下面是范文網(wǎng)小編分享的高中優(yōu)秀作文21篇 優(yōu)秀高中作文，供大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文1
我向來喜歡獨自一人坐在窗邊想，人生的意義是什么?？煽偸欠瓉砀踩ハ氩煌浮５膊挥X得苦惱，因為每當(dāng)你想的時候，聞到雨后泥土的清香，聆聽到鳥兒的叫聲，終于有點感覺了，一低頭卻發(fā)現(xiàn)自己正在寫數(shù)學(xué)題。
那么到底是我在寫數(shù)學(xué)題時走神去想“人生該怎么活”這類虛無縹緲的問題，還是我在想這些問題的時候開小差去寫數(shù)學(xué)呢？
這樣的時刻是最耐人尋味的，最值得把玩的。
“你體驗過縱欲之后的虛無嗎？”我在翻閱書籍時，被它這樣問道。
“你體驗過入境之后，莫名而強大的喜悅嗎？”
“這兩者有區(qū)別嗎？”
我對前兩個問題的回答非常輕松“是的”。而對于第三個問題，我卻一時語塞，想不上來，到最后，夜深人靜，思緒平靜之后，我突然想起來一位偉人說得一句話：你最幸福的時候，是你所說得話，你所做的事，你心里所想的和諧的統(tǒng)一。
這位偉人是甘地。我想在酒吧中在TV中唱歌喝酒的人們，或沉迷于男女之事，或浸樂在歡酒樂舞中，他們真的幸福嗎？白天他們過著縱情享樂的生活，被欲望控制，難道黑夜來臨時，他們沒有受過自己良心的責(zé)問嗎？他們之中不乏為官者或是作為所謂的“精英階層”，甚至還有一些自稱宗教信徒。他們跪著祈求上帝或是佛祖，卻完完全全忽略了自己內(nèi)心神性的聲音，它就在我們心中，不是嗎？
我一直相信內(nèi)心總有一股聲音在嘗試與我們對話，而我們卻被是世俗的嘈雜、自身肉體的憤怒或情欲遮蔽了，被它們遮蔽了眼睛與耳朵，沉浸在享樂之中，生活在一個被遮蔽的世界里，卻抱怨神為什么拋棄自己。
你祈求神給你幫助，與你對話?？墒?，他一直在與你對話。不是說誰有德行才有資格，而是有誰愿意去傾聽，傾聽自己靈魂的聲音。你們時常忽略他，你們常常覺得這是荒謬的事，你們更愿意去相信那些摸得著、看得見的東西。你們忽略了一切內(nèi)在的東西，首先是你們自己的聲音，很快你們就遺忘正義的原則、獨立的思想等一切美好的東西。最后乃至你忘記了你是誰。
這個世界很瘋狂?？偸亲尟傋觼硎拐苋苏痼@，讓虛無的事情擾亂實在的東西，讓最差的代替最好的。你體驗過這種虛無的感覺嗎？一切都不復(fù)存在，一切都變得沒有意義。生活似乎變得沒有樂趣，看不出未來的端倪，總是在自我否定。
我們總是忽略，甚至忽略了你可以傾聽來自靈魂深處的聲音，忽略了我們可以自我救贖。
高中優(yōu)秀作文2
積極是希望之花，能夠賜給人以力量，使人可以毫不畏懼地正視人生的坎坷。
——巴爾扎克大蚌若是沒有積極的心態(tài)，怎會在沙的磨礪下孕育出那皎白光潔的瑰麗珍珠?席維斯.史泰龍若是沒有積極的心態(tài)，怎會在1849次拒絕中依舊堅定走向演員之夢?里約奧運會二十歲游泳小將傅園慧若是沒有積極的心態(tài)，怎會在強壓下為祖國奪得一枚驚喜寶貴的獎牌?積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)在我們身邊。
朗弗羅曾說過：“烏云后面依舊是燦爛的晴天。”積極心態(tài)的力量強大到足以為這世界帶來奇跡!一位年輕的坐輪椅的姑娘，因身患高位截癱連學(xué)都上不了的少女，誰又能料到她用積極的心態(tài)去面對先天的不公，執(zhí)著地為文學(xué)翻譯而戰(zhàn)，當(dāng)榮譽落在她的肩頭，她卻淡然視之，她的名字叫張海迪，在她的人生中，她從未因自己的缺陷而一蹶不振，文學(xué)是她的全部養(yǎng)分，雖臥病在床，依舊自學(xué)四國語言，用愛與力量在文壇辛勤耕耘，她是杰出而自由的道德模范。積極的心態(tài)是她的翅膀，讓她即使雙腿無力，依舊飛得很高很遠(yuǎn)，她是不完美的奇跡，給人愛、勇氣、樂觀。
雨果也曾留下這樣的名言，“積極是陽光，能消除人們臉上的冬色?！狈e極心態(tài)的力量可以改變一個人的人生和夢想!黑人投資家克里斯.加德納曾是一個平凡的美國青年，他拼命地以賣骨密度分析儀為生，在奮斗的過程中，他遭遇了失業(yè)、離婚，同兒子一起流浪街頭，睡過商場的衛(wèi)生間，還因違反法規(guī)而被罰款和拘留，萬分窮困之際，卻是永不言敗的積極心態(tài)將他從低谷拯救，他受人啟發(fā)，在華爾街的股票公司通過重重考驗，成為了一名股票經(jīng)紀(jì)人，最后成長為鮮有的黑人百萬富翁，他的故事因此也被改編成電影《當(dāng)幸福來敲門》，積極的心態(tài)永遠(yuǎn)承擔(dān)著夢想的力量，坎坷和拼搏才是人一生真正的財富和美好，克里斯向我們見證了積極的心態(tài)對成功有多么重要。
李白正因為當(dāng)初在仕途的積極，才能吟出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眳s不似“白了少年頭，空悲切”;王勃正因為對待友人的積極，方可頌出“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”卻不似“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”;曹操正因為有藐視歲月的積極，才有那一句豪言“老驥伏櫪，志在千里”卻不似“花有重開日，人無再少年?！?/p>
懷一顆積極的心態(tài)，愿人生的夢想同生如夏花般絢爛，亦如秋葉之靜美，莫因悲觀虛度了年華，縱使傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
世界以痛吻我，我缺報之以歌，用積極的心態(tài)去面對自己的人生和理想吧!
積極的心態(tài)永遠(yuǎn)伴我同行!
高中優(yōu)秀作文3
第一次睜眼，陌生的世界帶給我的是無盡的恐懼。那時，只有用哭聲來傳遞內(nèi)心的不安，每當(dāng)這時，總有一雙溫暖的手將我輕輕抱起，讓幼小的心里裝載的安定。
第一次走路，避免不了膽怯，更躲不開磕磕絆絆。是那堅定的眼神，告訴幼小的自己要勇敢，要有自信，要學(xué)會面對困難。
第一次步入校園，面對碩大的學(xué)校，陌生的師生，心底深處的懼怕再一次涌出，是一句深刻的話縈繞耳邊。要學(xué)著長大，要嘗試接受。
時間，總是有形無形地抽離些東西。第一次品讀朱自清的《背影》，心中會有一絲悸動。但那是所擁有的感知和理解，始終是淺短的，僅僅是敬佩那份偉大的父愛，其他的情感隱深于內(nèi)心。
隨著對成熟的認(rèn)知漸漸深刻，終于透射出內(nèi)心隱深的情感----感恩。
感恩，并不只是一個簡單的詞，它有著自己的情感。它比想象中深奧。它寄托著一份真情。
從古至今，存在著多感恩的故事?？?，又有多少人理解真正意義上的感恩呢?又有多少人能體會“慈母手中線，游子身上衣”的深情呢?
