下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的元旦的作文6篇 元旦的優(yōu)秀作文，以供借鑒。
實(shí)用的元旦的作文1
送走了20xx年，迎來了20xx年，經(jīng)過這一年的風(fēng)雨，我又長(zhǎng)大了一歲。這個(gè)元旦我有一個(gè)計(jì)劃。
這個(gè)計(jì)劃就是――明年暑假前考入古城中學(xué)，在這一年里，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。
在元旦前的一周，我走進(jìn)古城，古城里到處張燈結(jié)彩，雖然還沒到陰歷的新年，但我已經(jīng)感到濃濃的年味。古城里有舞獅的，有扮演皇帝的，還有拋繡球的……古城里的小吃街也是熱鬧非凡，賣各種食品的都有，比如冰糖葫蘆，炸面筋，麻辣串……讓人口水直流三千尺。
元旦還有很多習(xí)俗，比如燃放鞭炮、殺三生、敬鬼神、拜祭先人……慶祝元旦的方式還有很多，像元旦聯(lián)合會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語。在農(nóng)村里，人們很重視元旦，家家戶戶都放鞭炮，殺雞宰牛，拜祭過各方神仙后，一家人團(tuán)聚在一起吃大餐。
古城外的水上公園也是熱鬧非凡，由于這是雞年，水上公園到處都有雞的身影，扔沙包的玩具都變成了雞的形狀，套圈的獎(jiǎng)品也變成了小雞。
還有不少關(guān)于雞的成語，如金雞報(bào)曉、雞年納?！u真是個(gè)吉祥的動(dòng)物。
當(dāng)我再次走入古城，捏面人的師傅捏了很多樣子的雞，他捏的雞有的盛氣凌人，有的威風(fēng)凜凜，真是栩栩如生啊！糖畫師傅也不閑著，做了各種各樣雞，不僅好看也很好吃。皮影師傅也在用雞做戲，用皮影戲給人們拜年，給予人們真誠的祝福。
雞年是我的本命年，為了我的愿望，我要努力學(xué)習(xí)，如果在我的本命年把這個(gè)愿望成功的完成，那是多么有意義的事??！
實(shí)用的元旦的作文2
舊的一年即將過去，新的一年馬上就要到了。真是：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇啊!在過去的一年里，時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。在過去的一年里，讓我感到時(shí)間的寶貴，時(shí)間在不知不覺中悄悄的離我們遠(yuǎn)去，假如我們不把它珍惜，就會(huì)讓它白白的浪費(fèi)。那我們也會(huì)白白的浪費(fèi)我們的青春年少，將來會(huì)一事無成的。
親愛的朋友!敬愛的同學(xué)們!在新的一年里，我們一定要倍加珍惜時(shí)間。時(shí)間不等人，我們要把有限的時(shí)間，用在我們無限的知識(shí)海洋里面，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來成為金子，閃閃發(fā)光。讓我們長(zhǎng)大成人以后覺得我們沒有白白浪費(fèi)青春，能夠用我們學(xué)到的知識(shí)為祖國添磚加瓦。讓我們覺得心中坦蕩蕩，對(duì)得起祖國對(duì)我們的厚愛，對(duì)的起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)得起父母對(duì)我們的`期望。
記不起每年的元旦是怎么度過的，過去那些有著特殊意義卻又平凡的日子，讓我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。在元旦把我們帶去的下一年里，應(yīng)該更加努力，珍惜每一分每一秒，用我們學(xué)到的知識(shí)迎接未來世界。
在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。
實(shí)用的元旦的作文3
時(shí)間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是我們小學(xué)最后的一個(gè)元旦節(jié)，往年還有游園會(huì)，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學(xué)早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時(shí)候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動(dòng)開始了，“有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學(xué)上去，但是手機(jī)音量調(diào)不大，他只能戴著耳機(jī)跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺(tái)下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺(tái)，機(jī)智的化解了這個(gè)尷尬:“這位同學(xué)的手機(jī)音量小，可能有點(diǎn)聽不到，有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的?！案兄x他們的精彩表演，有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。
回答問題，這個(gè)環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學(xué)主導(dǎo)的，答對(duì)了有獎(jiǎng)品，沒答對(duì)的還需努力，一個(gè)接著一個(gè)問題都被我們答對(duì)了，一個(gè)個(gè)心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動(dòng)也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動(dòng)，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學(xué)努力表演的結(jié)果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動(dòng)，連平時(shí)都不笑的班主任也在這次活動(dòng)中露出了笑臉。
