給老師一封信作文小學(xué)生4篇寫(xiě)給老師的一封信小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-03-23 19:17:00 綜合范文

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給老師一封信作文小學(xué)生1

　　敬愛(ài)的張老師：

　　您近來(lái)可好?

　　初次認(rèn)識(shí)您，是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開(kāi)學(xué)，您打電話來(lái)通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話，爸爸說(shuō)完再見(jiàn)還來(lái)不及掛電話，我便迫不及待地問(wèn)：“爸爸，爸爸!這是哪個(gè)老師啊?男老師還是女老師啊?”爸爸笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“女老師，是你們的生活老師，說(shuō)話挺溫柔的，人應(yīng)該很好相處?！甭?tīng)完爸爸的話，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，手中捧著書(shū)，嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。

　　初次見(jiàn)到您，是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的.比較晚，大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門(mén)前喊了聲：“報(bào)告!”一瞬間，全班人的目光都集中到我的身上，您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬，恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手，微笑地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！边@時(shí)我才開(kāi)始打量您，您和我想象中的一樣：高高瘦瘦的，有著長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，帶著眼鏡，手里拿著一個(gè)文件夾，嘴角掛著一抹微笑。

　　初次接觸您，是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課，您教我們畫(huà)立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫(huà)了又擦，畫(huà)了又擦，一直畫(huà)不好。您看見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)拿起了鉛筆，手把手地教我畫(huà)。經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我很快就畫(huà)好了。在外人看來(lái)，這或許并不完美。但在我心中，這是最完美的，因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。

　　您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎?有一次，我不小心在您的課上睡著了，您叫醒了我。您說(shuō)，好好休息，別太疲勞。還有一次，我上課不專(zhuān)心，您看到了。您叫我上去回答問(wèn)題，我答錯(cuò)了。您說(shuō)，上課要專(zhuān)心，別分神。

　　我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了，學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè)，來(lái)檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果。考完試之后，我心里卻隱隱覺(jué)得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……

　　您看到我考完試之后情緒有些低落，便問(wèn)我考得怎么樣。我不知該怎么回答，只是僵硬地說(shuō)了三個(gè)字：“不知道?！蹦粗?，沒(méi)說(shuō)話，只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影，心里一陣難過(guò)。

　　成績(jī)第二天就出來(lái)了，79分。我沒(méi)料到會(huì)這么差。您也沒(méi)料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們，遲疑了一下，說(shuō)：“你們兩個(gè)最近都退步了啊，這樣不行啊，馬上要期末了，一定要調(diào)整好狀態(tài)啊!”說(shuō)完這番話，您又對(duì)另一個(gè)課代表說(shuō)：“你退步比較大，要好好加油啊!”我聽(tīng)著這番話，心里不知是什么滋味：您是顧及我是女生面子薄，才沒(méi)說(shuō)我退步大吧!唉，怎么會(huì)這樣啊?怎么成績(jī)?cè)絹?lái)越差了?看來(lái)應(yīng)該要好好加油了，不能再讓老師失望了!后來(lái)我努力學(xué)習(xí)，在期末，我生物考了98分。好開(kāi)心，心想：我終于沒(méi)辜負(fù)您的一片苦心!

　　張老師，雖然您不教我們了，但您依然是我們的老師，您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，您是我心中最美的老?

　　敬祝：

　　桃李滿天下!

給老師一封信作文小學(xué)生2

　　敬愛(ài)的吳老師：

　　您好!

　　歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

　　每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室，為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時(shí)間，幫我們默寫(xiě)詞語(yǔ)與古詩(shī);放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯(cuò)題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學(xué)們有多少困難，都會(huì)給我們補(bǔ)習(xí)，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了!

　　您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。

　　您是一個(gè)多么慈祥的老師啊!您在上課時(shí)，傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，使我們受益終生;下課時(shí)，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂(lè)時(shí)光。

　　老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過(guò)度疲勞。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊!老師，我見(jiàn)您上課時(shí)，總是咳嗽，建議您多吃潤(rùn)喉片，保養(yǎng)好喉嚨，說(shuō)話時(shí)嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。

　　吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒(méi)有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚(yú)，那您便是大海，沒(méi)有您的博大胸懷和寬厚仁愛(ài)，哪有我這條小魚(yú)的自由自在和快樂(lè)成長(zhǎng)呢?

　　向您致敬!

給老師一封信作文小學(xué)生3

　　敬愛(ài)的張老師：

　　您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式，毫無(wú)意義?？僧?dāng)你來(lái)到我們身邊時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

　　張老師，您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)，您總能出手相助?，F(xiàn)在，那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

　　那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看?你低頭用溫柔的語(yǔ)氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問(wèn)我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒(méi)有聽(tīng)懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。可后來(lái)我又遇到了一個(gè)問(wèn)題，剛走到你辦公室門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)了面面?zhèn)鱽?lái)“唰唰唰”批改作業(yè)的聲音，往里一瞧，原來(lái)你正坐在桌旁專(zhuān)心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見(jiàn)了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對(duì)我說(shuō)：“你還有哪道題不會(huì)，我現(xiàn)在給你講講?！边@時(shí)，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　可人無(wú)完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，把懶散無(wú)聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動(dòng)得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說(shuō)。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過(guò)來(lái)，老師，你怎么來(lái)了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說(shuō)：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)?！薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無(wú)聊又重新附體，就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來(lái)。

　　敬愛(ài)的張老師，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎?

　　祝：

　　身體健康，工作順利!

給老師一封信作文小學(xué)生4

　　親愛(ài)的吳老師：

　　您好!

　　即將分離，在這分離的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您和藹而溫柔的性格，是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕?。?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀!

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周?chē)囊磺?。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真，多么刻苦，多么勤懇!

　　在我的心目中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)小;您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!

　　您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)您的厚望，在理想的天空翱翔!

　　此致

　　敬禮

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