感恩，不是一種形式。學(xué)會感恩，要懂得珍惜一段真情。
現(xiàn)在，總覺得自己在思想中成熟了，總認(rèn)為自己長大了?？烧情L大了的自己在情緒上變的少有的叛逆，父母的一句忠言，總是不覺中激起自己不懂事的怒氣。但當(dāng)心平氣和時想想那些爭吵的畫面，又會后悔自己當(dāng)時的沖動。曾總以青春期以及和父母之間有代溝為借口?？傆X得這樣便能搪塞自己的任性?？?，這些理由就能夠讓自己對真心疼愛自己的父母發(fā)火、爭吵嗎?這樣不成熟的自己多少次在內(nèi)心責(zé)備著自己。
有次，看到《父親》那幅畫，突然想起自己的父母。眼眶不由模糊了。一天天的，自己在長大，父母在變老。從未花時間細(xì)細(xì)體味父母的愛。從未花時間細(xì)細(xì)端詳父母。高中軍訓(xùn)時，當(dāng)校車漸漸遠(yuǎn)離父母的那一瞬，內(nèi)心涌出莫名的酸痛，望著遠(yuǎn)處不舍離開的父母，內(nèi)心壓制的淚水不禁奪眶而出。這一次深深感悟了《背影》的隱深情感。那是一份對父親無盡的愧疚和內(nèi)心無限的感懷。
很小的時候，總是不依不饒地纏著父母，索要自己心愛的東西，卻從未深思父母想要什么。長大一點后，總會因為父母要求幫忙而索要“辛苦費”?？偸窃诓粩嗟叵胍改父冻鲂┦裁?，從未回報什么給父母。很小的時候，認(rèn)為父母就是一切。從未想他們也會有變老的一天。從未想我們也是他們的一切。當(dāng)梳子上留有白發(fā)時，當(dāng)觸到一雙歷盡滄桑粗糙的手時，當(dāng)不得不提醒父親吃藥的那一刻時。才發(fā)覺，韶光易逝，父母已慢慢變老。那一刻。感恩之心慢慢深入。
親愛的爸爸、媽媽。記得我曾說過，世界上最幸福的事是一家人在一起吃飯、散步。最希望的事是你們永遠(yuǎn)健康。這么多年來，謝謝你們的包容、理解、支持、疼愛、呵護(hù)。雖然已長大的我總是會做一些不成熟的事。但，相信你們的孩子，她愛著你們，亦享受著和你們在一起的每一分每一秒。那是她覺得最慶幸，最幸福的事。
我珍惜親情，我認(rèn)知了感恩。認(rèn)知了感恩是一份深深埋于心底的情感，它會在歲月的流逝中，不經(jīng)意地流露，并永久的停駐。
因為有您們，心存感激。
高中優(yōu)秀作文4
天下之大，誰與比肩。
遠(yuǎn)行的人，終歸不該拘泥故鄉(xiāng)的情愫，本該早已飄灑地淡去，卻在一次又一次昏睡后醒來多了幾分傷感，那淺淺的鄉(xiāng)愁終歸還是隨著漂流漸漸增加，直至遍布整個心靈。
不斷地在光明與黑暗之間徘徊，譜寫一闕闕自我感動。遠(yuǎn)行的人啊，總是無情地一次次選擇遠(yuǎn)離，旅途中的人啊，總是自作多情的害怕著會傷害著一個個擦肩的人。任回憶泛濫，任熱淚翻滾，卻總將情感的沖動扼殺，轉(zhuǎn)身依舊沒心沒肺的微笑。
在亂世的泥淖中苦苦掙扎，記憶不停地重疊，早已經(jīng)忘了早年的路以及最初上路的心。一次又一次地自我否定，一次又一次地凝眸淚對世界，連自己都不知道自己究竟在尋找什么，只是害怕停留會使自己牽掛，才會不停地奔走，即便明知是歧途，即便明知一世孤獨。
即便是最親的人也不會理解，他們的呵護(hù)只是在等待浪子的回頭，回頭尋根的玈人，再也撫不平那些深深淺淺的創(chuàng)傷，滄海桑田，再也沒有了過去的村莊。依舊是大海之邊，依舊是白云之下，依舊是血緣之人，只是去哪里尋找最初的家。害怕回頭的迷茫，為了洗去淡淡的憂傷，再也不會回頭，獨自面向前方。
天涯海角只是一個念想，只是給自己一個永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的遠(yuǎn)方，從此便可以一直用在路上來搪塞自己，便可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方發(fā)呆，不用再因為怕別人擔(dān)心而掩飾。明知地平線永遠(yuǎn)在前方，圍著世界轉(zhuǎn)了一圈又一圈，它依舊在前方，可是為了理所應(yīng)該地給世界背影，于是從此它便成了目標(biāo)。
一路走來，所有的所有，始終還是握不住。曾經(jīng)，我以為我最不該學(xué)會的是懶惰，后來覺得不該丟下的是勤奮，后來覺得是勇氣，再后來覺得是信心……一直在尋找，期待一個自己守候的永恒，卻也總是時不時地偷偷回頭，探尋身后究竟隱藏著什么使自己如此留戀。漸漸地，再也無法強迫自己面向前方，停滯不前的我再也找不到生命的意義。
人生如棋，只是誰又是黑白子？人生如茶，只是怎樣才算一壺清水，怎樣才算半盞涼茶？人生是一場旅行，請不要在意起止點，只是途中的你，是不是會伸手觸摸一直冷眼觀看的風(fēng)景？大象像扇子，意義本身又是否有意義？無論怎樣理解世道，總是跟不上變化的腳步，無論淡看人生，總會有一絲活著的牽掛，總會想看看下一站的風(fēng)景。
沒有笑聲的夜，無知的我將用生命去給世界度量。
高中優(yōu)秀作文5
這么美這么美
有的時候我常常抱怨，為何美好的事物是那么的少呢？但有一天卻猛然發(fā)現(xiàn)，在丑陋的外表之下也不乏美麗的東西。
臘月的天氣是那么寒冷，期末階段的復(fù)習(xí)是那么緊張，一堆堆復(fù)習(xí)資料是那么討厭。多少次想要把它們拋到腦后，但權(quán)衡再三為了成績還是努力著。
而今天，今天就是決定我們這個學(xué)期收獲與否的日子了。有人說，不可以一時成敗論英雄，而我卻認(rèn)為在這場考試上，是以一朝成敗論勝負(fù)。一旦這次考試出現(xiàn)差錯，那么后果呢？且不說父母責(zé)備，同學(xué)嘲笑，單說自己這么長時間的努力，豈不是白費了么？還有，還有老師……想到這里，心“咯噔”一下，想起了考試前三天之時……
那是一個寒風(fēng)凜冽的早清晨，英語老師拿著昨晚的作業(yè)狠狠地摔在了地上，口中不時咒罵著：“真是的！這完全是胡寫亂畫！這是做作業(yè)么！你們什么態(tài)度！”
眾人低頭，絲毫不敢與老師對視。
“我知道你們最近很累……我……”老師竟……哽咽了。
教室里的空氣瞬間凝固住了，剛剛還罵罵咧咧在我們心中不知被罵過了多少遍的英語老師，這時居然哽咽了。
眾人驚嘆。屏住呼吸，一個看似堅強的人一旦垂淚是會讓人害怕的。
一雙雙瞪大了的小眼中充滿了恐懼，誰也不敢打破這尷尬的場面。
良久，老師幽幽地說：“同學(xué)們，或許你們恨我，非常恨我是么？我……難道你們以為作為老師，我們愿意這樣子么？你知不知道你們每天晚上做作業(yè)而我們第二天不是也要批改作業(yè)么？你們因作業(yè)到了深夜但我們往往因你們的成績也是熬到了深夜。同學(xué)們，我知道你們很累很累，其實，其實老師也是很累的……”老師邊說邊垂淚。
眾人瞠目結(jié)舌。
一直以來，都認(rèn)為老師故意與我們作對；一直以來，都認(rèn)為老師故意讓我們疲乏；一直以來，都認(rèn)為老師是一種很惡毒的人；一直以來，都認(rèn)為老師是丑陋的，不止外表平平，內(nèi)心更是如此。
然，今天聽了老師一席話，心中竟有許些……心痛。
原來，原來老師也有苦衷；原來，原來老師也是很累的；原來，原來老師竟也是為了我們，是為了我們的成績。
兩者總是以為針鋒相對，兩者總是心懷不滿。但是，兩者的目的卻是一樣的，只是，誰也無法去理解對方。
那么，那么今天已經(jīng)是最后一天了不是么？決定成敗的，這一天。
那么應(yīng)該加油吧，加油吧。
坐在靠窗的位置，仰望窗外的藍(lán)天，一切都是那么美。
——一切都好美，老師、同學(xué)、風(fēng)景，真的好美。
——有多美呢？
——這么美這么美。
高中優(yōu)秀作文6
種子破土而出，背后是大地的滋養(yǎng)；花兒含苞欲放，背后是陽光的親撫；小鳥自由飛翔，背后是天空的包容；紅旗高空舞動，背后是風(fēng)兒的督促。每個學(xué)子背后，都有一股無形的力量支撐，那是老師的關(guān)懷??！
