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高中作文5篇(高中作文大全范文)

時(shí)間:2023-03-29 09:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高中作文5篇(高中作文大全范文),供大家品鑒。

高中作文5篇(高中作文大全范文)

高中作文1

  我渴望把握現(xiàn)在,即使曾經(jīng)花紅柳綠,燕舞鶯歌;哪怕曾經(jīng)功成名就,風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆,太多的沉醉更會使我們止步不前。我也不偏愛憧憬未來,因?yàn)閴粝氲膹V廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的,沒有腳踏實(shí)地的行走,就不會有振翅高飛的翱翔。沒有孜孜不倦的刻苦,夢想只會變?yōu)榭障?、幻想甚至妄想?/p>

  沒有人能對“現(xiàn)在”定義,時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞,它可以將生命慢慢地推向生與死這無休無止,周而復(fù)始的輪回之中??梢哉f,時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕,也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫;“人生天地河,如白駒之過隙,忽然而己?!钡拇_如此,即使你的人生如日沖天,有著成吉思汗的豪情壯志,但是當(dāng)你成為垂垂一老者,即將離去這個(gè)世界時(shí),你的一切,都不再屬于你。不過,我們不必向時(shí)間乞求什么,時(shí)間是再公平不過的了,就像朝陽并不只向森林灑下光輝,月光每個(gè)人都為之嘆息,“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立?!倍Ф嗄昵暗那谡f這句話間,無疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。

  生命不會永恒,“現(xiàn)在”也不會停止流逝。其實(shí),生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下,如果生命無休無止,那我們哪來的奮斗的動力呢?也許,正是生命的奔流不息,才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間,把握現(xiàn)在,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,不枉在人世間走一遭。像愛迪生一樣勤奮,像愛因斯坦一樣多思,像居里失人一樣執(zhí)著,像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng),把握現(xiàn)在,就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn),不懈努力,勇往直前。只有這樣,我們才能將有限的生命書寫在無盡的奮斗之中!

  把握現(xiàn)在,現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)!

高中作文2

  心靈是脆弱的,有時(shí)一個(gè)微笑,一句真心的祝福,一個(gè)友善的手勢便可以感動她的最深處。

  ——題記

  “人之生,性本善”。似乎這句古老的話最能說明一切??涩F(xiàn)在的社會卻并不能算是和平。怎樣才能打造一個(gè)完美的世界呢?其實(shí)并不難,只需我們每個(gè)人拿出真心去對待沒個(gè)人,這就足夠了。

  前德國總理勃蘭特在猶太熱病的墓碑前坦然下跪,這一跪仿佛震的整個(gè)大地為之一顫。是啊,中國有句古語:“男兒膝下有黃金?!睕r且他的一舉一動都牽扯著整個(gè)得意志國家。他的下跪代表著整個(gè)德國人民的悔過,此時(shí)沒人會嘲笑他,全部都是敬仰和震撼。一種心靈的震撼,這位德國總理用他弱小的身軀容納了整個(gè)國家的罪行,他的這一舉動,雖然微不足道,但卻打動了幾億人的心,或許只有發(fā)自內(nèi)心的舉動,才會有如此大的震撼力。全得國人民為他驕傲,他也當(dāng)之無愧的獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎,這個(gè)一個(gè)時(shí)代的象征!

  有時(shí),一個(gè)善舉就可以吸引一整群人。在青島的一次募捐活動中,一個(gè)好心人捐完錢后,工作人員問到其姓名時(shí),本不想說的他在緊逼之下,說了“微塵”兩個(gè)字,就速速離開了。好一個(gè)“微塵”,這當(dāng)然不是他的名字,但他的精神卻傳遍全市,進(jìn)而全省,以至于傳遍整個(gè)國家。不過幾個(gè)月,“微塵”兩個(gè)字就已經(jīng)覆蓋了整個(gè)募捐活動,每個(gè)人都成了“微塵”,這份心與心的對話,一點(diǎn)點(diǎn)開始蔓延,侵染了沒個(gè)人的心靈!

  前些天,一個(gè)濟(jì)南市民用身體擋住了一個(gè)失控的摩托車,之后重傷,而車主也并沒有逃之夭夭,攜勸駕在醫(yī)院一同照顧這位勇士,就這么小小的,看似很正常的事,又一次喚起了人們的靈魂,感人不需要什么豐功偉業(yè),有時(shí)就是那么粗俗,有時(shí)就是付出你應(yīng)該付出的責(zé)任。

  每個(gè)人都是智者,因?yàn)槲覀兡芊智迨挛锏暮脡氖欠?。更因?yàn)槲覀兌酶袆?。其?shí),感動很簡單,表現(xiàn)出真正的自己就可以了……

高中作文3

  當(dāng)聽見槍鳴聲穿透云層,你奮力前奔,承載著永不放棄的堅(jiān)持;

  當(dāng)看見起跳線相距越近,你縱然一躍,詮釋著不畏風(fēng)雨的信念;

  當(dāng)晚夏的陽光滑落指尖,我嘴角微揚(yáng),感受著這美不勝收的畫面;

  近日,學(xué)校盛舉一年一度的運(yùn)動會,在運(yùn)動場上,閃耀著無數(shù)動人的畫面,最讓我過目不忘的是一場青春長跑賽。猶記當(dāng)時(shí),高中長跑女子組,連續(xù)的一千米已經(jīng)讓其氣喘吁吁。但每一次運(yùn)動員經(jīng)過的地方,都會掀起一陣吶喊,歇斯揭底,響徹運(yùn)動場的上空,穿透陽光,直達(dá)運(yùn)動員的聽覺神經(jīng)。最終,所有人都堅(jiān)持下來,不同的是,時(shí)間而已。當(dāng)我瞥見最后一位運(yùn)動員跨過終點(diǎn)線,她的那一抹若有若無的笑,深深地觸動了我的心扉。即便當(dāng)時(shí),她的臉龐被無盡的疲憊逆襲僅存的美麗。我在想:心要有多堅(jiān)持,才可以到達(dá)彼岸。那些一直對自己說堅(jiān)持的健兒們,讓我深深折服。

