下面是范文網(wǎng)小編收集的小學一年級話題作文3篇 一年級短話作文，供大家閱讀。
小學一年級話題作文1
我有一個QQ農(nóng)場，里面可以種各種各樣的蔬菜和水果。我先到商店買蘿卜種子，撒在地里，澆上水，施些肥，種子就慢慢地發(fā)芽長大了?？粗业奶}卜開出了白色的小花，快要成熟了，我的心里也樂開了花。啊，這是我自己的勞動果實呀！
空閑的時間我還到好友的農(nóng)場里逛逛。呀，他們的農(nóng)場里的作物真豐富 ，成熟的葡萄晶瑩透亮，發(fā)出紫瑩瑩的光。西瓜又大又圓，瓜皮長著深綠和淺綠的條紋，在陽光照耀下光彩奪目。鮮紅的桃子發(fā)出誘人的芳香，像一朵朵荷花在綠葉叢中上綻放?？粗@些誘人的果實。我起了偷竊之心，誰的果實快要成熟，就早早地等在那里，眼睛一個勁兒盯著，趁人不備，第一時間下手。哈哈，我偷走許多好友的果實，媽媽說我不能這樣不勞而獲，很不光彩。我說這只是一種有趣的游戲，人家也可以偷我的呀。
我越來越喜歡QQ農(nóng)場了，一有時間就去那里光顧，連寫作業(yè)都沒心思了。
小學一年級話題作文2
在教師節(jié)到來之際，我們?nèi)嘣谟懻撝粋€精密的策劃，那個策劃會讓老師流下感動的眼淚。
當然，這個策劃是很多人想不到的，我們自己也想了很久。主要就是讓老師能過上一個難忘而又快樂的教師節(jié)，老師為我們付出了無限的代價，我們就連一個難忘的教師節(jié)都不能給嗎。這我們就不配做一個懂得報恩的人，老師給我們快樂我們就要把快樂雙倍付出。
就像一朵花一樣你用你的'真心去關懷她，他會開花結(jié)果，同樣的道理你不愛護他，她會枯死，這樣你所做的一切的勞動都白費了。
于是班長就召集全班籌錢，買花，買蛋糕給老師，一下子就籌了五百多，接著班長就把錢拿去買……
到下午了，我們已經(jīng)跟六個老師說好了。我們到了下午就去辦公室找他們，我們把教室布置的工工整整，把老師接過來，老師看到這一幕，眼淚差點沒流出來。
我們給老師發(fā)花，發(fā)蛋糕，李老師突然一手指過來，搞得我們臉上都是蛋糕，我就這樣開起了蛋糕大戰(zhàn)，左一抹，右一抹。滿臉都是蛋糕，真是太好玩了，知道老師說不玩了，教師節(jié)就結(jié)束了。
接著就放學，老師就急匆匆的去開會了。
下個教師節(jié)，我們在教室里等你。
小學一年級話題作文3
你是勇敢的小孩嗎?你上課時候積極嗎?你喜歡舉手發(fā)言嗎?
如果你問我，我一定會大聲的告訴你，我會舉手積極發(fā)言，可是如果你以為我從一開始就是這樣，那你就錯了，因為其實一開始，我并不勇敢。
剛開始上課的時候我總是很害羞也很膽怯，不好意思回答老師提出的問題，更不用說自己主動舉手發(fā)言了，如果不巧剛好被老師點到，那樣我一定是羞紅了臉。老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，下課后就找我去辦公室談話。
應該每個被老師喊去辦公室談話的同學都會現(xiàn)在心里忐忑，自己有沒有做錯什么吧?我也是這樣，在把自己最近的表現(xiàn)捋了一遍后，發(fā)現(xiàn)并沒有什么出錯的地方，這才安心的去了老師辦公室。沒想到，去了辦公室，老師溫和的說話語氣不一會兒就讓我平和下來，我站在旁邊，聽著老師循循善誘的教導，他告訴我，積極地舉手發(fā)言是學生跟老師的一種溝通方式，回答問題不在于對錯，而是能讓老師知道你錯在哪里，哪些問題還不明白需要改正。聽了老師的一番話，我一下子明白了許多，從那之后，我好像沒那么害怕上課回答問題，也會自己積極地舉手發(fā)言了。
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