下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小巷深處作文800字(記憶深處的小巷作文)，以供借鑒。
記憶中的小巷似乎總是安安靜靜的，只有某個(gè)清晨幾聲鳥鳴，某個(gè)下午的幾聲狗吠。下面是小編給大家?guī)淼男∠镒魑?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
小巷作文1
記憶總是泛黃的，像秋桐的葉一片片地隨年華的流逝灑滿整個(gè)小巷。
小巷在山塘街的最東側(cè)，那里栽了一棵梧桐樹。每天我上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過它身邊，而每縫秋天，一片片黃葉便會(huì)隨著秋風(fēng)越過圍墻飄落入我家院子里。就這樣這棵梧桐陪伴了我的童年。巷子中間還有座石橋，歷經(jīng)歲月的它已經(jīng)斑駁陳舊，底下潺潺的流水聲泠泠淙淙。所以小巷里的梧桐、石橋、流水就像一幅畫一樣深深烙在腦海里。
夜的梧桐小巷也別有一番風(fēng)情。
傍晚時(shí)分，鄉(xiāng)鄰們便會(huì)端出椅子在這樹下納涼、聊天，孩子們則一起玩耍游戲，那是小巷最熱鬧的時(shí)候。直到月亮悄悄爬上墻頭，銀白色的月光，透過濃綠的桐葉，瀉在小巷里，斑駁的青石墻與這白里透綠的月光悠悠相映，散發(fā)著醉人的綠光。這時(shí)風(fēng)噓噓的吹，梧桐的葉子沙沙的應(yīng)著，而我則喜歡在這時(shí)搬張?zhí)僖翁稍谏厦媛犅爟?yōu)美的樂曲，看看這醉人的景色，看著看著就癡了！就恍惚了！就入夢(mèng)了！偶爾有位老婆婆也會(huì)搬了把椅子坐在那梧桐樹下，她一頭銀發(fā)，手里搖著蒲扇，不時(shí)張望著巷口，估計(jì)是在等未歸的子女。她的身影與月色下的梧桐樹交融在一起，她那佝僂的背與蒼老的容顏不但沒壞了這景致，反而為這畫又添上別有韻味的一筆。
如今，我已搬離那里。兒時(shí)的記憶里就如深秋的梧桐葉，那葉片無力的從枝椏間凋零、飄落，而那些記憶隨著年齡的增長(zhǎng)模糊、淡去……不知那巷口的梧桐樹是否還在？那承載我記憶的片片桐葉是否仍灑滿小巷？那小巷的青石墻是否依舊斑駁，還是已被粉刷一新？那小巷中的石橋是否仍在聽著流水的故事，還是已被改造？
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)隨著母親再次踏入這條載我美好童年回憶的小巷，巷子不大卻充滿溫情，那記憶中的梧桐、青石墻、石橋依在，只是依偎在梧桐樹下，倚靠在青石墻上，佇立在石橋上的年輕人不見了蹤影，視線盡處，只有老人在上面聊天的身影，這條小巷竟成了喧囂與繁華的山塘街里的一片凈土，沒有了往日的熱鬧與喧嘩，只有清冷和孤寂。忽然，一片黃葉落了下來，我猛然驚醒，又是一個(gè)秋天。
時(shí)光變遷，我的梧桐小巷卻變得清冷了許多……
小巷作文2
在記憶中，有一條古巷，古巷里有一個(gè)破舊的幼兒園，綠色的爬山虎爬滿了幼兒園的墻。地下的路是用一塊塊石頭鋪成的。幼兒園里，有一棵高大的槐樹，槐樹下，總有一位掃地的老人，慢慢地掃著，掃著……
以前，做完作業(yè)，總喜歡到小巷里走啊，走啊。看著那破舊的房屋，布滿青苔的瓦，心中總有一些說不出來的感覺。
