下面是范文網(wǎng)小編收集的初中的我作文3篇 我的初中我作主,歡迎參閱。
初中的我作文1
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無法褪去的印記。
初中的我作文2
林沖是不是大俠?答案是否定的!林沖上梁山,完全是被別人逼迫之舉,他不是自發(fā)地為了“廣大人民群眾”的利益,而是完全為了自己的需要,比如說為了繳投名狀而去劫楊志的金銀。
但林沖是不是英雄?答案是肯定的!林沖不僅是英雄,而且是當(dāng)之無愧的大英雄,悲劇英雄 林沖是一個(gè)相對懦弱的人,他對于天外橫禍,采用“姑息遷就”的態(tài)度;對于咄咄逼人的陷害,也是采用“忍得一時(shí)之災(zāi),可消百日之禍”的方案;我們看到,發(fā)配滄州,他依舊幻想“刑滿釋放”后,重新和家人團(tuán)聚,再好好地過日子。林沖恨高俅父子,但對他們有所顧忌,他知道,以自己的能力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能捍動(dòng)大宋王朝的根基的`,哪怕這個(gè)政府再腐朽再?zèng)]落,匹夫之力量對比國家機(jī)器,那是螳臂當(dāng)車。所以我們看見,發(fā)配前的林沖,做好了一切準(zhǔn)備:寫下休書,希望妻子能夠重新生活。 林沖的休書,完全是為了別人考慮,不想因?yàn)樽约憾B累最親愛的人,林沖人性的偉大之處就是他是一個(gè)有血有肉、有情有義的“人”,他坦蕩而不自私、磊落而不矯情。這一點(diǎn)是其他好漢無法相比的。所以我眼中的林沖是一個(gè)愛心滿懷的悲劇英雄,一個(gè)被時(shí)代葬送的英雄。
初中的我作文3
勤格言像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路線;格言像一把鑰匙,打開了我心中的大門;格言像火種;點(diǎn)燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無難事只怕有心人。”
小時(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下,給我買了一個(gè)滑板,我頓時(shí)心花怒放,好像自己就在廣場上來回穿行。我看著那幾個(gè)滑著滑板的小孩,我心想等會(huì)我學(xué)會(huì)了,一定要跟你比個(gè)勝負(fù)。
開始學(xué)了,我先將左腳踩上,再將右腳踩上去,滑板搖搖晃晃,我不得不下來。我又上了滑板,這次我的右腳擺動(dòng)了幾下,滑板平衡了,向行駛了一米?;宓乃俣仍絹碓铰?,又開始搖晃起來,我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛,我扒開褲腿一看,腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語的說:“不學(xué)了,不學(xué)了,沒想到這滑板這難么難學(xué)?!贝藭r(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學(xué)……
我發(fā)現(xiàn)只要擺動(dòng)右腳,滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊,滑板就向左拐。把重心放到右邊,滑板就向右拐。我慢慢練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑板。
這句格言將一直陪伴著我,激勵(lì)著我,是我終身受益。
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