng)，開始了一年的回鄉(xiāng)支教行動，在她的支教行動下，大山里的那些孩子們第一次接觸到了英語、第一次學會了攝影、第一次走出了大山、第一次乘坐汽車火車、第一次到北京、第一次吃冰激凌、第一次登長城、第一次看世紀壇……書中有太多太多這樣充滿了命運的轉(zhuǎn)折與關(guān)愛的故事。

　　從一個又一個“春暉行動”的故事中，從一位又一位主人翁的身上，我看到了這個社會其實處處都充滿著關(guān)懷充滿著愛，同時也深深的為他們的人生價值與使命、堅強的求生毅志、持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神而感到無比鼓舞和振奮。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首唐代詩人孟郊的《游子吟》，在千百年后的今天，成為“春暉行動”取名的源頭。書中的每一個故事，都真實的發(fā)生在我們腳下這片土地上，書中的每一位主人翁，都真實的生活在我們身邊?！按簳熜袆印钡暮诵睦砟钍菒?，是親情、鄉(xiāng)情、友情，書中的主人翁們正是秉承著這樣一種人生理念，默默地反哺著故土，回報著社會……

　　改革開放３０年來，中國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨變，無論在規(guī)模上還是速度上都堪稱奇跡。但處于西部地區(qū)的貴州省，仍然有許多地方還處于非常貧窮落后的狀況，面對這一現(xiàn)實，政府為了動員在外鄉(xiāng)友參與新階段扶貧開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力、物力、財力上的支持，從而發(fā)起了這項“春暉行動”。

　　“家鄉(xiāng)”，一個溫暖人心的字眼，無論我們走到天涯海角，心中總是裝著家鄉(xiāng)。作為“游子”，心中最為思念和深愛著的，莫過于自己生于斯長于斯的那片故土。這些“春暉使者”們，他們雖然遠離故土，卻心系故鄉(xiāng)，時時刻刻關(guān)心著故鄉(xiāng)的發(fā)展及鄉(xiāng)親們的生活狀況。他們無數(shù)次奔走在那崎嶇的山路上，頂著烈日或冒著大雨，不辭勞苦、不計報酬、默默地奉獻著，不帶任何功利性目的。這一切，只因為他們心中始終裝著家鄉(xiāng)。

　　春暉行動簡介：春暉行動是２００４年１０月由共青團貴州省委組織發(fā)起的一項大型社會公益活動。旨在充分發(fā)揮“親情、鄉(xiāng)情、友情”的情感紐帶作用，以“親緣、地緣、業(yè)緣”為社會網(wǎng)絡(luò)，通過弘揚“飲水思源”、“反哺故土”、“回報社會”等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“共建中共享、共享中共建”的和諧理念，積極創(chuàng)造條件激發(fā)社會活力，動員組織廣大離鄉(xiāng)在外游子關(guān)注并參與家鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)建設(shè)，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力、物力、財力支持，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，早日實現(xiàn)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

《靈魂的溫度》讀書筆記2

　　一本厚厚的《靈魂的溫度》拿在手上，每讀一篇，我的眼里總是噙滿淚水，里面一個個感人的故事總是讓我的內(nèi)心久久不能平靜。在書中，我看到了一群來自天南海北的“春暉使者”，他們用熱血去融化冰冷，用真情去福潤貧瘠，用大愛無私的義舉去反哺故鄉(xiāng)，真實地譜寫了一曲曲感恩之歌和奉獻之歌。

　　讀后讓我懂得了什么才是人性的光輝以及他們的行為中所包含的“靈魂的溫度”。作品具體描寫了“春暉使者”鄭傳樓、陳志坤、任麗萍、杜興成、楊洪、曹以杰、高海翔、葉辛、文學強、張義恩等一批新時期參與新階段扶貧開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)的在外鄉(xiāng)友、游子的奮斗歷程和感人事跡。而其中書的第二部“鄉(xiāng)情—————一條讓感恩之心奔流的河”最令我感動和難忘，作者給我們介紹了貴州大學學生任麗萍姐姐愛心回報家鄉(xiāng)的感人故事。任麗萍姐姐的家就在我們黔東南州雷山縣永樂鎮(zhèn)格益村，這是雷公山腳下的一個貧瘠山村。雖然學習、生活條件都很差，但她憑著一顆上進的心，克服重重困難，完成了初中、高中的學業(yè)，并順利考上大學。成為苗寨里的第一個大學生。在大學里，她時刻不忘是鄉(xiāng)親們拿出自己的血汗錢幫她湊齊讀書的費用，一顆要回報故鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的感恩之心始終在她腦海里縈繞。大學第二年，她采取了一個出乎意料的行動，休學一年，到家鄉(xiāng)雷山縣大山深處的掌雷小學支教，幫助那些和自己當年同樣命運的孩子們。這是一個比自己家還要偏遠、近乎原始的苗族村寨，條件之苦讓人難以想象。任麗萍姐姐憑著堅強的毅力，不為困難所懼，發(fā)揮自己的所長，盡心把知識傳授給孩子們，給孩子們心中撐起一片蔚藍的天！

　　她的事跡被報道后，受到了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽，人們紛紛行動起來，獻上自己的一份愛心。香港的慈善機構(gòu)來了，北京的學校手拉手來了，縣政府擠出的資金到了，山寨的教學條件得到天翻地覆的改善。任麗萍姐姐心血沒有白費，她的付出終于有了回報。同時她也獲得了各種榮譽。掩卷而思，我從任麗萍姐姐的感人之舉中理解到了什么是“靈魂的溫度”，人活著身體就要有溫度，靈魂也就應(yīng)該有溫度，而愛就是我們的溫度。只要人人都保持著愛的溫度，我們的'社會一定會更溫暖，和諧社會一定會構(gòu)筑起來。同時我也認識到，我還是個小學生，還做不到任麗萍姐姐的那一步，但只要在平時能嚴以律己，多做好事、善良的事、溫暖的事、有利于他人和社會的事，同樣也能體現(xiàn)出“靈魂的溫度”。有了這樣的基礎(chǔ)，將來掌握更多的知識，才能更好地回報家鄉(xiāng)，回報社會。

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