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活動(dòng)計(jì)劃范文7篇 活動(dòng)計(jì)劃范文大全

時(shí)間:2023-03-27 16:57:00 綜合范文

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活動(dòng)計(jì)劃范文7篇 活動(dòng)計(jì)劃范文大全

活動(dòng)計(jì)劃范文1

  二OXX四安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃為進(jìn)一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果,健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織,并充分發(fā)揮作用,將創(chuàng)建安全文明村(單位)活動(dòng)不斷引向深入,使兩個(gè)文明建設(shè)取得新的成果;人民群眾安居樂(lè)業(yè)。保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,其它各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開(kāi)展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)以來(lái),始終堅(jiān)持以局部的小穩(wěn)定帶動(dòng)全鄉(xiāng)社會(huì)治安的大穩(wěn)定,充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對(duì)創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,使小范圍的安全文明推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)工作中,同時(shí)注意了理順關(guān)系,相互促進(jìn),將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)很好地銜接起來(lái),以安全文明活動(dòng)為載體落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施。

  一、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。長(zhǎng)期開(kāi)展安全文明活動(dòng)是保一方平安的有效措施,不能以掛牌命名為工作的結(jié)束,應(yīng)以它為此項(xiàng)工作的啟動(dòng)點(diǎn);在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下,配套成立了綜合治理組織,將鞏固安全文明活動(dòng)作為村里的一項(xiàng)日常工作列入重要議事日程,做到年初有安排,年中有檢查,年底有總結(jié)、自評(píng),村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動(dòng),努力消除不穩(wěn)定因素,對(duì)重點(diǎn)要害部位的治安防范都自己督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,保證開(kāi)展安全文明活動(dòng)的長(zhǎng)期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確創(chuàng)建職責(zé),確定達(dá)標(biāo)目的,加大經(jīng)常性督促檢查力度,把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點(diǎn)來(lái)抓落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)防范措施的落實(shí)。

  二、搞好安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)的銜接安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障,文明中包含著安全,二者的結(jié)合,有利于推動(dòng)基層安全文明活動(dòng)的深入,有利于社會(huì)治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村(單位)要把安全文明的活動(dòng)與精神文明建設(shè)融為一體。增強(qiáng)群眾的安全文明意識(shí);開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育,完成年度普法依法治理任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)公民的社會(huì)公德、思想道德、民族團(tuán)結(jié)教育以及科學(xué)文化知識(shí)和做文明公民教育,保證社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),無(wú)賭博、封建迷信等活動(dòng),無(wú)非法宗教活動(dòng),無(wú)群體鬧事等重大事件;大力開(kāi)展“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選活動(dòng),十星級(jí)文明戶達(dá)到100,農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,業(yè)余文化生活豐富健康,無(wú)“黃、賭、毒”問(wèn)題;群眾能遵紀(jì)守法,依法辦事形成風(fēng)尚,村規(guī)民約家喻戶曉,能夠主動(dòng)參與安全文明活動(dòng),對(duì)社會(huì)治安的滿意率在95%以上。

  三、加強(qiáng)人口管理,確保一方平安以搞好小區(qū)治安防范為契機(jī),全面帶動(dòng)小區(qū)各項(xiàng)管理和整治工作,重點(diǎn)做好人口管理。按照流動(dòng)人口兩級(jí)管理的規(guī)定,對(duì)進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊(cè),并上報(bào)鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,做到“來(lái)一個(gè)登記一個(gè)”,嚴(yán)格日常的清查管理,對(duì)外來(lái)人員中的危險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)得了,控制得住,在每年年底,都認(rèn)真核對(duì)外來(lái)人員的離村情況,“做到走一個(gè)注銷一個(gè)”;對(duì)外出人員也嚴(yán)格登記制度,做到外出一個(gè)登記一個(gè),掌握外出地點(diǎn)、時(shí)間、外出事由等基本情況,防止因人員流動(dòng)而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴(yán)格重點(diǎn)人口的監(jiān)控、管理,做到對(duì)五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,同時(shí)登記造冊(cè),開(kāi)展經(jīng)常性的幫教工作;改好率達(dá)100%,無(wú)重新犯罪。為確保我鄉(xiāng)安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展,我們本著邊創(chuàng)建、邊鞏固的原則,對(duì)安全文明單位、村實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,把安全文明活動(dòng)納入目標(biāo)管理責(zé)任制,對(duì)鞏固安全文明活動(dòng)提出明確要求,安全文明村、單位要以創(chuàng)建的精神來(lái)對(duì)待鞏固安全文明活動(dòng),不能以達(dá)標(biāo)為終點(diǎn),要把安全文明活動(dòng)做為經(jīng)常性工作來(lái)抓。經(jīng)過(guò)今年的安全文明鞏固活動(dòng),安全文明村、單位要做到成效顯著,發(fā)案率下降,人民群眾對(duì)社會(huì)治安的滿意率進(jìn)一步提高,有力推動(dòng)安全文明活動(dòng)的深入開(kāi)展。開(kāi)展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施不斷落實(shí)的有效載體,是一項(xiàng)以局部安全穩(wěn)定促進(jìn)全局安全穩(wěn)定的有效措施,也是一條由保一方平安通向社會(huì)長(zhǎng)治久安的必由之路,要以創(chuàng)建的精神確保安全文明村(單位)的鞏固工作順利進(jìn)行。為人民安居樂(lè)業(yè),社會(huì)長(zhǎng)治久安打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