實(shí)用的元旦的作文4
轉(zhuǎn)眼間，元旦快要到了，在元旦期間，我們發(fā)生了很多事，讓我來挑幾件是給你們說說吧。
No·1元旦長(zhǎng)跑
星期五下午，我們都是喜氣洋洋，因?yàn)榻裉煜挛缭谖覀儗W(xué)校舉辦了元旦長(zhǎng)跑。我也報(bào)名參加了，不一會(huì)，該五年級(jí)的長(zhǎng)跑比賽了，大家裝上號(hào)碼布，跑了下來，比賽規(guī)定為五圈，隨著發(fā)令槍“彭——”的一聲響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭，飛奔而去，我也不甘示弱，追了上去，只見我們班的體育健將邢祉軒遙遙領(lǐng)先，將第二名甩在了后面，盡管我精疲力竭，可聽到同學(xué)們聲聲呼喊，我仿佛又有了動(dòng)力，取得了第二十多名的好成績(jī)。
No·2班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
盡管周六不放假，可同學(xué)們一樣高高興興，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兣e行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)е闶?，風(fēng)風(fēng)火火的跑回教室，教室已經(jīng)被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style，盡管他們一個(gè)個(gè)戴著黑帽子、墨鏡，跳的有模有樣的，但還是逗得大家捧腹大笑。接著同學(xué)們表演了許多自己的才藝：程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長(zhǎng)笛、廖光宇表演了許多的笑話……
No·3同學(xué)游玩記
元旦放假的星期三，同學(xué)們約定出來到小樹林玩，一大早，我們趕到了學(xué)校門口，可是，鑼齊鼓不齊，剛?cè)绷四莻€(gè)又少了這個(gè)，終于，湊齊了人，大家匆匆忙忙騎車向小樹林趕去，到了小樹林，大家有的吃東西；有的燒火烤手；還有得玩玩具，大家玩得不亦樂乎，玩到中午又到五區(qū)廣場(chǎng)玩，歡快的笑聲驚動(dòng)了路邊的小鳥。
這就是我在元旦發(fā)生的事，這幾件事真讓我難以忘懷。
實(shí)用的元旦的作文5
“又是一年元旦，一年又一年將舊日歷換下。”一眨眼，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和節(jié)日氣氛?？粗@熟悉場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸碗里?？砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆碗里了。外婆又裝出一副“可憐”樣子說：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人樣子。說完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半時(shí)候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進(jìn)去？”“?。∧鞘切疫\(yùn)金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)餃子本來是你給了我，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對(duì)新年美好憧憬。新年喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符！”
實(shí)用的元旦的作文6
等候著，等候著！
20xx年的鐘聲響起了，可我依然在等候著，你們猜中我在等候什么呢？其實(shí)呀，我在等候著上“妙筆”作文班呢！
看見這兒你們認(rèn)同又不會(huì)回答：“那有人不會(huì)討厭上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴他你們，今天是個(gè)值得注意！
因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”?。?/p>
上作文課的時(shí)間到了！
一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。
一回到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，不見她提著一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊出“開始”，所有的同學(xué)都忙活了一起。
同學(xué)們有的浸水果；有的當(dāng)傳送員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的辯論之后要求掛出有一只老鼠的造型，上面在擺放“慶典20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把辯論后的結(jié)果告訴他了大家，大家都說道我們的創(chuàng)新好他們薦雙手贊成！
開始掛造型了，我們先用一個(gè)橙子做到老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身體，再把橙子皮取下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠作好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩下很多，所以我們要求用小蜜橘來掛藝術(shù)字。水果拼盤終于作好了，看著這形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做到得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
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