春雨將大地洗禮一番，嫩芽悄悄探出頭，好奇地張望著世界，鏡頭切入教室內(nèi)，學(xué)生們?nèi)缤跎哪垩?，努力地汲取著老師播灑的養(yǎng)分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡，粉末則簌簌地落在老師的發(fā)間、衣領(lǐng)上、鼻尖上，把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺下面是學(xué)生們筆尖發(fā)出的“唰唰”的響聲，這和諧的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤著大地，仿佛要把一切吞噬，蟬“知了，知了”地叫著，以此釋放身體的熱量，整個空氣中彌漫著一股燒焦的氣味。遠(yuǎn)處移來一個身影，近了，是老師，他拿著一摞教科書和一疊試卷，如一陣風(fēng)從我身邊經(jīng)過。他在這炎熱的夏日給我?guī)硪魂嚽屣L(fēng)，瞬間吹走了我內(nèi)心的煩躁。他走進(jìn)教室便開始滔滔不絕地傳授知識，同學(xué)們坐在風(fēng)扇下還怨天尤人，有誰注意到站著的老師已是汗流浹背，卻毫無怨言，任汗珠滾滾而落。
窗外樹葉在空中盤旋幾圈后飄然而落，單留下禿禿的樹干孤單而立。將視線收回，卻猝不及防地撞上老師嚴(yán)厲的目光，內(nèi)心開始打鼓，深知自己上課跑神又要挨訓(xùn)了。果然不出所料，老師徑直朝我走來，毫不給我留顏面，接著就是一頓猛批，讓我自覺慚愧，懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情，我深表感激，因為我知道它的另一面是對我的期望。
不知不覺，大雪紛飛的寒冬侵入大地，一切都變了，天地間銀裝素裹，周邊的聲音浸入雪中，世界瞬間變得好安靜。一只凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著，手的主人是我們的老師，嗓子嘶啞的他拼盡全力發(fā)出最清晰的聲音，然而，嗓音卻愈加糟糕，此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。
春夏秋冬交相更替，年復(fù)一年永不停息，唯一不變的是出現(xiàn)在教室的那個身影，我們可敬可愛的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧，他的頭發(fā)間冒出的銀發(fā)是被歲月的大手染的吧。他背著手在冥思，我想那是關(guān)于我們的吧，無意間看到他的眼睛腫得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業(yè)了吧。他總是很嚴(yán)肅，在你分心時，他批評你；在你完不成作業(yè)時，他懲罰你；在你違反紀(jì)律時，他會兇悍地指責(zé)你。然而他又是慈愛的，在你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，他表揚你；在你積極勞動時，他贊美你；在你遭受病痛時，他照顧你。
老師，您以一個普通的身份演繹著一個又一個的傳奇，而您本身亦是一個傳奇。
高中優(yōu)秀作文7
微笑，是一項有氧運動，也是保持良好心態(tài)的一劑良方。學(xué)會了微笑，就是學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的生活不再那么枯燥、乏味，取而代之的則是開心和快樂。
當(dāng)你難過、悲傷的時候，對著鏡子微笑，即使再不情愿也要微笑。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)不論你身處何地，總是與人相處得很好，沒有紛爭，這是為什么呢？因為你生氣時，臉上表現(xiàn)的不再是令人厭惡的丑惡嘴臉，而是不經(jīng)意間流露出的微笑。這微笑，帶給每一個人快樂與心靈的撫慰，她使你身邊的人都對你友好，使你獲得別人贊許的目光
也許有時候你的微笑換來的不是相同的微笑，不要懊惱，也不要生氣，學(xué)會察言觀色，或許別人正有什么煩心事呢。你要相信，在這個世界上不接受微笑的人群，真的是少之又少。其實大家都是一面鏡子，你對著別人笑，他也會回敬你一個甜美的笑；你以丑惡的面目對待別人，那么他必然也會回給你一張陰沉、冰冷的臉。
揚起你的嘴角，讓這個動作成為你的一種習(xí)慣，時不時地笑一笑，向大家展示你的自信與美麗。大家的目光都會聚集在你那高挑的、富有彈性的嘴唇上，沉浸在兩片唇葉間迷人的微笑中。你給每一個人相同的微笑，獲得無數(shù)的不同的贊嘆、賞識以及更加甜美的笑容。要知道，這些僅僅是你以一個簡單的微笑換來的。
不要總是皺緊眉頭，不要總是翻白眼。用手揉揉眉心，舒展開你的眉心，學(xué)會用眼睛傳達(dá)你內(nèi)心的感受，用微挑的嘴唇詮釋你內(nèi)心的自信和魅力。這一刻什么都不要想，只要甜美的微笑就好，放輕松，自然地去笑，這樣的笑是最具感染力的，是最能表現(xiàn)魅力的。
微笑，是有魔法的，她帶給每一個人歡樂，讓人人都沉浸在喜悅當(dāng)中。她讓大家心平氣和、和睦相處、遠(yuǎn)離紛爭，這也是她所在的關(guān)鍵。她既能養(yǎng)其表，又能養(yǎng)其心，萬事盡美，皆從微笑開始。
微笑雖然是快樂的一種體現(xiàn)，但是你也可以在自己不快樂的時候微笑。她本身的意義是多樣化的，可她帶給人們的意義卻都是一樣的，那就是——快樂！她生活在大腦里，只要你熟悉了，她不用你強拉硬拽，她會在不經(jīng)意間移居到你的臉上，為你展現(xiàn)出你的人格魅力。
你看，那蒙娜麗莎不也是因為她神秘的微笑而著名嗎？一個微笑，蘊含的意義越多，越能體現(xiàn)一個人的文化底蘊；一個微笑，蘊含的意義越少，更能體現(xiàn)出這個人的純潔、天真、簡單，散發(fā)著清新的香味。微笑，不論蘊含著怎樣的意義，她都是好的。
微笑，有時很簡單，有時也會讓人耐以尋味。至于她的意義，固然是任何人也說不完、說不了的。她有意義得使人費解，卻也純真得讓人一目了然。要如何才能真正理解她呢?從學(xué)會微笑開始，當(dāng)她深入我們的心中時，自然會了解微笑的意義，自然會掌握自己的心態(tài)，感染別人的心靈，在不經(jīng)意間傳遞快樂。傳遞快樂的同時，也是對自己心靈的升華，會保持自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕、富有活力。
嘗試著學(xué)會微笑，讓枯燥乏味的生活為你打開一扇開心、快樂的窗，同時也為別人打開一扇心靈的明窗，教會別人微笑，挑起嘴角，劃出那一條美麗的弧線
高中優(yōu)秀作文8
俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨?！鼻宄?，用生機勃勃的景色為我們帶來了一整天的好心情；清晨，用淡淡迷人的清香給我們送來了清晨的問候；清晨，用那炫彩的筆調(diào)勾勒出了這個世界的雄偉輪廓，讓人產(chǎn)生了多少美好的遐想。清晨，有著如此大的魅力，讓人對這嶄新的一天有著無限地憧憬。可是在這一個早晨，我又有一種別樣的感覺，這個早晨失去了什么？又擁有了什么？
星期六的清晨，天剛蒙蒙亮，天和地的界限并不是那么清晰，都是渾然一體，一片混沌的景象，一個烏黑的世界。慢慢的，一道黎明的曙光如同一把利刃，穿過云霄，劃過天空，照向大地。公雞被這耀眼的金光給驚醒了，發(fā)出了一聲響亮地啼叫，這一聲叫醒了這個世界，打破了黎明時的沉寂，在聲聲呼喚中，大自然正在復(fù)蘇，變得更加有活力，而人們也從睡夢中回到了現(xiàn)實，睜開了他們睡眼朦朧的眼睛。