一直走的小巷深處，一座綠色的幼兒園出現(xiàn)在我眼前，我好奇地端詳著，不由地走了進(jìn)去，看見了一位正在掃地的老爺爺，他背已經(jīng)駝了臉上的皺紋爬滿了他的額頭，兩只蒼老的手不停地顫抖著。他似乎發(fā)現(xiàn)了我，一回頭，對(duì)我笑了笑，說：“孩子，過來坐會(huì)吧！”
看著老爺爺?shù)拿婵?，正想走過去的時(shí)候，心中卻想起了媽媽的叮囑：“必須在六點(diǎn)鐘回家，記得了嗎？”于是對(duì)老爺爺說；“不來了，老爺爺，這么晚回家，我媽媽會(huì)擔(dān)心的。”老爺爺?shù)男θ轁u漸消失，對(duì)我說：“那你快點(diǎn)回家吧！”望著一位孤獨(dú)的老人，心里實(shí)在不忍心，便對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我明天來看您?！崩蠣敔旑D時(shí)開心起來。
第二天，我放了學(xué)，就帶著剛剛買的水果大步走向那條充滿年代感的古巷，走到那一個(gè)破舊的幼兒園。
老爺爺見我來了，臉上充滿了笑容，我也跟著笑了起來。一天又一天，每次我放了學(xué)，就會(huì)到老爺爺那里去。老爺爺偶爾也會(huì)給我買一些零食來吃，有時(shí)候，我還會(huì)叫小伙伴一起去老爺爺那里。
每次看見老爺爺?shù)奈⑿?，我的心都?huì)平靜下來，像是被一場(chǎng)春雨清洗過一樣。但是，有一天，這場(chǎng)春雨卻停了下來……
那一次，我和往常一樣來到這破舊的幼兒園卻沒有看到拿到熟悉的身影。心想：可能老爺爺今天遲到了吧！于是，我抱著這樣的想法等了一分又一分，可遲遲不見老爺爺?shù)纳碛啊，F(xiàn)在，我是多么渴望再一次看見老爺爺?shù)男θ莅。?/p>
一天又一天，每次，我都會(huì)抱著希望走到幼兒園，卻每次都帶著失望回歸。后來，我才知道——老爺爺已經(jīng)去世了，當(dāng)我聽到這條消息的時(shí)候，感覺自己的心被千萬支箭刺穿，眼淚“嘩”的一下就流了下來。因?yàn)?，再也沒有那個(gè)笑容了……
如今。小巷已變成高樓大廈。小巷的記憶，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓一種懷念越來越清晰。啊，小巷的記憶，像一首歌，在我心中唱響。
小巷作文3
姥姥家的那條巷子很美。
綠樹掩映之中，整齊的瓦房和陳舊的草屋交錯(cuò)雜陳，恰似一盤殺得正酣的象棋子兒。早晨，天邊剛剛泛起魚肚白，好幾戶人家的房頂上就冒起裊裊炊煙，似云似霧。
姥姥家在一條小巷的深處，十分清靜。掛滿絲瓜、豆莢的籬笆上，綠油油的葉子沐浴在溫煦的陽光下，給人一種幽美、恬靜的感覺。
小時(shí)候，姥姥家的院子是我的樂土，它承載了我童年時(shí)期的幸福時(shí)光。
院子里種著許多水果，有葡萄、梨、蘋果、草莓和橘子。最讓我喜歡的便是那葡萄架和葡萄了。
幾支枯木干架起了整個(gè)葡萄藤?？菽镜臉淦ひ呀?jīng)風(fēng)干裂開，露出了淺棕色的木桿，與枯木成明顯對(duì)比的則是那綠得發(fā)亮的葡萄藤。
每逢葡萄結(jié)出來的時(shí)候，姥姥就會(huì)和我一起拿著剪刀將熟透了的一串一串的葡萄剪下。姥姥長(zhǎng)得比我高，所以她很容易就剪下一串，而我只得在一旁端著盆子接葡萄，“菲菲！接住了啊！”姥姥慈祥的聲音在耳畔響起，“好的！”我舉著大盆子，隨著葡萄的位置來回移動(dòng)，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，“哐當(dāng)”一聲，一串葡萄乖乖地落在了我的盆子里，發(fā)出了清脆的聲響?！耙〕晒α?！”我高興的歡呼。