活動(dòng)計(jì)劃范文2

  活動(dòng)目的:

  1、幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦,自己長(zhǎng)大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

  2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、來(lái)園活動(dòng):

  1、接待:熱情地接待幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)親切交談。

  2、室內(nèi)活動(dòng):

  (1)智力迷宮(2)小小建筑工 (3)智力大嘴巴(4)美工區(qū)——剪紙(5)智力區(qū)——數(shù)學(xué)游戲 (6)巧手屋——拼圖

  重點(diǎn)指導(dǎo):智力大嘴巴

  要求:1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果。

  2、通過(guò)操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。

  二、集體活動(dòng):

  1、歌表演:《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。

  2、游戲(一):大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走,先走完回來(lái)的一組為勝。

  3、游戲(二):漂亮媽媽。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好,請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長(zhǎng)可以幫忙,時(shí)間到,打扮好的家長(zhǎng),站到前面,大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。

  4、游戲(三):搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組,孩子一組,兩組同時(shí)進(jìn)行,音樂(lè)聲停止,沒(méi)有椅子的就了,要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。

  5、游戲(四):你做我猜。出示動(dòng)物字卡,家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn),幼兒猜出動(dòng)物名稱,猜對(duì)多者為勝。

  6、游戲(五):排球?qū)官?。老師?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界,三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組,進(jìn)行對(duì)抗比賽,誰(shuí)的球先落地就輸了。

  7、游戲(六):百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛,其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝,換打扮,家長(zhǎng)可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。

  8、游戲(七):請(qǐng)沒(méi)有參加過(guò)游戲的幼兒參加比賽,評(píng)選出勝利者。

  三、小結(jié)活動(dòng),家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子提出新年希望,聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。

  新怡幼兒園大班組

  20xx.3.8

  建構(gòu)我們的幼兒園

  建構(gòu)游戲:我們的幼兒園

  目標(biāo):

  1、通過(guò)講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu),并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具,

  2、初步進(jìn)行分工合作,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

  準(zhǔn)備:

  有關(guān)幼兒園的圖片,幼兒園的結(jié)構(gòu)圖,提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料

  過(guò)程:

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)的幼兒園

  教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖

  引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子,用什么制作馬路,用什么制作大型玩具?

  教師與幼兒共同討論制作的程序

  討論如何分工?確定那哪些工種?

  建筑工人,園林工人,圖色工人,馬路工人,玩具生產(chǎn)工人等等并請(qǐng)幼兒按自己的意愿選擇,并在圖紙上注名幼兒的名字

  提要求:要求幼兒要堅(jiān)持工作,指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成,卻不能放棄自己的工作。

  有趣的水 活動(dòng)名稱:溶解

活動(dòng)計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)教師終身教育的需要,以區(qū)教育局校本研修相關(guān)工作規(guī)定為依據(jù),以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的,開(kāi)展校本研修工作,在形式資料與管理方面求實(shí)創(chuàng)新,解決教師在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)有效的專業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng),為我校新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)校本研修新面貌。

  二、研修目標(biāo)

  透過(guò)扎實(shí)有效、形式多樣的校本研修活動(dòng),有效提升教師的教育素養(yǎng)與課堂教學(xué)潛力,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平有效提升,促成教師有效的專業(yè)發(fā)展。

  三、研修資料

  1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校教育的政策法規(guī),中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、先進(jìn)的教育思想、理念等,激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,完善人格。