這個清晨，是多么清鮮明亮?。∈嵌嗝戳钊诵臅缟疋?！也是那么得靜寂啊，仿佛都能夠聽到天籟之音，就連一根針落到地上都能發(fā)出清脆的響聲。翠綠的樹葉在風(fēng)地吹動下發(fā)出“沙沙”的響聲，遠(yuǎn)處還隱隱約約傳來一陣悅耳動聽的鳥叫聲，使這個清晨顯得更加幽靜。
在這個清晨，就是那么得安靜，這是清晨對于我們的一種安詳?shù)膽B(tài)度。往日城市的繁華和喧鬧早已被拋在了腦后，讓我們靜靜地享受著這令人賞心悅目的景象，盡情地呼吸著這沁人心腑的新鮮空氣，為你抹去了起床后的疲勞，使你精神抖擻。我想，這就是清晨給我們的最好最親密的的問候，使人耳目一新。
漸漸的，遙遠(yuǎn)的東方出現(xiàn)了一絲光芒，好像是太陽害羞了，躲在厚厚的云層里。又過了一會兒，那一絲光芒慢慢地擴大，閃耀出了一道道金光閃閃的陽光，魚肚皮一樣的白斑在空中消失了，陽光把身旁的白云都給染上了各種各樣的顏色，真是五彩繽紛、五光十色啊！它們輕柔地依附在太陽的身旁，就像是為太陽圍上了一條絢麗多彩的綢緞，太陽神氣十足的，露出了整個身體，好像在炫耀似的，頓時光芒四射，萬物都在歡迎著新的一天地來到：花朵爭先恐后地綻出了最最燦爛的笑容，小草的身體上沾滿了晶瑩剔透的小水珠，在風(fēng)中向今天招手點頭，大樹則是挺得筆直，“正襟危站”，搖曳著蒼翠欲滴的樹葉向今天問好呢。凡是一切沐浴在陽光下的，都是健康的，漂亮的。過了一會，馬路上又響起了陣陣“嘀嘀”聲，城市又恢復(fù)了往日的喧鬧……
也許，清晨就是那么短暫，猶如曇花一現(xiàn)般那樣美好，卻給予了我們一天的正能量，帶來了它的問候！
高中優(yōu)秀作文9
“后來/我總算學(xué)會了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，奶奶的點點滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶非常年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒勞動力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但是三個孩子只剩下兩個。爸爸結(jié)婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體非常差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學(xué)們都非常羨慕我，說我有個好奶奶?？晌覅s不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我非常少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒有飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
高中優(yōu)秀作文10
親愛的，我們之間真的是爭吵了太多、太多次，以至于分開了還是在爭吵?，F(xiàn)在你是不是覺得人心有時很反常，該對他好的，自己偏偏無法對他好；不該對他好的，自己卻能對他出奇的好。
越是與自己親近的人，越會在他面前失去自控的能力。吵鬧、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、難以體諒、一味要求、只在乎自我感受，所以總是讓深愛的人，被我們傷害。
親愛的，我總是與你說，要善待愛你的人。面對父母，他們的寬容，卻讓你縱容。他們的無所求，可收獲的是卻讓你不懂得付出。也不知為何，我們?nèi)税?！不僅對父母，對于自己的愛人，也是如此？
越是面對陌生的人，我們越會努力微笑。我們懂事、乖巧、客氣、有禮貌、善解人意、溫柔體貼，所以那些我們不愛的人，總覺得我們可愛。
在家里家外，對所愛的人和對陌生的人，我們?yōu)楹螘袠O強的兩面性？大概對愛人，是因無所失才無所顧忌；大概對陌生人，是因未曾得才有所收斂。面對家人可以蓬頭垢面，但出門前卻要用心裝扮。把美麗留給他人，把“真實”留給自己。
面對不愛，我們總可以平靜；可面對自己的所愛，就總難以平靜。
那對你的在乎，讓我的心里無法融進(jìn)一粒沙子。
那些對你的重視，讓我對你的一言一行，都有神經(jīng)質(zhì)的敏感。
你曾對我說：“我好像講的每一句話都是錯的！”親愛的，那時我好像與你成為了一個整體，所以才如此挑剔，就像要求我自己一樣。
而這些，都成了你最后無法忍受我的理由，都成了我們?yōu)殡y彼此的苛求。
所以一天，“無情人終成眷屬，而有情人終成陌路”。
那些在街頭擦肩而過，互相微笑的陌生人，你們是否從未走進(jìn)過彼此的內(nèi)心呢？
而那些一直吵鬧，用力捶打?qū)Ψ?，不?？奁那閭H們，你們是否才是真正相愛呢？
一個理性的自己，和陌生人能看細(xì)水長流到天長地久。
一個感性的自己，和所愛的人卻踏上山窮水盡窮途末路。
對自己所愛的人相敬如賓，也是懂愛的法則。像面對陌生人一樣的去善待你愛的人，這樣你真正該愛的人，才不會最終成為你的陌生的人。
親愛的，希望我們下次相逢時，你能對我相敬如賓，不再爭吵。不是要客氣，而是要彼此尊重。親愛的，我真的真的希望你，對自己所愛的人，要加倍善待，不要給了陌生人太多的關(guān)懷，卻總是對自己所愛的人不理不睬。
高中優(yōu)秀作文11
深秋的霧水打濕了鼻尖，浸染了心靈，在心頭留下一片濕漉漉的感動。
霧很大，父親載著我很小心地開著電瓶車，遠(yuǎn)處的燈光被吞噬在濃霧里，只有近處的幾輛車閃出一點微弱的光。父親的背微微彎著，生活的操勞使他早已不如從前那般強壯，在濃霧的映襯下我頭一次發(fā)現(xiàn)他的身影很單薄。
迎面突然沖來一輛沒有亮燈的逆向行駛的電瓶車，還沒來得及看清對方的臉，那車就已消失在這茫茫的世界里，緊隨而來的是金屬與地面厚重的摩擦聲。我和父親摔倒了。
“你沒事吧?”幾乎是同時，傳來父親焦急的詢問，還沒等我回答，他便開始檢查我的胳膊和腿，像個慌亂的孩子。他那雙粗糙的大手在接觸我的一剎那，我突然感到他的手是多么冰涼。“你沒事吧，有哪兒疼嗎?”父親的語氣依舊是那么焦急。“沒事?！蔽覒?yīng)道。“真沒事?”此刻的父親竟顯得有些磨嘰?！罢鏇]事!”我有些不耐煩。
“沒事就好，沒事就好?！备赣H喃喃地說。當(dāng)他試圖站起的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊破了皮，傷口沁出了血?！澳懔餮?”我喊道。“哦，沒事沒事，一點小傷?！备赣H憨憨地說，“只要你沒事就好?！?/p>
父親的那句“只要你沒事就好”，直直地?fù)羧胛覂?nèi)心最柔軟的角落，讓我為之一怔。父親就是這樣時時刻刻想著我，以我為中心，以他的愛為半徑畫著圓，將我包圍其中。他怎么會“沒事”?當(dāng)他的胳膊與地面接觸的那一刻，他一定很疼吧，然而在第一時間內(nèi)他想到的還是我。
我再一次望向眼前的父親，他的頭發(fā)凌亂，眼睛中布滿血絲。于是腦海中翻騰起與父親在一起的點點滴滴：他會很努力地工作來滿足我的物質(zhì)需求;他會用心地做好每道菜，然后滿意地看著我狼吞虎咽的樣子，幸福寫在他的臉上，滿滿的，快溢出來了;偶爾我會任性，會朝他發(fā)些小脾氣，他不但不生氣，反而會講些笑話來逗我開心;無論他工作到多晚，第二天他依舊堅持早起送我上學(xué);當(dāng)路燈將他孤獨的身影拉得老長，他依然等著放學(xué)歸來的我;在我那段失意的日子里，他會拍拍我的肩，告訴我說，丫頭，在爸爸心中你最棒……
這些瑣碎的片段在此刻串成一個完整的故事，像合不了幕的電影，在我的心頭一遍又一遍上演。當(dāng)我再次坐上車，我將頭輕輕地倚在父親的背上，我知道父親將一直用他的愛載著我，走過四季，走向未來，給我源源不斷的幸福。霧，將我和父親淹沒，那種冰涼的感覺透過衣衫一直滲進(jìn)我心底，在愛的溫暖下，它最終化成一股暖流涌動著，澎湃著。
