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難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文7篇(難忘的小學(xué)生活作文滿分作文)

時(shí)間:2023-03-29 12:12:00 綜合范文

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難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文7篇(難忘的小學(xué)生活作文滿分作文)

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中,發(fā)生了許多許多有趣的故事,留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑,有我的懵懂,有真誠的友情,有令人感動(dòng)的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。

  我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游,走累時(shí),互相鼓勵(lì)一聲:加油!很快就到了;我們一起學(xué)習(xí),遇到困難時(shí),同學(xué)耐心的講解;我們一起因開心而哈哈大笑;我們一起因感動(dòng)而流下淚水……這六年來,我們?cè)谏钪校趯W(xué)習(xí)中建立了深厚的情誼。

  記得我們?cè)谏象w育課,接力賽時(shí),我不小心摔了,腿和手都摔破皮了,鮮血從里面流出來。同學(xué)們見了,忙把我拉起來,問:“摔疼了沒有啊?怎么這么不小心?需不需要我們扶你到校醫(yī)室?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室,一邊噓寒問暖的。擦完藥后,她又扶我到教室去休息,等我坐下后,又拿水給我喝,見我沒什么,才說:“我先去上體育課了,以后小心一點(diǎn)兒?!彼叱鼋淌摇R还膳饔可闲念^……

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文2

  坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所,那時(shí)的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過后,就要來了,有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。

  忘不掉的首先是我的小學(xué),您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

,我們既是也是對(duì)手。我們朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時(shí)候,是你們幫我分憂;快樂的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場(chǎng)上的對(duì)手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力?;顒?dòng)中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進(jìn),便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會(huì)和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會(huì)慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文3

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

  從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

  記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

  雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識(shí),為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長(zhǎng)的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。

  回過頭來,讓我們看看操場(chǎng),這是我們的樂園,我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語。走進(jìn)教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學(xué)六年級(jí)來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

  大家還記得嗎?那天,學(xué)校開展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過獎(jiǎng),聽到學(xué)校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)我們,并說:“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)!小明畫圖,小紅寫字……”經(jīng)過我們團(tuán)結(jié),黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

  還深刻記得,那是個(gè)烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

  令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵(lì)。在那之前,我是一個(gè)不愛發(fā)言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對(duì)于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學(xué)給我鼓掌,她也向我投來肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。

  畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵(lì)我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學(xué)生活是說忘就能忘的嗎?

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文5

  六年,難忘的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學(xué)們談天說地中,在考場(chǎng)上奮筆疾書中,悄然流逝?;貞涍^去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們?cè)黄鸲冗^的回憶,那些歡樂的時(shí)光,一起承受老師責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

  六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽老師說起,要照畢業(yè)照了,頓時(shí),才感覺,原來,時(shí)間過的如此之快,剛踏入小學(xué)校門的事,仿佛是發(fā)生在昨天。

  這六年,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ槪紩?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。

  親愛的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會(huì)扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文6

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(6)班,61個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文7

  在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂的日子、有難過的日子!

  從一年級(jí)到六年級(jí),教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料——我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

  我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎?,每個(gè)人的的成績(jī)都名列前茅,我的成績(jī)也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。

  我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!

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