  2、現(xiàn)代教育理論、新課程教學(xué)理論與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)反思,提高教師的業(yè)務(wù)潛力與水平。

  3、有效課堂教學(xué)研究。以主題式研修方式,針對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,指導(dǎo)教師透過(guò)有效的方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),促成有效教學(xué),提升教學(xué)潛力。

  4、教研科研方法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  5、現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  四、研修形式

  1、專題講座。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,聘請(qǐng)專家、教研員來(lái)校作專題講座、教學(xué)指導(dǎo),引領(lǐng)我校教師提高課堂教學(xué)水平。同時(shí)發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師的力量,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)講座任務(wù),交流平時(shí)的心得體會(huì),發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

  2、主題式研修活動(dòng)。由教研組確定研修主題,透過(guò)聽(tīng)評(píng)課、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、展示課、賽課等活動(dòng)形式,聚焦教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)潛力,為教師搭建自我展示的平臺(tái),營(yíng)造用心向上的成長(zhǎng)氛圍。

  3、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育和教育教學(xué)方法培訓(xùn),同時(shí)要求教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  4、主動(dòng)反思。教師透過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)聽(tīng)評(píng)課反思等形式,在實(shí)踐與反思的有機(jī)結(jié)合中提升教師的課堂教學(xué)水平。

  五、保障措施

  1、明確學(xué)期工作目標(biāo)與工作任務(wù),出臺(tái)相關(guān)規(guī)定與要求,完善校本研修管理制度。

  2、有機(jī)整合教學(xué)、教研、科研、繼教等工作,以課堂教學(xué)研究為中心,根據(jù)教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和教師的實(shí)際需要,開(kāi)展多渠道、多層次、多角度的校本培訓(xùn);以課堂教學(xué)研究為主陣地,以有效實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),把課堂教學(xué)師生雙邊活動(dòng)和有效作業(yè)的研究作為本學(xué)期校本研修的重心工作來(lái)抓。

  3、努力盤(pán)活校本培訓(xùn)工作。透過(guò)專家引領(lǐng)、觀摩學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、競(jìng)賽活動(dòng)等形式豐富校本教研。

  4、學(xué)校成立繼續(xù)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂校本培訓(xùn)的規(guī)劃,完善繼教校本培訓(xùn)規(guī)章制度,完善管理、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制,提高繼續(xù)教育工作有效性,避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行校本研修考勤、考核制度,定期檢查聽(tīng)課筆記與培訓(xùn)記錄,將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職評(píng)、獎(jiǎng)懲、繼續(xù)教育課時(shí)認(rèn)定等掛鉤。

  六、主要工作與具體安排

  1、主題式校本研修。

  擬4次活動(dòng),由教研組確定月活動(dòng)主題,圍繞主題每周開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、研討等活動(dòng)。

  2、專題培訓(xùn)。

  初步擬定4次培訓(xùn),以師德教育、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)與學(xué)生管理等為主要資料。

  3、課題研究。

  指導(dǎo)教師開(kāi)展市、區(qū)級(jí)“個(gè)人課題”研究和相關(guān)教學(xué)研究課題等工作。

  4、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  教師擬定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及“十二五”教師發(fā)展規(guī)劃。

活動(dòng)計(jì)劃范文4

  為慶祝5.12護(hù)士節(jié),充分展示我院醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和風(fēng)彩,豐富護(hù)士們的文化生活,給護(hù)士姐妹一個(gè)施展文化藝術(shù)才華的空間,營(yíng)造一個(gè)和諧、快樂(lè)的節(jié)日氛圍。護(hù)理部將舉辦 “白衣天使進(jìn)社區(qū)”義診送健康,“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽, “愛(ài)與奉獻(xiàn)”征文,以及在人民公園進(jìn)行各項(xiàng)文娛活動(dòng)等項(xiàng)目。具體活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、快樂(lè)”

  二、活動(dòng)方案:

  1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):5月9日(周五)上午由護(hù)理部主任或科護(hù)士長(zhǎng)組織2名主任醫(yī)師與10名左右護(hù)士進(jìn)社區(qū),為社區(qū)百姓提供義診服務(wù)。屆時(shí)準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù) XX市第一人民醫(yī)院”,以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。

  2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風(fēng)景照等都可以作為參展作品。希望透過(guò)鏡頭展現(xiàn)出我院護(hù)士對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)大自然的憧憬…屆時(shí)邀請(qǐng)攝影家協(xié)會(huì)專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委會(huì)對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)審。