高中優(yōu)秀作文12
人們的生活離不開水、電、紙等等一切資源?？缮钪芯涂呻S處看見這樣一個個場景；就舉些在學(xué)校的例子吧，聽聽“他們”怎樣說。水說：“學(xué)校里的同學(xué)有的愛在礦泉水瓶蓋上扎幾個孔，用我們來惡作劇到處噴人，知不知道他們在獲取刺激樂趣時，我們水在一點點地浪費掉呀！’電說：“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時甚至忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，我們就在那兒給地面增加光亮，給桌椅送去涼爽了……”紙急忙搶過來說：“還有些同學(xué)更過分，在白紙上寫幾個字就扔掉了，太過分了！”……
聽到他們的痛訴，我不禁看到未來沒有水的時候土地裂出了一大道一大道的口子，地上只有一點兒干枯的草葉，烈日下，人們張著干裂的嘴唇用微弱的聲音呼喚著‘水……水……’光禿禿的山上只有一個個凄涼的樹樁，水土流失，龍卷風(fēng)肆意妄為，卷起漫天黃沙……想到這里，難道大家就不會為此而擔(dān)心，而牽掛？我們每天要用掉大量的水，中國13億人口每天都要用掉更多的水，中國是缺水的國家之一，我們再浪費下去，后果一定會不堪設(shè)想。
說到紙，人們使用的次數(shù)是極為頻繁的，紙有利于語言文學(xué)的傳播，紙是我國四大發(fā)明之一，我們應(yīng)引以為豪，可浪費的行為反而會讓我們感到羞愧。一顆小樹苗要成長20年才能被我們用來造紙，而我們一個人一年就要用掉0。5顆成長20年的樹，想想我們這個年段呢？這所學(xué)校呢？這整個廈門，整個福建，整個國家呢？一棵樹要成長20年不容易呀，可浪費紙張是輕而易舉的事。如果每個人節(jié)約一張紙，13億人口不就能節(jié)約13億張紙了？節(jié)約是一種美德，而我們的浪費將會害的是人類自己?？墒桥c此同時，有多少人還在隨意浪費，又有多少人正舉起大斧子準(zhǔn)備砍下一棵棵生機勃勃的大樹呢？真令人擔(dān)憂——土地正一點點地沙漠化！
如果說白天我們可以靠陽光來進(jìn)行我們的一切生命活動，那么晚上我們可以完全依靠月光、燭光來進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)嗎？相比之下，電資源是珍貴得多！我不禁覺得惆悵，又不禁感到牽掛。
人類的一舉一動會給地球造成多大的傷害！倘若說法蘭西、英吉利是火燒圓明園的強盜，那么人類便是破壞自然的兇手！地球的資源正在不斷減少，想再找到像地球這么溫暖舒適的家不容易，未來是令人憧憬的又是令人牽掛的，這就是我心中的那一絲牽掛……
高中優(yōu)秀作文13
“在一片荊棘林中有一個城堡，城堡中有一位沉睡的公主，公主美貌出眾，為了喚醒公主，天下許多豪杰王子紛紛趕來，他們有的在看到荊棘時就開始退卻，有的揮劍向前，但因沒有堅持而最終失敗而歸，只有一位勇敢的王子，他英勇無畏地斬斷荊棘，用智慧喚醒了公主，最終王子和公主幸福地生活在一起?！边@是一則家喻戶曉的童話故事，從我發(fā)現(xiàn)它時，我便開始隱約知道：穿越了荊棘，就會幸福。
人生中布滿了荊棘，在我們剛剛降臨這一世間時，便用哭聲表達(dá)了對命運的理解，然后，我們在親人的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮地長大，心里構(gòu)想外界的世界是多么美好，然而，當(dāng)我們真正獨自踏入社會大家庭那一刻起，豁然發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜蘸盟{(lán)，好寬廣，但在這片天空之下再也找不到替自己量身定做的遮風(fēng)避雨的大樹了，為了生存，我們不得不在泥濘的小路上艱難前行。因為還抱有童年時對社會的美好構(gòu)想，因為還未習(xí)慣社會中的競爭與忙碌，因而不斷地摔跤，身邊的荊棘叢越來越密，眼前的荊棘林遮入了前進(jìn)的路，這種場面是以讓正在艱難追求理想的人卻步。然而命運之神并沒有因為追求，前進(jìn)步伐的停止就減少生活的荊棘，反而令荊棘越長越多，越長越密于是從此這樣放棄追求的人生便已注定是失敗的人生，在這樣的一生中處處布滿荊棘，布滿烏云，然而，有些人會像童話中的王子一樣毅然勇敢地拔劍挑戰(zhàn)荊棘，向命運挑戰(zhàn)，雖然在戰(zhàn)斗中也曾有過失敗。但我相信荊棘會在他們的利劍和勇氣、毅力之下難以生存，最終幸運之神必將光顧這些可愛可敬的生命。
荊棘是可怕的，然而它又是生命中所不可避免的，想要成功，就必須超越荊棘，雖然荊棘是可怕的，但是它只會讓那些信念不堅定的人膽卻、后退，卻嚇不退有著執(zhí)著追求又敢于拼搏的人。
世間有一物可以穿越荊棘，那便是亦剛亦柔的風(fēng)
風(fēng)可以穿越荊棘，帶著堅毅與勇氣去穿越荊棘，海倫·凱勒在剛剛認(rèn)知這個世界時，便因一場疾病而失去了原本屬于她的色彩與聲音，從此，她便只能在黑暗與無聲的世界中摸索，然而就在她放棄自己準(zhǔn)備向命運低頭時，她的生命中出現(xiàn)了一個人。這個人從此便成了海倫的老師兼朋友，于是海倫開始學(xué)會在愛的世界中生活，她憑借自己堅定的毅力和勇于挑戰(zhàn)自我的信念，成為一名事業(yè)有成的人，誠然，她用那陣夾帶著毅力與勇氣的風(fēng)穿越荊棘，走到了幸福的王國，這是一股神奇的風(fēng)。
高中優(yōu)秀作文14
參加夏令營的五天四夜里我的耐力得到充分的鍛煉，比如體力——每天馬拉松似地走路，比如耐心——多次的不必要的等待，又比如消化能力——對小米粥的恐懼（其實綠豆粥還好，就是看起來讓人沒食欲）。但是真正讓我終生難忘，讓我從新認(rèn)識自己的還是爬長城。
去北京之前爸爸直接告訴我：長城太陡了，你就不要爬了。同學(xué)告訴我：臺階太高了，難爬，我都沒爬上。我和從小一起長大的表妹說起：人生難得一次，死也要爬上去。
那天去長城坐了兩個多小時的車，早餐沒吃好又有點暈車。我們爬的是天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，站在長城腳下時妄自菲薄地想長城也不是很高，肯定能爬上。因為時間原因，書記給我們選了一條最陡的路。剛開始上長城時人很多，可以說是很討厭的擁擠，但越往上越覺得看到人就是動力。長城設(shè)計的很巧妙，就是在爬的時候你能看到最高的地方只有下一個烽火臺，你永遠(yuǎn)不知道后面還有幾個烽火臺，還有多遠(yuǎn)，如果你不一直爬，你永遠(yuǎn)都不知道終點在哪里。我不想追究它的設(shè)計是否有意，有怎樣的含義和作用。我唯一確定的是這樣的長城真的很折磨人。作為體育從小學(xué)一年級開始就一直倒數(shù)第一的宅女，我在期間的狀態(tài)分三個階段。
第一階段：滿懷信心地、輕松地爬。覺得長城沒有想象中的陡，甚至詫異第一雄關(guān)的稱號。那時并不知道到后面我得為我的無知付出怎樣的代價。最高的烽火臺是18號，而我第一階段狀態(tài)的結(jié)束在2號烽火臺，卻感覺體力還剩一半，我第一次坐下休息了。我知道對于很多人來說再上幾個烽火臺也不會覺得累，于是在北京第一次我對自身體力的失去了自信。雖說下長城后得知楊洋老師只爬了兩個烽火臺，我的自信就回來了，但當(dāng)時心情一下就變得緊張了。
