下面是范文網(wǎng)小編收集的敬畏生命主題作文3篇(敬畏生命的主題作文),供大家參閱。
敬畏生命主題作文1
對(duì)什么生物來(lái)說(shuō),生命只有一次,它是宇宙之間最寶貴的最值得珍惜的。生命既是短暫的,也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的。這就是宇宙長(zhǎng)期以來(lái)賦予我們的禮物也是我們對(duì)生命的追求。
1976年7月28日凌晨三點(diǎn)多,我國(guó)唐山市發(fā)生了世界乃至歷史最罕見(jiàn)的8級(jí)大地震,這場(chǎng)災(zāi)難摧毀了多少美好的家庭。
據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣衩枋觯寒?dāng)人們正在熟睡中,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了。房屋吱吱作響,窗戶全部變形,地板破裂,此時(shí)此刻,路邊的流浪狗亂叫一轟,市民們被流浪狗的亂叫聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),頃刻之間,一百萬(wàn)人口的城市,化成一片廢墟,有的人被壓在廢墟下也有的人已經(jīng)不在人世了。唐山一片破爛不堪,人民財(cái)產(chǎn)與國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p失。這次地震共造成20多萬(wàn)人死亡,10多萬(wàn)人受重傷;失蹤的更是不計(jì)其數(shù)。此時(shí)此刻唐山一片死氣沉沉,民房倒塌,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)50多億。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了直至清晨7點(diǎn)多,從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣奶聲奶氣的聲音:“爸爸、媽媽,救命啊,救命啊,有沒(méi)有人啊!”正在旁邊守候的官兵們聽(tīng)見(jiàn)了一陣微弱的聲音,直奔事發(fā)地點(diǎn)。“呼——呼——呼——”消防叔叔來(lái)了,官兵來(lái)了,解放軍叔叔也來(lái)了,看見(jiàn)了一個(gè)差不多6歲左右的小孩子被壓在天花板下面,那個(gè)孩子用微弱的聲音叫著:“叔叔救我?!币晃慌R危不懼的消防叔叔用手把一塊一塊的石頭給搬起來(lái),12小時(shí),24小時(shí)36小時(shí)他雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,挖了整整40小時(shí)終于把那個(gè)孩子抱了出來(lái)。
醫(yī)務(wù)人員抬起擔(dān)架床把那位小孩子抱到床上,然后抬到救護(hù)車上并迅速送到醫(yī)院搶救。時(shí)間過(guò)去許久,那位小孩終于搶救成功了。消防叔叔臉上露出了欣喜的笑容。
之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因?yàn)樗麍?jiān)持著一個(gè)信念:我一定能把那位孩子給救出來(lái)。而那位孩子能等到有人來(lái)救他也是堅(jiān)持著一個(gè)信念:一定會(huì)有人來(lái)救我。因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的信念才能救出人,被人救。
生命是頑強(qiáng),不可摧毀的;生命是短暫的、無(wú)常的。珍愛(ài)生命,用心生活擁有了這種態(tài)度與追求,我們也就擁有了人生的“財(cái)富”!
敬畏生命主題作文2
生命,到底意味著什么?生命的價(jià)值又在哪里?古往今來(lái),人們追問(wèn)了千百年,卻至今都沒(méi)有得到一個(gè)完整的答案。在我看來(lái),生命是大自然的結(jié)晶,是山的魂魄,是水的精靈,是造物主創(chuàng)造的奇跡,是宇宙大化中最獨(dú)特的存在。生命的價(jià)值在于珍愛(ài)生命、尊重生命和孜孜不倦的追求。
生命源自質(zhì)樸而原始的愛(ài)。記得豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中,曾記述了這樣一個(gè)感人的故事:從前,一個(gè)獵人上山打獵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只母熊蹲坐在澗水邊,他對(duì)準(zhǔn)要害發(fā)出一槍。大熊危坐不動(dòng),他連發(fā)數(shù)槍,均中要害,而大熊仍危坐。獵人走近觀察,發(fā)現(xiàn)大熊雙眼已閉,血從頸中流下,確已命中。只見(jiàn)它的前腳抱住一塊巨石,獵人再走近去細(xì)看,才看見(jiàn)石下的澗水邊,有三只小熊正在飲水。獵人感慨敬服:倘若大熊倒下,巨石落下,勢(shì)必壓死那些可愛(ài)的生命。是的,是質(zhì)樸的愛(ài),讓母熊在承受巨大痛苦時(shí)仍然死死抱住巨石,面對(duì)痛苦和死亡,用愛(ài)支撐的母熊頑強(qiáng)地奉獻(xiàn)給孩子最后的禮物——生命的延續(xù)!
展翅高飛的雄鷹遨翔天際,那是雄鷹對(duì)悠悠長(zhǎng)天的愛(ài);輕盈潔白的柳絮飄舞云霄,那是楊柳對(duì)春天的愛(ài);千古流傳的《離騷》,是屈原對(duì)泱泱楚國(guó)的愛(ài);飄逸奇幻的《逍遙游》,是莊周對(duì)靈靈生命之愛(ài)。列夫托爾斯泰說(shuō):“愛(ài)攔住死,愛(ài)是生命?!鄙揪褪且驉?ài)的萌動(dòng)而延續(xù),因愛(ài)的質(zhì)樸而升華。
愛(ài)是生命亙古的旋律!