  在這里,陽光、汗水、微笑、吶喊凝聚了一場別開生面的運(yùn)動會。而青春,就像一場長跑賽。塔告訴我:只要堅(jiān)持,你終會到你想去的地方,無論哪里,只要你想,你就可以。

  青春就像一場長跑賽,終點(diǎn)不會改變它的地點(diǎn),而你可以改變的,是你和它的距離,向著你想要去的地方奔跑,不問風(fēng)雨,只為真心?;蛟S,這路途崎嶇亦艱苦,在途中,風(fēng)雨吹打在我們稚嫩的臉龐,幾度痛的差一點(diǎn)說要放棄。但是,我們都要一個(gè)好的結(jié)果,無論過程多艱苦,都愿意承受。

  正行走在青春十字路口的我們,有的人選擇退場,有的人選擇堅(jiān)持,如此我們就分道揚(yáng)鑣,從此陌路。而選擇堅(jiān)持的人,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn),朝著彼岸前行,甚至奔跑。他們的青春,將在記憶里成為永恒。

  運(yùn)動場上依舊熱火熱潮,連綿不斷的加油聲,清晰動人的廣播聲,讓我忍不住對自己說一聲:未來,你好。

高中作文4

  講誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,是與他人交往的根本,沒有了誠信就等于沒有了靈魂??梢娬\信多么重要。

  有一次考試后,老師叫我去辦公室取考卷。來到辦工桌旁,我不經(jīng)意的一看,我目瞪口呆,第一名竟然是小明!我呢?第二名!只是比他差了0。5分而已,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了同學(xué)們的嘲笑,老師的質(zhì)問,父母的'責(zé)備……

  不知怎么的,下意識控制著我拿起筆,把小明的一道題改動了一下這時(shí)我心中美滋滋的,這下他起碼要扣掉一分了!那我就躍居第一名了。我開心地回到教室,對老師說:“老師,你看,你把小明的這道題改錯了?!贝蟾攀俏沂韬隽税?”說完,老師便用筆在試卷上改了改。我心安理得地回到了位置。??僧?dāng)老師宣布成績時(shí),面對老師的不解,小明緊皺的眉頭同學(xué)們的稱贊,可我卻慚愧了。

  放學(xué)后,我和小明并肩而行,我久不言語。小明拍了拍我的肩,我嚇出一身冷汗。他疑惑不解地問:“小偉,你說到底是誰這么缺德,把我試卷改了,我看得出這不是我的筆跡,嗯……不過這倒是像你的?!闭f完他傻傻地笑著?!笆裁础蔽覈樀媚_都軟了“沒有,真的沒有”“沒事,別那么認(rèn)真!我只是說說?!薄班蕖毙∶骼^續(xù)往前走,我卻停住了。陽光火辣辣地照著我,異常難受。是啊!我為什么要干這種投機(jī)摸狗的事呢?小明那樣相信我,我卻要欺騙他!不!我不能背叛誠信。

  “小明”我低著頭“沒錯,是我干的?!薄澳阏f什么呀?”小明滿臉疑問。我低著頭說“改考卷的那個(gè)人是我?!背聊艘魂嚭螅哌^來,伸出手拍了拍我的肩,說:“只要你誠信就好了,以……”還沒等他說完,我便抬起頭來,發(fā)誓:“以后我再也不撒謊,不會的”“傻瓜,走吧!”望著他的背影,他的話,我好像明白了什么。

  是啊!這件事令我明白了許多。人沒有了誠信人的靈魂省些什么呢!我不能把誠信丟掉!

高中作文5

  古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。書籍是知識的海洋,“讀萬卷書”,充分吸收書中的精華,必能獲取豐富的知識。博覽群書固然重要,可要真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識的內(nèi)涵,必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的,可世界卻在日新月異的變化中,要把讀與行充分地結(jié)合,方能真正增長知識,充實(shí)自己。

  讀與行是互補(bǔ)的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷,能感受文人墨客的憂喜情懷,能提高自己的文化底蘊(yùn)。旅行讓我們能了解當(dāng)今社會的變化多端,能感受秀麗山河的千姿百態(tài),能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今,才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”,就只能像趙括那樣紙上談兵,最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書,就好比從窗中看到豐富多彩的世界,可終究要走出去,才能領(lǐng)略真正的世界。

  只讀過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心,可真正登上泰山,在云縈霧繞中,就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大,也能體會詩人的情懷。蘇東坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,本不理解為何以西湖比美人西施,可到了西湖邊,看到那或淡雅或艷麗的景色,以及那婀娜多姿的陰柔之美,才感受到這比喻的妙處。早已感動于海子的“面朝大海,春暖花開”,當(dāng)自己來到大海邊,卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福,對海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美,旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。

  假期中,酷愛旅行的我再次收拾行囊起步,還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn),青瓦白墻,潺潺流水依附于亭亭玉立的樸素瓦房,心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海,船游黃浦江,看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈,看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群,才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。

  閑暇時(shí),泡一杯清茶,翻開書頁,好好領(lǐng)悟書中的知識;或者,收拾好行囊,翻翻書頁,找個(gè)吸引自己的地方,去那里走走?!白x萬卷書,行萬里路”,讀與行相結(jié)合的求知之路,必能更輕松有趣,事半功倍。

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