第二階段；失去信心、靠意志力支撐著痛苦地爬。這個階段爬了大概十個烽火臺，每爬一個休息一會，期間擦了多次藥水和吃了幾次巧克力以防昏眩。每時每刻都有要暈倒的感覺，汗如雨下，把背包浸濕，耳邊出現(xiàn)耳鳴，把外界的聲音隔絕只剩下自己急促的呼吸聲。已顧不上被太陽烤的熱辣辣裸露的皮膚、手扶鐵欄桿的地方燙出的水泡，只剩下一步一步數(shù)著臺階向上爬的如行尸走肉般的我。我無數(shù)次的想要放棄，可笑的竟是我那優(yōu)柔寡斷的性格鼓勵了我，我對自己說：上去固然艱難，但你現(xiàn)在怎么下去？腳都軟了，真是不可謂不謂上山容易下山難。最后實在堅持不住的時候就把山頂想成自己理想的大學(xué)，一遍又一遍地羞辱自己：連長城都爬不上去的人，你憑什么認(rèn)為你可以上大學(xué)，拼搏的高三也要這般放棄嗎！這一下倒好，學(xué)習(xí)的壓力也被我?guī)С鰜砹?，自己對于父母不信任的不甘心，對于學(xué)習(xí)成績的不甘心，對于不被認(rèn)可的不甘心的情緒被激發(fā)了，一度哽咽地爬著階梯，想起來還真是是悲壯啊。結(jié)果暈車時不適的癥狀也被帶出來了，在烽火臺里的垃圾桶吐了。吐完后倒是覺得輕松了些，還在繼續(xù)爬，竟然被我追上了一小分隊。于是我的內(nèi)在激勵變?yōu)閳F體激勵，進(jìn)入了我的第三個狀態(tài)。
第三階段：重拾信心、體力透支艱難地爬。這個階段基本上體力透支的厲害，每爬二十個臺階就要站一下，每次小隊在前面準(zhǔn)備休息完時，我才來到休息點，因為怕落下更多所以基本沒怎么休息。期間一直擔(dān)心爬上去下不去，一位家長就安慰我說上去了就一定下的來，還為我遮陽。要是平時她這樣和我說我可能不會有感覺，但當(dāng)時真的感到很溫暖，很受鼓勵。這應(yīng)該就是為什么人應(yīng)從善的原因吧，因為你可能不會知道一點小小的關(guān)懷會給人多大的鼓勵和溫暖。爬的過程不覺得長城有多漂亮，畢竟陽春的山也漂亮，從小也在山上玩大的。但是到頂?shù)臅r候才發(fā)現(xiàn)長城有一種霸氣，他是雄偉的美，震撼人心。
這次雖然沒去多少地方，但心中夢寐的北大未名湖，大劇院，鳥巢、水立方、故宮、天安門廣場都去了，北京的美也領(lǐng)略了，很滿足。還聽了清華教授的讓我感動的落淚的演講。真的感謝學(xué)校提供的機會，和帶隊老師的的努力和關(guān)懷。
高中優(yōu)秀作文15
下雨其實可以用一句話帶過：“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。
這是我曾經(jīng)用來自嘲的話：不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象，哪來這么多詩情畫意?，F(xiàn)在在平靜下來了，仔細(xì)想來卻并不是這么簡單。
我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時家里窮，他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單，常常在烈日下彎著腰就是幾個小時，還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時候，他就可以舒舒服服地躺在床上，興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。后來，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說：“我喜歡下雨天，不是因為我浪漫?，F(xiàn)在每次聽到雨聲，我都會自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會，感受那份特殊的幸福?！?/p>
有人說下雨天令人傷感，但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸，那是一種怎樣的相異的氛圍。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進(jìn)教室，不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨，體育老師要求同學(xué)們在風(fēng)雨操場活動，但仍然有不少人冒著雨繞著操場奔跑。
鈴響放學(xué)。人群里有人說：“怎么辦，我沒有傘!”于是更多的聲音響了起來：“沒有就沒有，淋雨去，才爽快哩!”我站在他們中間，熱情自然也迸發(fā)了出來，也想想他們說的那樣，在大雨中暢快地舒展自己的身軀。
一個周五正是雨天。傍晚，在放學(xué)的路上忽然下起了瓢潑大雨，人群騷亂起來。當(dāng)我找到一個避雨之處時，衣褲已濕透。雨沒有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來，任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上，我看著媽媽慈愛的臉，不禁脫口：“原來不是家里溫暖，是因為媽媽的愛啊。”她幸福地笑了。
我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊，被夾著雨點的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲，不時有風(fēng)吹來。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我潔凈的指甲;我撫摩著我光潔的身體：哦，此刻你還有什么秘密呢?——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。
我想起了紀(jì)伯倫的詩。
“大地喜歡接觸你們的赤腳
風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長發(fā)
用皮膚去迎接太陽和風(fēng)?！?/p>
我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意，我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時與自然相融的曠達(dá)意境。
高中優(yōu)秀作文16
秋天是一個捉摸不透的季節(jié)，它忽而會艷陽高照，又忽而會大雨滂沱。這個有著蕭蕭落木和殷殷紅葉的季節(jié)正如那個被重重迷霧包裹的未來一樣無從猜測。
在這樣一個意預(yù)曖味的季節(jié)里，我即將面對那個神秘莫測的未來。
經(jīng)歷著安然人生道路的我，對著未來抱有著莫名的期待和向往，雀躍的心情使我恨不得飛到學(xué)校去，立刻去體驗一下高中的學(xué)習(xí)生活。懷抱著這樣的心情，三個月的漫長的暑假在我面前轉(zhuǎn)瞬即逝，我將要站在一直向往著的高中的大門前。
然而，天公不作美，報到的那一天竟是陰云密布，天空黑沉沉的，隨時會下雨一樣，讓人連呼吸都覺得不順暢。心中不知何時出現(xiàn)的巨大的壓力，向我傾瀉而來：學(xué)習(xí)的課程會很難么？和同學(xué)的相處會順利么？亂七八糟的疑問圍繞著我，攪得人惶惶不安?！澳阍诤ε率裁?！”小聲的給自己打氣，心海終于稍微平靜了一些。我知道，這里是人生的戰(zhàn)場，從來不允許出現(xiàn)逃走的懦弱逃兵。這樣想著，我走入了高中的大門。
發(fā)書的時候，四十多本教材看得我身心俱疲。沉嗎？重嗎？多嗎？也得拿！也得學(xué)！人人都心知肚明，學(xué)習(xí)任務(wù)會很重，但就算硬著頭皮也得上！窗外忽然變得模糊，什么景色也看不清，噼里啪啦之聲不絕于耳，探頭一瞧才發(fā)現(xiàn)是下雨了。
報到結(jié)束時，我抱著厚厚的一大摞書站在教學(xué)樓門前。那傾盆大雨沒有停的跡象，噪雜的聲音交織成了對我的無情嘲笑。心情早已落到了谷底，身上的重負(fù)更是沉得讓人心慌。飛奔回家的過程中，我的心情憂喜參半，一邊高興自己又在人生的道路上前進(jìn)了一步，一邊又擔(dān)心這一步我真的能走好嗎？