  3、“愛(ài)與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng):以“護(hù)士條例”的出臺(tái)和爭(zhēng)創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,護(hù)理部于護(hù)士節(jié)前夕舉辦“愛(ài)與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng)促進(jìn)護(hù)士提高綜合素質(zhì),繼續(xù)傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的熱潮中。

  4、“游園活動(dòng)”:5月12日下午組織100名左右的護(hù)士參加在人民公園舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

 ?、贋槿罕娞峁┝x診服務(wù)

 ?、谥R(shí)競(jìng)賽(范圍為護(hù)士條例和創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的有關(guān)內(nèi)容)

  ③集體跳繩(節(jié)目規(guī)則:每組出10位選手,在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開(kāi)始跳。)

 ?、芡捕?節(jié)目規(guī)則:每組準(zhǔn)備兩條船,每條船上載4位選手,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)過(guò)程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。

  三、活動(dòng)要求:

  1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約,定好義診人員名單,科護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品,5月9日(周五)上午8:30著裝整齊在司機(jī)班門(mén)口集合。

  2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護(hù)士積極參與,攝影作品尺幅定為8寸,題材、色彩不作要求,每個(gè)科室至少8張,將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部,經(jīng)攝影家協(xié)會(huì)專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委會(huì)對(duì)參展作品評(píng)審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、“愛(ài)與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng):要求以“護(hù)士條例”的出臺(tái)和爭(zhēng)創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,從自身的感觸出發(fā),結(jié)合實(shí)際,爭(zhēng)做實(shí)事。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇512護(hù)士節(jié)郊外活動(dòng)計(jì)劃,其它科室至少要求二篇512護(hù)士節(jié)郊外活動(dòng)計(jì)劃,于4月29日前上交護(hù)理部,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審組評(píng)審后,設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

  4、“游園活動(dòng)”:屆時(shí)準(zhǔn)備兩條橫幅“為您健康服務(wù) XX市第一人民醫(yī)院”,“慶祝五●一二國(guó)際護(hù)士節(jié)XX市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門(mén)入口處。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。

活動(dòng)計(jì)劃范文5

  東郭鎮(zhèn)中學(xué)初中美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

  一.指導(dǎo)思想:

  以本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,促進(jìn)我校藝術(shù)教育在教育全局中協(xié)調(diào)發(fā)展;充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。

  二.活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

  2. 通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握水印版畫(huà)等的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能。

  三.學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  開(kāi)設(shè)速寫(xiě)、素描基礎(chǔ),水粉畫(huà)等課程。

  四.參與人數(shù):約45人;

  五.教具準(zhǔn)備:學(xué)校美術(shù)室(1)領(lǐng)取

  六.學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生按教師的要求統(tǒng)一規(guī)格自備。

  七.活動(dòng)場(chǎng)地:美術(shù)室(1)

  八.活動(dòng)時(shí)間:單周為星期一,三,五;雙周為星期二,四。

  九.活動(dòng)進(jìn)度安排:

  周 次 活 動(dòng) 內(nèi) 容

 ?。?了解學(xué)生興趣愛(ài)好

  2 學(xué)生報(bào)名、分組

 ?。?5 輔導(dǎo)學(xué)生臨摹,寫(xiě)生

  參加年級(jí)組繪畫(huà)展覽

  6 美術(shù)知識(shí)講座

 ?。?石膏寫(xiě)生

  8 水粉技法講座

 ?。?石膏幾何體寫(xiě)生、速寫(xiě)技法練習(xí)

  10 靜物寫(xiě)生技法講座

  11 靜物寫(xiě)生練習(xí)(一)

  12 靜物寫(xiě)生練習(xí)(二)

  13 靜物寫(xiě)生練習(xí)(三)

  14 水粉技法講座

  15 水粉技法練習(xí)(一)

  16 水粉技法練習(xí)(二)

  17 水粉技法練習(xí)(三)

  18 水粉技法練習(xí)(四)

  19 期末評(píng)價(jià)、展示

 ?。ㄗⅲ阂陨辖虒W(xué)進(jìn)度根據(jù)實(shí)施情況作相應(yīng)調(diào)整。)

  十.活動(dòng)措施與要求:

  1、組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、組員應(yīng)積極參與本校組織的美術(shù)展覽活動(dòng),以及教育部門(mén)舉辦的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

  3、技能訓(xùn)練采用“一對(duì)一互學(xué)互助”的形式開(kāi)展活動(dòng)。組員之間應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),營(yíng)造一種“團(tuán)結(jié)向上,勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