我迫不及待地將新鮮的葡萄拿去沖洗，忽然發(fā)現(xiàn)，姥姥家的葡萄竟是極好看的。熟透了的，紫里透著藍(lán)，藍(lán)里仿佛又透著紅，比紫水晶還要美；沒熟透了的，綠里透著黃，黃里仿佛又透著白，比翡翠還要美。放入口中，入口即化，甜甜的。葡萄呀！它可調(diào)皮了，只給你嘗一點(diǎn)甜頭。于是就這樣，我似乎一個(gè)人把整個(gè)葡糖架上結(jié)出的葡萄都吃光了。
葡萄架邊上，還有一個(gè)“老爺爺”。
它可老可老啦！從我有記憶開始，他就已經(jīng)長(zhǎng)得特別粗壯了。小時(shí)候我最愛的一件事莫過于蕩秋千，姥姥姥爺知道了，便在它的樹枝上系上兩條粗粗的麻繩，麻生下方拴著一塊小木板，我整天就坐在上面蕩呀蕩呀，從日出蕩到日落，從不覺得厭煩。
“你說，它都這么老了，怎么結(jié)出的梨子還是那么的甜，那么的好吃？”我常常好奇地問姥爺。
“它想讓你開心呀?！崩褷斝Σ[瞇地看著我。
幾年之后，姥姥家裝修，水泥代替了青石磚。那個(gè)葡萄架，那棵梨樹，那一片草莓都已成為過往，只剩下蘋果樹和橘子樹孤獨(dú)地呆在哪兒。
小巷深處的故事，一直住在我的心理。我距離它越遠(yuǎn)，它卻變得愈加清晰。
小巷作文4
都聽過“見義勇為”“路見不平拔刀相助”的英雄故事吧？而我做了一件再普通不過的事，卻得到了“英雄”的稱號(hào)。
在我上下英語班的路上，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的幽深黑暗的巷子，那是我的必經(jīng)之路。每次走那條路，我都覺得陰森森的，身體里的毛孔仿佛也都張開著一樣，隨時(shí)警惕著周圍的一切，所以我討厭走這條小巷子，甚是嫌棄它，每一次都會(huì)加快步子向巷口飛奔而去。
又是一個(gè)放學(xué)的時(shí)間，我極不情愿地走進(jìn)這條巷子里，巷子里的人特別少，只有離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男生，個(gè)頭不高，瘦瘦的，他竟然像跑一樣往前趕，我想他應(yīng)該是和我一樣害怕走這條巷子吧！我的眼神飄忽不定，雙腳疾步如飛，想追上那個(gè)小男孩和他同路，以便壯膽，更想趕緊走出這條幽暗的小巷，重見光明。
突然，從巷子兩邊閃出了兩個(gè)個(gè)子比我還高的男生，橫在了小男孩的面前，我嚇得渾身一哆嗦，立馬停住腳步，閃到了旁邊垃圾桶的后面。早就聽說這條路上有“金錢客”，就是專門搶小孩錢的小混混，難道今天真的被我碰上了？此刻，我更加地厭惡這條巷子。我心里想著，眼睛卻一直觀察著前面的動(dòng)靜。果不其然，只見這兩個(gè)一胖一瘦的“小混混”開始動(dòng)手了，這個(gè)胖子看起來蠢笨，但是行動(dòng)起來卻很麻利，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手一開一合，從后面環(huán)抱住了這個(gè)小男孩的胳膊，讓小男孩毫無還手之力。瘦一點(diǎn)的“小混混”開始在小男孩的身上摸摸索索，一邊摸還一邊朝小男孩說些什么，還揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打小男孩。我突然怒火中燒，憤憤不平，也不知哪里來的勇氣，撿起身旁的一塊磚頭，大吼著跑上前去：“你們給我滾開！”說完，便拿著磚頭朝那兩個(gè)“小混混”沖了上去。兩個(gè)“小混混”先是一愣，然后迅速地松開手，嚇得拔腿就跑，我扔下磚頭，扶起已經(jīng)嚇哭在地的小男孩，朝巷口走去……
