下面是范文網(wǎng)小編收集的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考7篇 插上科學(xué)的翅膀飛六年級小學(xué)作文，歡迎參閱。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考1

　　現(xiàn)在是2320年了，據(jù)20_年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達，20_年的許多夢想在這時都變成了現(xiàn)實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

　　這不，今年一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

　　這個列車一發(fā)明，影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨?

　　如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

　　告別未來，回到現(xiàn)實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實，要付出努力。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考2

“嗡!”的一聲巨響，我坐著爸爸發(fā)明的縮小器，來到了螞蟻王國。

　　我本以為我是只普通的工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時旁邊的一只螞蟻上前來對我說道：“女王陛下，您回來了。”什么?我竟然是螞蟻——蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個月只相當(dāng)于人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個月才回去呢!

　　那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎——蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時，一個不知從哪兒鉆出來的小兵大吼道：“女王，不好啦!白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰(zhàn)了!”“請立刻匯報敵軍人數(shù)。”我鎮(zhèn)定地說道。“報告大王!敵軍人數(shù)10萬人，我方人數(shù)3萬人?！毙”鴧R報道?！扒闆r不妙!快去請軍師?！蔽医辜钡卣f道。我明白如果這場仗打輸了，整個螞蟻國都會被白蟻軍隊所“淹沒”。

“軍師來了!”小兵叫道。軍師對我說：“我研究過人類歷史，有不少戰(zhàn)役都是以少勝多，我現(xiàn)在可以學(xué)諸葛亮!現(xiàn)在馬上去采購蟻香10盤。”

　　我們一行人來到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤蟻香時，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫里的秘密武器拿來!”少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑!軍師又說：“現(xiàn)在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好!”

　　到了打仗那天，天空中刮起了西北風(fēng)，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風(fēng)。“點燃蟻香!噴殺蟲劑!”我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時，我突然我想起了爸爸對我說的話：“一定要準時回來!”我趕忙與大家告別，登上機器，回到了家。

　　到家后，我不禁感慨了科技的進步!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考3

　　日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

　　一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩?！叭ゲ蛷d?”“不去?！绷硪黄坨R片回答?！暗葧旱暨M食物里可就出不來了?！薄叭ズ＿?、去森林或者去大山?”“好?！绷硪黄卮穑翱隙ê艽碳?”這些地方……都去。

　　眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開了森林。

　　眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛!”，便匆匆離開了。

　　眼鏡片們又來到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風(fēng)景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

　　眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著?！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。

“對不起，我們再也不離開你了?！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。

　　其實，有時候束縛也是一種愛。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考4

　　今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新!

　　一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……

　　先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢?原來，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時，就不用擔(dān)心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課!

　　再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機器人，有智能機器人，有學(xué)習(xí)機器人，有服務(wù)機器人，也有娛樂機器人......家務(wù)機器人能幫助人們打理生活，做簡單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學(xué)習(xí)機器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點，這都來自于我們的功勞……

　　一萬年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃!

　　到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來制造的，在人體提取一小部分細胞，根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個棘手的問題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會有壞的克隆人的誕生……

　　一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考5

　　我是一只深居于海底的美人魚。白天，我和其他魚兒們一起在珊瑚叢中嬉戲;傍晚，我便會游到水面上去欣賞美麗的夕陽。

　　在傍晚時分的海中，我優(yōu)雅自在地游著泳。夕陽把海和天相接的地方染成了暖暖的橘_，蔚藍色的海在橘黃天空的映襯下也變得橙黃。波光粼粼的海面把夕陽的余暉折射成璀璨的鉆石光芒，耀眼極了!寧靜的空中偶爾有幾只海鷗飛過，一切是如此的寧靜祥和。此時此景之下，我那時而露出水面的尾巴流溢著五彩光華，熠熠生輝，灼人眼目。

　　我以為我可以天天如此，知道我生命終結(jié)，在精靈蚌中化作一顆潔白圓潤的珍珠，可是……

　　那一天傍晚，我像往常一樣到海面上游玩。可是，還沒游出海面，就被一股酸臭的水波“擊中”，頭暈、惡心、想吐的感覺一下子涌了上來，更糟糕的是，我的皮膚一下子瘙癢無比，還起了大片大片的紅疹，我趕忙沖出了那層水波，帶著全身的難受游回了海底。

　　回到家之后，我身上的紅疹不但沒退，反而越來越癢，而且一碰就疼。無奈之下，媽媽只能帶著我去章魚診所找章魚醫(yī)生。我們剛來到診所門口，就聽到里面哀怨聲此起彼伏。而此時，我也詫異地發(fā)現(xiàn)里面來就醫(yī)的叔叔阿姨幾乎都和我一樣，全身都是紅疹子。有的一邊往墻上蹭，一邊還發(fā)出痛苦的呻 吟聲;有的急得直甩尾巴，在診所里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;還有的小朋友難受得哇哇大哭起來。這下，可把章魚叔叔給忙壞了。

　　從他們的交談中，我終于明白了這一切的原因。原來，這一切都是那個叫人類的種族造成，他們把大量的生活垃圾倒入海中，污水、廢水也一并排入海里。由于海水的凈化沒有他們的污染快，導(dǎo)致上面層的海水水質(zhì)嚴重惡化，變得惡臭不堪。

　　從那之后，我再也沒有到過海面，再也沒有領(lǐng)略過夕陽西下的壯麗景觀。我只能天天躲在海底，向上天祈禱：人類啊，救救我們吧!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考6

　　2063年地球徹底進入高科技時代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。

　　小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全!”

　　月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。

“打開邏輯計算機，我們要接近它了，接近時會有一些微振動?！睓C長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。

　　回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。

　　月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇擁上去。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文參考7

　　為了解決小朋友們學(xué)習(xí)的壓力，科學(xué)院的雷歐博士發(fā)明了最先進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝知識進入大腦。

　　這個消息一放出，學(xué)院的孩子爭先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實驗，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是哪個朝代的誰?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士，您直接弄吧，我都不知道。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒知識就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以使用?！钡穆曇?。

“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號射陽山人。”“孫悟空剛開始拜誰為師?”“菩提祖師。”“并學(xué)習(xí)了什么神通?！薄?2變，筋斗云等?！薄柏i八戒原來是”“天蓬元帥?！薄_下的小朋友們一個個張大了嘴?！疤衿媪?”“真不可思議?！弊詈蟛┦拷o每個同學(xué)都換上了“超級大腦”。

　　科學(xué)是多么神奇呀!

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