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我的朋友高中作文6篇(高中優(yōu)秀作文我的朋友)

時(shí)間:2023-03-22 18:33:00 綜合范文

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我的朋友高中作文6篇(高中優(yōu)秀作文我的朋友)

我的朋友高中作文1

  說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,我永遠(yuǎn)也忘不了她們。

  無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。

  回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了,在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話,無(wú)話不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè),深刻的記著,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當(dāng)坐上了回家的車時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當(dāng)快要下車時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí),她連話都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?

  她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天啊!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲?,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會(huì)生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

  時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

我的朋友高中作文2

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。

  在學(xué)習(xí)成績(jī)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

  記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認(rèn)真,寫(xiě)完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟教師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,教師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和教師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

我的朋友高中作文3

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

  他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發(fā),我和啊發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……

  啊發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改善自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《畔?,相反,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō)“啊發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”他說(shuō)“好??!”看樣貌,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻桶“l(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和啊發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了啊發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿?,我又和啊發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是啊發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)啊發(fā)說(shuō)“謝謝你!我必須會(huì)奉陪到底!”

  啊發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開(kāi)心。這樣,啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝积R總是很談得來(lái),能夠談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

我的朋友高中作文4

  說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我的朋友不是很多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,她們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

  無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。

  回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了,在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話,無(wú)話不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè),深刻的記著,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當(dāng)坐上了回家的車時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當(dāng)快要下車時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí),她連話都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?

  她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無(wú)法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天??!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲?,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會(huì)生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

  時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

我的朋友高中作文5

  一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛(ài),胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。

  只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛(ài)勞動(dòng),而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。

  因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意,我便想拉著美蓉去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái),我對(duì)她叫道:“美蓉!快上來(lái)!這兩只貓好可愛(ài)的!”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話,“友好”地跑過(guò)去想把美蓉“叫”過(guò)來(lái),誰(shuí)知美蓉急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見(jiàn)死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口?!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……”話沒(méi)說(shuō)完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái),溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來(lái)還有呢,好好洗耳恭聽(tīng)吧!

  美蓉雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò),一次去她家,剛想敲門(mén),一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。“你,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟。 彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子,說(shuō):“我,要開(kāi)門(mén)了。”我快氣死了,待她開(kāi)門(mén)后,我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間,把她來(lái)到電子琴前,“兇神惡煞”地說(shuō):“你必須彈給我聽(tīng),我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘,情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問(wèn)我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天啊!”她討好地笑了笑,忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去,我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài),又膽小,又健忘的好朋友——向美蓉。

我的朋友高中作文6

  我上了六年學(xué),結(jié)交了許多朋友。在這么多朋友里,我最好的朋友是宋十佳,他做事認(rèn)真,令人佩服。

  記得有一次,我很早來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)教室門(mén),就看見(jiàn)宋十佳拿著笤帚正在掃地。我奇怪地問(wèn):“難道今天咱們組做值日嗎?”“當(dāng)然了,難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟:“你瞧我這記性。”“不趕緊做還等什么呢?!彼叽傥艺f(shuō)。我趕忙放下書(shū)包,拿起一把笤帚掃起地來(lái),很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳,他還在彎著腰掃地呢,他握著手里的笤帚,掃得是那樣認(rèn)真。左一下,右一下,不快也不慢。不但把每行過(guò)道的地面掃干凈,還把每個(gè)同學(xué)的椅子搬出來(lái),把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃,果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來(lái),驚叫一聲:“啊!”我還以為他出什么事了呢,急忙問(wèn):“怎么了?”他指著暖氣與墻壁的縫隙說(shuō):“你看,這里有這么多臟東西。平時(shí)我們都沒(méi)注意到?!蔽遗苓^(guò)去一看,那里什么都有:紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著鼻子說(shuō):“這兒太臟了!別掃了?!彼欀碱^說(shuō):“那怎么行?”說(shuō)完,就蹲在地上把笤帚的末端伸進(jìn)去,果然清理出許多臟東西??ㄔ谂瘹饪p里的廢紙,他索性把胳膊伸進(jìn)去,用手直接掏了出來(lái)。看到這里,我不好意思地低下了頭。我想:班里誰(shuí)也沒(méi)有他做值日認(rèn)真。

  還記得有一次,老師讓他督促我們組組員制作古詩(shī)的幻燈片。他一下課就召集我們組員開(kāi)會(huì),還明確給我們每一個(gè)人分了工。每天還提醒我們抓緊時(shí)間干自己的任務(wù)。每當(dāng)我們?cè)陔娔X技術(shù)方面有不清楚的地方,他就會(huì)去找電腦專家姜雨昆幫忙。

  我的好朋友宋十佳就是這樣一個(gè)做事認(rèn)真的朋友。

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