  東郭鎮(zhèn)中學(xué)初中美術(shù)興趣小組

活動(dòng)計(jì)劃范文6

  今天,我按照計(jì)劃進(jìn)行了一個(gè)半日活動(dòng)的展示,回顧上午的整個(gè)半日活動(dòng),有收獲也有不足,對(duì)照課前的計(jì)劃如下:

  一、晨間活動(dòng)。(7:45——8:10)

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容:鉆圈。

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、 發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈敏性、肌肉的力量和耐力,使幼兒心情愉快。

  2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與集體活動(dòng)、友好合作的意識(shí)和態(tài)度。

  二、整理、生活活動(dòng)。(8:10——8:20)

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容:解小便、洗手、喝水。

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。

  2、養(yǎng)成良好的排隊(duì)喝水習(xí)慣,不擁擠、不拖拉。

  三、晨間談話。(8:20——8:30)

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容:怎樣洗手更干凈?

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、知道洗手的正確方法,能正確洗手。

  2、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒盥洗時(shí)的常規(guī)細(xì)節(jié)要求(洗手、擦手)

 ?。ㄈ┻^(guò)程:

  1、提問(wèn):

 ?。?)你會(huì)正確洗手嗎?怎么洗手更干凈?

 ?。?)哪些情況下需要洗手?

  2、教師小結(jié):飯前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出門(mén)回來(lái)要洗手等。

  正確洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。換只手,再搓搓。沖沖沖,沖沖手。沖沖沖,沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下,一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己變得更加健康。

  四、早操。(8:40——9:00)

  目標(biāo):

  1、在老師的帶領(lǐng)下能迅速站位,幼兒排成四路縱隊(duì)。

  2、聽(tīng)音樂(lè),有精神的跟著老師精神飽滿地做操。

  五、點(diǎn)心(9:00——9:10)

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容:洗手、吃點(diǎn)心。

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

  2、能夠按要求卷起袖子洗手,不玩水。

  六、教學(xué)活動(dòng)。(9:10——9:30)

  藝術(shù)《蝸牛的一家》。

  七、自主生活活動(dòng)。(9:30——9:40)

  目標(biāo):自覺(jué)按需求進(jìn)行入廁、喝水和洗手活動(dòng)。

  八、戶外活動(dòng)。(9:40—10:10)

  (一)游戲《小蝸牛運(yùn)糧食》。

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、 培養(yǎng)幼兒雙腳屈蹲行進(jìn)走的方法。

  2、能在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)在玩的過(guò)程中注意自我保護(hù)。

  九、生活活動(dòng)。(10: 10——10: 20)

  (一)吃水果。

 ?。ǘ┠繕?biāo):能夠有序、主動(dòng)洗手,在位子上愉悅的吃水果。

  十、區(qū)域活動(dòng)。(10:20——10:50)

 ?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)介紹數(shù)學(xué)天地:9以內(nèi)數(shù)數(shù)。

 ?。ǘ┠繕?biāo):

  1、 通過(guò)各種感官感知9以內(nèi)數(shù),比較物體數(shù)量的.多、少、一樣多。

  2、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。

  十一、餐前準(zhǔn)備。(10:50——11:00)

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容:折紙:小蝌蚪。

  (二)活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)看圖示步驟圖折出小蝌蚪。

  2、鞏固幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)折紙的快樂(lè)。

  十二、進(jìn)餐活動(dòng)。(11:00——11:30)

  目標(biāo):

  1、能夠愉快、安靜地用餐。

  2、不挑食,飯后自覺(jué)整理。

活動(dòng)計(jì)劃范文7

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)cc動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng),使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點(diǎn)至13:10期間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。

  3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí),。

  2、以手繪為主,包括動(dòng)漫人物造型,卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等;欣賞動(dòng)漫作品,了

  解動(dòng)漫發(fā)展,緊跟時(shí)代潮流。

  (一)、組織健全cc動(dòng)漫社社團(tuán)。 社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名以內(nèi)?;顒?dòng)固定,通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 ?。ǘ?、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。 cc動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué) 生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

  (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);

  (2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從草圖造型、色彩、等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;

 ?。?)指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

 ?。ㄈ?、參加藝術(shù)節(jié)展覽。為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實(shí)踐,創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

  五、采取的措施:

 ?。?)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展,營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。

  (2)做好組織工作。 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 ?。?)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次。

 ?。?)訂立必要制度,抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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