下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于生存作文4篇(有關(guān)生存的作文)，歡迎參閱。
關(guān)于生存作文1
“一元生存挑戰(zhàn)賽，你敢來挑戰(zhàn)嗎？”我伴著那漆黑的夜空，邁著輕快的腳步，走上了公交車······去參加挑戰(zhàn)賽嘍！
小記者一元錢生存挑戰(zhàn)賽七點半在馬鞍池公園正式開始。我們小組六人要發(fā)揮團(tuán)體的力量與智慧在下午四點半之前到達(dá)松苔廣場，并完全任務(wù)。任務(wù)1：邀請六名陌生人在公園跑步500米。（共30分，邀請1人得5分）我們看到任務(wù)馬上向陌生人沖了過去?？墒菦]膽量問，鼓起勇氣問了幾個人都說跑不動?？粗行┙M已經(jīng)開始跑了，我的心像一只小兔子般跳來跳去。突然，看見了一些打排球的人，不善溝通的我，鼓起勇氣上前邀請，沒想到邀請到了5個人，一起沿著公園跑了1圈，ok！25分到手。接著我們就不管分?jǐn)?shù)多少，去執(zhí)行下一個任務(wù)了。
我們一直在做任務(wù)，錢都沒賺。中午已經(jīng)來臨，我們面臨著餓肚子的危機(jī)?！霸趺崔k！怎么辦！”，大家都陷入郁悶中。于是我們用六塊錢買了棒棒糖去賣，根本沒人理我們，只好去店里賣，經(jīng)過一番艱苦的努力，午餐的飯錢終于有了著落。11塊錢，這是我們的希望之光?？蓱z的11塊錢，能買什么呢？連麥餅都買不起，更何況那些餐館呢？街邊的烤肉香一股一股地向我鼻子里鉆，我不住的給自己潑冷水：“別異想天開了，我們只有11塊?！敝幌朐谶@是美美的吃上一口漢堡，喝一口奶茶。
我們又去了一鳴奶吧賣牛奶，才賣出了3包。于是每個人買了一個肉松餅吃著，但也感覺無比的美味。那鮮美的滋味在我的口中回蕩著，抗議的胃也得到了滿足。
接下來的任務(wù)都挺順利，就是走錯了路，走地腿都快斷了，如果天天這樣會瘋掉的！
活動結(jié)束之后，我如釋重負(fù)地躺在草地上，讓身體盡情放松。這次活動其實是讓我們平時嬌嫩的心出來磨練一番，雖然可能遭受創(chuàng)傷，但會很快恢復(fù)，同時變得更強(qiáng)大。我們不能做溫室里的花朵，要在外面經(jīng)歷磨難，才能結(jié)出果實?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”
關(guān)于生存作文2
“學(xué)會生存”包括三個層面的意思。
一是學(xué)會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會中，經(jīng)濟(jì)、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時代，如果一個人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰，這對他來講，其后果是災(zāi)難性的。但是，在未來的歲月里，生產(chǎn)、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校，其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學(xué)會對付新的經(jīng)濟(jì)問題、語言障礙，學(xué)會與陌生人相處的。
三是改善生存條件，提高生活質(zhì)量。
“學(xué)會生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)，是指人的一生都要學(xué)習(xí)，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會生存》報告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會結(jié)合起來?！皩W(xué)習(xí)化社會”的一個重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。
曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導(dǎo)致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對教育的思考，對此我深有感觸。
關(guān)于生存作文3
9月21日清早，我和同學(xué)們懷著新奇的心情坐在涼爽的大巴車上前往生存島，不知過了多久車上車下都熱鬧起來，我抬頭一看，路邊的花草顯然比在城里盆栽的有精神，一棵棵大樹像一個個大將軍似的，挺著筆直的腰板，往遠(yuǎn)處看，連綿不斷的高山，原來已經(jīng)到了懷柔。
“到了！”同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車去，我也不例外，下了車，我們大家排著整齊的隊伍，沿著長而寬的水池來到第一個館-泥土工藝館，講解員發(fā)了每人一個立體橡膠皮，只有一個口，聽講解員說，這個口是用來把泥倒進(jìn)橡膠皮中的，同時需要用雙手輕輕捧著，要堅持20-30分鐘。我有點擔(dān)心自己的'好動，但聽說做出來的硬泥很可愛，就自己鼓勵自己試一試。我小心翼翼地捧著，頭上的汗一滴一滴地往下流，快要堅持不住的時候，我忽然感覺到手中的硬泥開始發(fā)熱，好像已經(jīng)快好了，我把橡膠皮摘下來，一個小巧精致的石房子出現(xiàn)了，不僅上面有一道道精細(xì)的條紋，還有一個小窗戶。
我跟同學(xué)們說說笑笑地來到木質(zhì)館，桌上有很多形狀各異的木塊，桌旁還有一個小瓶子，淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體，“哎呀，是膠水！”原來這個膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西；我決定做個我最喜歡的兵器-寶劍，找了5根木頭片，豎著粘在一起做刀，又選了一個又粗又長的木頭做刀把，粘在刀的一側(cè)，摁了5分鐘后，木頭真的都粘在一起，我的“寶劍”也做成了，我自豪地?fù)]舞著。
臨近中午，我們又到了蛋糕室，老師發(fā)給我們很多材料，有雞蛋、面粉、鮮牛奶、蛋糕油，我拿出一個碗，先把雞蛋打入碗中，加了5勺面粉，兩大勺蛋糕油，最后又到了半袋鮮牛奶，攪拌1分鐘后，把盆中的面拿出捏圓，放進(jìn)烤箱，急切地等待著，5分鐘后，打開烤箱，濃濃的香氣迫不及待地從烤箱中涌出，我的口水一下子也要涌出口腔，吃著自己做的蛋糕我心里比三伏天吃西瓜還甜還香。
太陽公公快落山了，我們依依不舍地離開生存島，它讓我們體驗到了很多生活常識和技巧。
關(guān)于生存作文4
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她是那么的美麗、安詳，但是，由于人類的破壞，地球媽媽已經(jīng)變得丑陋zuzubeibei了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積占全球的三分之二，但這當(dāng)中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)季節(jié)變化莫測，年紀(jì)差別很大。據(jù)統(tǒng)計，每年長江里的廢液就有5462多萬噸，這是一個多么巨大的數(shù)字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的，動物也一樣。可現(xiàn)在世界上每年要采億噸煤，生產(chǎn)億桶油和億立方的天然氣。當(dāng)這些礦物和石化燃料燃燒后，就會釋放大量有害氣體。前不久，因二氧化碳釋放太多，臭氧層遭到了嚴(yán)重的破壞，太陽的紫外線直射到了地球，使兩極冰雪融化，給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據(jù)我所知，每5秒鐘就會有一片森林消失，每5秒鐘就會有一種動物滅亡，這難道還不可怕嗎？
人類快醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，讓我們從自身做起，維護(hù)生態(tài)平衡吧！我相信，經(jīng)過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！
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