一次作文課上，我給大家講了這件事情，同學(xué)們都為我鼓起了掌，還給我評(píng)為“小巷里的英雄”，呵呵，小聲告訴你們，因?yàn)槟莾蓚€(gè)“小混混”其實(shí)也是剛下課的小學(xué)生，所以我才有膽量沖出去哦！在遇到這樣的情況，大家不要像我這樣魯莽，一定要想辦法尋求幫助，注意自己的人身安全哦！
不過，自從我成為了“英雄”之后，我再也不害怕走這條巷子了，因?yàn)槲蚁嘈耪x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，并且這條巷子里，多了幾個(gè)巡邏的警察，為我們的安全保駕護(hù)航，所以，我們大家把“小巷里的英雄”稱號(hào)又送給了這些巡邏警察們。
小巷作文5
那是在初夏，梔子花氤氳的香氣里有一條小巷，并不華麗，只有簡(jiǎn)單的灰瓦白墻，人們卻在這里其樂融融。
太陽不再像往日那樣赤裸裸地把光與熱狂熱地宣泄，而是含情脈脈地投向大地。它的光柱透過樹葉，散落一地的光影，勤勞的人們?cè)谔镩g忙碌著。陽光的觸角爬上玻璃窗，明亮和馨香便融入尋常人家，屋里儲(chǔ)存的是溫暖和永久的幸福。
隨著雞鳴響徹天空，人們又開始忙碌起來。遠(yuǎn)處的吆喝聲，孩子們?cè)谠鹤永锏逆音[聲，門外雞群的鳴叫聲，一切都在小巷里發(fā)生著。
咯吱咯吱響的木門，一位老人正在樹下擦拭著書本，她用棉簽細(xì)細(xì)地擦拭著。風(fēng)吹過來，梔子花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落一地，在書頁的翻動(dòng)間，鉆進(jìn)了書里，成了書簽。老人正饒有興趣地整理著每一本書，我不忍打破這平靜的畫面，我只是倚靠在木門前，靜靜地欣賞著。
其實(shí)我也很不解，一位年過花甲的老人為何會(huì)對(duì)書如比癡迷？過了一會(huì)兒，老人似乎是要拿什么東西，從書堆里站了起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡。她偶然發(fā)現(xiàn)了我，沖我一笑，招呼我過去。
我與老人一同坐在樹下，老人很親切，跟我耐心交談，仿佛我是她的子女。我也知道了，原來她是在幫兒子曬書。兒子在暑假就會(huì)回來，平日里也最愛看書。我?guī)椭先艘煌帐?，書頁在指尖劃過的聲音，恰似交響曲。
“呀！你看，這本我最喜歡了！”我一臉驚諤，奶奶也有喜歡的書？是什么書這么有魔力呀？我探過頭，只是看見幾行飄逸的字跡在封頁上，“小烊最愛寫淘記了?！痹瓉?，那上面是她兒子的筆跡呀……我憂然間明白，奶奶為何喜歡了。奶奶用手輕輕地摩挲了一遍又一遍，臉上是散不開的笑意，眼角的褶子像朵朵綻開的花兒。
我緊緊地握著奶奶那滿是歲月痕跡的手，希望能給予她不一樣的溫暖。整理好所有書，我和奶奶彼此依偎著，漫無目的地聊著天。奶奶摸索著，從兜里掏出兩顆糖，悄悄地塞進(jìn)我的口袋里。梔子花又落滿了一地，正好散落在肩頭?；ㄏ憷镅笠缰腋５臍馕叮∠?。
小巷里是人們的喜悅，老人的回憶，我們的童年。如今富足的生活使我們離古巷漸行漸遠(yuǎn)，只是小巷里那棵梔子下的心不變。
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