濕淋淋的回到家之后，我擦干身上的水，如釋重負(fù)的發(fā)自內(nèi)心的對著鏡子里的自己露出了一個微笑。走到窗前，順手推開窗子，一股涼風(fēng)吹來，送目遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)西邊的天空有一束陽光穿透云層，是那樣的亮，那樣的美。心里頓時也一亮：前方的路上有烏云，也會有陽光，只要堅信著自己，不斷的踏踏實實的一步一步的向前走去，就一定會得到最好的答案。
兩天之后，我走在第一天上學(xué)的路上。初升的朝陽灑下光輝，大地被鍍上了一了一層美麗的金色。
“真漂亮?！痹谛闹邪蛋蒂潎@了一聲，我默默走進(jìn)了高中的大門。我要用自己的踏實，自己的努力，去找尋最好的答案。
相信，我的答案會很美。
高中優(yōu)秀作文17
隨年齡的增長，我們都愿把話藏在心里，用一層層保護(hù)膜包裹著，逐漸失去表達(dá)，同時也喪失作為一個傾聽者的能力。
小時候，我們童言無忌，是一張張?zhí)煺娑鞓返哪?。把對這個世界的一切仿佛要說個三天三夜，直到自己入睡，我們是那群愛笑愛鬧的精靈，在走過的每個地方都留下自己的小腳印。坐在板凳上，用樹枝撥開自己所學(xué)到的，聽大人所說的。當(dāng)寫錯時，撓撓頭，伸出自己的小手抹去錯字，一寫便是一上午。晚上，愿依偎在媽媽的懷里，安靜地聽著故事。
大手牽小手在道路上行走，如今也只愿意一前一后地走。把耳朵捂住隔離外面的喧嘩，用狂躁的音樂去掩飾身旁的孤獨，我不愿交流，也不喜歡說話，一直靜靜等喧鬧遠(yuǎn)離，便一人躲在被子里哭泣。我們在朝氣蓬勃的年紀(jì)，過早把親情拒之門外。媽媽每天的苦口婆心，也被暴躁吞噬，我漸漸遠(yuǎn)離。
當(dāng)真正的幸福來臨，我選擇不去理會，做我自己認(rèn)為對的事，一點點對自己泄氣。那個房間的門我沒有再去打開，實物隔離了我與媽媽的距離，她一直在我的身邊，我卻從未回頭看看。
當(dāng)放學(xué)下雨時，我望了望周圍，雨傘底下是一對母女，媽媽接過女兒手中的傘，溫和地說：“丫頭，我來拿吧，風(fēng)太大?！彪S后女兒一手握住媽媽的手在雨中行走。那時我雙手空空，便膽怯地將它們放進(jìn)了口袋，一個人在雨中奔跑。那時的我像個小偷四處尋找躲藏的地方。我害怕了，太自以為是，但仍舊不愿將那層把我死死包裹著的盔甲卸下。背后突然有一陣熟悉的聲音，我以為是幻聽便沒有回頭，但莫名的吸引力讓我轉(zhuǎn)過身去。我有些害怕但又希望是她。雨中媽媽撐著那把熟悉的紅傘，她微笑著喊著我的名字。我有多久沒有和她說過話，嘴巴只張開卻未發(fā)出聲音；我又有多久沒有好好看著她，笑眼下是皺紋烙印著，我再也抑制不住，奔跑向她，在紅傘下?lián)肀А?/p>
“媽媽，媽媽……”我一遍遍重復(fù)在嘴中，我的雙手沒有空，因為媽媽的手將我包裹，十指間的空隙也被填滿。我學(xué)會了愛與被愛，也學(xué)會了聽話。聽是為了更好的選擇去回答，
我們總是過早將事情深刻化，其實簡單去想事情未必是不計得失，嘗試著去做一個傾聽者，耳朵里并不是只有音樂，它更多的是人與人之間的交流。豎起耳朵，聽你的故事。親情它從未走遠(yuǎn)，只是自己的心隔離了它。
我學(xué)會了聽話……
高中優(yōu)秀作文18
恩，雨很大，很吵很安靜……
該有很多事想以文字的形式來宣泄的，最可怕的是于擁有一大堆的時間和精力，腦袋卻是空的。外面還在下著雨，為什么選擇這個時候來寫點東西，能渲染心情的莫過于音樂、小說、天氣、場景，起碼我只是這幾個，當(dāng)然，不外乎當(dāng)然還有更多。
要說些什么，我也不是很清楚。近來，遇到很多事，深思，自檢，感慨，我沒有做出相應(yīng)的行動或什么來改變什么。拗，不可否認(rèn)這綽號對于我來說是再適合不過的了，凡事較真，思想上執(zhí)拗于一點，中國人凡事都愛較真，毋庸質(zhì)疑的。很多朋友問我，為什么別人叫我拗，并不是因為以上敘述，很簡單，我也不知道。不管我思想上拗的是對亦錯，我從來都不會輸，但要建立在不計較成敗的基礎(chǔ)上。
最近很喜歡說不知道，一者是為了敷衍，二者是確實不知道，后者居多。遇到挫折，總是抱著不滿的心態(tài)來看待事物，不滿于社會的不公，不滿于中國的教育制度，不滿于國人素質(zhì)總是那么低，不滿于我的素質(zhì)也是這么低。我很糾結(jié)，因為我暫時性的想通了，我慶幸四肢五官完好，我慶幸生活在小康家庭，我慶幸生活沒被Excel訂成表格，我慶幸我還活著！我想有更多的時間做一些東西，即使被人們稱為無聊的東西，很多時候不是無力爆發(fā)，而是爆發(fā)需要消耗太多的氣力，我沒有足夠的氣力供給爆發(fā)，因為腦袋空空如也……
沒個每天忙忙碌碌間要聽到多少謊言，善意的邪惡的，沒人會知道下一秒會出現(xiàn)什么事如同父母何時會下崗，回家路上何時會摔一交，你何時又會喜歡上誰，富士康何時又有員工玩自由落。人生總有太多變數(shù)。唯一可以說得準(zhǔn)的，恐怕只剩下社會主義信念堅持一百年的不動搖。每時每刻都發(fā)現(xiàn)時間很緊迫，像災(zāi)難日到來般，我不想浪費時間，但我卻一直在浪費所謂的緊迫，高一的兩科會考，天昏地暗的背這背那，很是辛苦，當(dāng)然，我沒參與其中的辛苦，我曾迫使自己參與，但失敗了，我牽就了我的惰性，坐以待斃。時間很緊迫，我只會用在我感興趣的事情上，什么實惠的設(shè)備能錄出好的作品，怎樣混音才能體現(xiàn)出和諧感，我會花很多很多的時間，甚至可以賠進(jìn)0.5的視力作為代價換取些知識，不會把時間花在整天都尋種子，卻下了個葫蘆娃這種蠢事！
時間本就能改變很多東西，讓原本的匪夷所思成為理所當(dāng)然！
有目標(biāo)有理想是好的！
高中優(yōu)秀作文19
小時候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨，正在不知所措之際，前方突然出現(xiàn)一個山洞，于是飛奔而入。把風(fēng)雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個念頭——洞，可避風(fēng)雨。后來讀陶潛的《桃花源記》，讀至“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”不禁拍案叫絕，原來洞不僅可避風(fēng)雨且能出現(xiàn)奇跡，似乎一旦擁有便沒有危險。然而轉(zhuǎn)念一想，這里邊又似乎有點不對頭。
古代書生體極弱，除了賣墨和運氣好極的當(dāng)個官以外，便無以養(yǎng)活自己。孔乙己深受科舉制度的毒害，一生潦倒。為什么不給自己多留條生路，脫下又臟又破的“長衫”，去參加勞動，自食其力？又為什么偷了人家的書還死不承認(rèn)，卻用“是竊書，不是偷書”的遁詞來做“山洞”？陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負(fù)而選擇了桃花源？顯然，選擇洞比面對現(xiàn)實更容易做到，何況書生休弱如柳算是飄逸，似乎不弱便沒有了仙風(fēng)鶴骨；而陶潛則有老莊隱逸清淡的思想在背后律著，不歸隱便是與統(tǒng)治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的許多文人俠客最終會躲進(jìn)山洞了其余生。不敢面對現(xiàn)實逃向山洞大談山洞的好處，知之謂其自私濡弱，不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。