生命,只要是生命都同樣的至高無(wú)上!哪怕是小小的蜂鳥(niǎo)!相傳,釋加牟尼曾于菩提樹(shù)下入禪三個(gè)月,當(dāng)他參悟后,頭頂嘰嘰喳喳的鳴叫聲讓他發(fā)現(xiàn)有對(duì)鳥(niǎo)兒竟把自己的發(fā)髻當(dāng)作了鳥(niǎo)窩,在上面生下了幼雛。他若是這時(shí)起身必定嚇飛頭上的鳥(niǎo)兒,為了不驚擾鳥(niǎo)兒,他一動(dòng)不動(dòng),直到幼雛飛走后方才離開(kāi),始知又過(guò)了三個(gè)月。是的,正是參悟到一切有靈生命皆有佛性,一切眾生皆是平等的,動(dòng)物和人的生命一樣理應(yīng)予以尊重,佛祖才甘于付出寶貴的光陰任由幼雛長(zhǎng)成。
源于對(duì)生命的尊重,讓貝多芬在貧苦交加的窘境中創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》,挑戰(zhàn)生命的極限,表達(dá)對(duì)生命的尊重;對(duì)生命的尊重讓司馬遷遭受宮刑恥辱之后,歷時(shí)十年,譜寫出被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》!固然,生命中也許有一些無(wú)法改變的
敬畏生命主題作文3
前幾天在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻里面就是其實(shí)就是關(guān)于教育這一方面的事情,僅僅是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,然后回饋的第一,甚至都有保研啊,出國(guó)留學(xué)這樣子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是妹妹的,她就是那一種經(jīng)常性的調(diào)皮搗蛋,然后學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上的倒數(shù)的這種反差的形象,然后最后呢妹妹她是經(jīng)?;钕聛?lái)的,但是姐姐她卻跳樓自殺了,其實(shí)當(dāng)時(shí)自己就學(xué)了解析,他實(shí)在是不懂事,他這么珍貴的生命出來(lái),它來(lái)自于媽媽他們的經(jīng)手打造出爸媽他們確實(shí)是給予他過(guò)多的壓力了,但是他至少也要珍愛(ài)自己的生命啊,畢竟那是自己的生命也應(yīng)該去敬畏呀。
最后呢,這也就是看到最后的話,他就是也是干了挺多的壞事的時(shí)候說(shuō)他是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生,但是他的心理健康是存在了一定的問(wèn)題的,心理扭曲是吧,他會(huì)去偷一些東西,然后去給他的媽媽,其實(shí)這也是對(duì)生命的不尊重,對(duì)每一個(gè)人的不尊重,他怎么能夠干出這樣子傷害自己甚至傷害他媽媽的事情,雖然說(shuō)是他的媽媽給予他這樣子的一種懲罰,然后讓他變成了這樣子的人,但是自己總主要是因?yàn)樗欢迷趺慈ナ鑼?dǎo)自己,像說(shuō)等自己真的去遇到這樣子的事情的時(shí)候,可能自己也不知道怎么去解決,可能自己會(huì)變得比他更加極端,但是至少在這一個(gè)時(shí)候理智的自己就覺(jué)得像說(shuō)這個(gè)短片,他是想要去提醒大家,家長(zhǎng)不必要去給孩子施加更多的壓力,否則這可能是埋葬孩子的兇手。
但就突然間想到前幾天在上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師他說(shuō)他去參加一個(gè)幼兒的那一種英語(yǔ)演講比賽,然后有一個(gè)男孩子8歲男孩子,他就說(shuō)他其實(shí)支持虎媽這個(gè)形象和存在的,因?yàn)樗膵寢屘貏e的嚴(yán)厲,然后就讓他學(xué)習(xí)了英語(yǔ)和法語(yǔ)以及鋼琴,然后還特別的優(yōu)秀,所以當(dāng)時(shí)老師他也覺(jué)得其實(shí)不是很能夠接受這樣子的,虎媽存在,但是又特別的欣賞這樣子的孩子的誕生。
所以不管怎么樣,其實(shí)每一個(gè)生命都是值得尊重的,你首先必須去尊重的就是自己的生命,必須敬畏的就是自己的生命,才可以有其他行為的存在,才有其他所敬畏他人,敬畏動(dòng)物的這種生命的理念存在。
敬畏生命主題作文3篇(敬畏生命的主題作文)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案6篇(珍愛(ài)生命主題班會(huì)課)
★ 時(shí)間就是生命主題演講稿范文課前演講3篇 有關(guān)于時(shí)間就是生命的演講稿
★ 珍愛(ài)生命主題的演講講話稿3篇 珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命演講稿
★ 《敬畏生命敬畏自然》高二作文匯總3篇(敬畏自然敬畏生命小學(xué)生作文)