現(xiàn)實生活中，只要你稍加注意，就會發(fā)現(xiàn)許多令人哭笑不得的事。某人學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，經(jīng)常不做作業(yè)，老師間之，卻堂而皇之曰：“三毛說，把青春最寶貴的時光放在教科書上是生命中最大的浪費?！蹦橙怂延诖蹬?，什么詩呀畫呀都似乎特別精熟，但學(xué)校好幾次詩文創(chuàng)作比賽請其出馬都推說忙，要去看某畫展，要為某報趕稿……如此等等，卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習(xí)慣吃早餐，要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個山洞，不管遇到什么困難都會識時務(wù)地逃進(jìn)山洞里，又舒服又安全又可盼奇跡出現(xiàn)，不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋，應(yīng)該明白，長久躲在洞里總不是辦法，你不怕有一天自己這身筋骨會變得像面團一樣軟乎。再也不能行動，那時野獸來了咋辦？俗話說逃得過初一逃不過十五??！
現(xiàn)代社會的進(jìn)步是一日千里。國際間的競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環(huán)境中，要想保持競爭的權(quán)利，甚至要趕上其他國家，就更迫切地需要勇于迎難而上，大膽創(chuàng)新的人才。隨著社會對人的要求越來越高，那些隨身背著山洞的“識時務(wù)者”將變成真正可悲的不識時務(wù)者，他們會背著山洞隨陶潛永遠(yuǎn)地成為過去。
高中優(yōu)秀作文20
邯鄲驛里逢冬至，
抱膝燈前影伴身。
像得家中夜深坐，
還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
冬，悄悄的襲來，好像這個世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級的那一個冬天，我真正地體會到了什么是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過，在我傷心時，在我無住時，在我痛苦時，在我快樂時，都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時還記得我們在冬至那天……窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時時飛到我的臉上，不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔?，從此在這幾個月的時間里她一直是把手裹著來學(xué)校的，每節(jié)課下了都會有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
當(dāng)時還有一年，大家都要分開了?？墒撬灰粯?，他是我們班第一個畢業(yè)生，因為她有某種特殊的原因要先離開。
這樣的消息一傳來，全班起了大轟動，很多同學(xué)都不敢相信，這么要好的同學(xué)怎么會走了呢﹗這太突然了，似乎像風(fēng)吹來的，吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。
最后在老師的組織下我們?yōu)樗_了送別會，同學(xué)們都忍不住留下了眼淚，時間過得太快了，天太冷，我在這里，她在那里，我們被隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……回眸過去，友誼如一縷清風(fēng)，佛去你我心中的傷痛；友誼如熾熱的太陽，照亮心中的陰暗；友誼如一團火把，驅(qū)趕冬日的寒冷。
當(dāng)墨跡風(fēng)干的那一霎那，你的名字已經(jīng)深深得埋在我的記憶中，直到，直到--永遠(yuǎn)，對你的思念入天上的星星托著無數(shù)人的夢想，仿佛你出現(xiàn)在我的窗前。
如今，又來了一個冬至，但是這里卻少了一個她，回想起離別的那一目，心中總泛起一絲波浪，總覺得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉，讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長，隨著時間的流走，友誼總要流逝，就像一句話很容易就被以往了一樣，唯我們之間的友誼，永遠(yuǎn)銘記在你我的心里，友誼有時如心靈的點綴者，因為友誼的存在，所以才會美麗，人與人之間，如星星與星星一樣，一次偶然的相遇就注定了美好的結(jié)局。
冬日的寒冷依然沒變，風(fēng)冷得刺骨。
高中優(yōu)秀作文21
好像是上天的精心安排，當(dāng)人類神奇地誕生時，語言便如一份極美好的禮物賦予在他們身上。這真是一種力量，在漫長的舊石器年代，大家依靠著它互相團結(jié)著與自然斗爭著，艱難地活下去?？赡苁怯捎谝粫r的靈光突現(xiàn)，萬年前的一天，大家的一位智者，用石塊刻下優(yōu)美的字形，宣告著文明的誕生。文字、語言終于合為一體——深深烙印在千萬年的歲月中。
大家的華夏先祖，在那個數(shù)理化枯竭的年代，憑借自己天才的創(chuàng)想與泉涌的文思，開創(chuàng)出一個絢爛偉大的年代。
屈原——汨羅江邊的長者，懷著對祖國深沉的愛，吟誦著精準(zhǔn)的散文體，精靈般的語句在寰宇間響徹著，內(nèi)心的悲痛化作理性的思緒拷問著天地，一問千年?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！闭Z文，在他身上是浪漫著的，情思泛濫在天地之中，一種全新的文風(fēng)應(yīng)運而生。
假如說浪漫是語文的華衣，那樣，李商隱便是這衣裳等待了千年的人兒?！靶浅梁５桩?dāng)窗見，雨過河源隔座看”這句異常華美的詩不止是對宋華陽無比的眷戀，更體現(xiàn)著漢字的極美被這位天生浪漫風(fēng)韻詩人堆砌的天衣無縫，這真讓人歡喜。李商隱的無題詩則是把這美藏到深處，平添另一種滋味，正是“心有靈犀一點通?！?/p>
漢字是世上最高貴的文字，正是有著書法的相稱。試想，假如拜倫的詩配上王羲之的行書該會是一種什么樣的感覺？不倫不類。但，那語言甚至不及拜倫的《蘭亭集序》配上了王右軍那“矯若經(jīng)龍”的字，便被外國人驚呼為鬼斧神工了?？梢?，中國的語文不能離開的是飄逸的書法。
但，作為一個古老的東方大國，光有這絢麗的外表是不可以體現(xiàn)出中華文明的精髓的，所以，老莊的出現(xiàn)把中國的語文升華到了另一個高度。同樣是逍遙的文人，他們所追求的是用文字來教育國人，“清凈無為”的思想是對人類疲憊不堪的身心的最好安撫，以退謀進(jìn)，被視為獲得成功的不二法門。與他們同年代的孔孟，則是用自己高超的文學(xué)素養(yǎng)上書君王，為百姓謀取福利。正是有了這一批批的哲人，中華文明得以發(fā)揚光大。語文，在他們身上是人格高度的體現(xiàn)。
然而，含義豐富的語文，在當(dāng)今社會好像只被當(dāng)作一門應(yīng)試學(xué)科而看重。其實，語文應(yīng)該是貫穿大家整個生活的知識，它不止是一時愉快沖口而出的讓人叫絕的話語，也不止是妙手偶得之的美文，在大家這個富有文明素養(yǎng)的國家，語文更應(yīng)該是一泓存在于每一個人心中的清泉，可以滋潤著心靈，這是一種力量，一種教育的力量，一種團結(jié)的力量，一種建設(shè)偉大國家的力量。
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