下面是范文網(wǎng)小編分享的選擇堅(jiān)持作文7篇 題目《選擇堅(jiān)持》的作文怎么寫，以供參考。
選擇堅(jiān)持作文1
青海高原上的一株柳，面對死亡的威脅選擇了堅(jiān)持；剛發(fā)芽的小草，面對成長的各種困難選擇了堅(jiān)持；那次，在賽場上已經(jīng)精疲力盡的我，也選擇了堅(jiān)持。
參加縣運(yùn)會之前，常規(guī)訓(xùn)練很辛苦，每天起早貪黑。我時(shí)常問我自己，要不要堅(jiān)持？我的意志告訴我：必須堅(jiān)持！
到了縣運(yùn)會這天，我和學(xué)校其他九名運(yùn)動員來到了二中。一進(jìn)校門，就看到運(yùn)動員們穿著各色的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻神采奕奕，目光堅(jiān)定，好像在告訴我們：來吧！我們用盡全力，來比一比，看誰能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來。
第一天上午就有我的比賽，我不斷做著熱身活動。馬上就到我上場了，我站在賽場邊上，腳抖個(gè)不停。見到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊(duì)友和老師都來安慰我。
我準(zhǔn)備好姿勢，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時(shí)候，我放慢了速度，跑在了隊(duì)伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對手已經(jīng)被我甩在了身后。到了第三圈時(shí)，我的前面還有兩個(gè)人。
這時(shí)，我太累了，實(shí)在跑不動了。我的心跳越來越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的腳上怎么也邁不開步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。
看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著一個(gè)對手，隊(duì)員們和老師都跑過來為我加油，幾個(gè)隊(duì)員還動用了操場上的校園廣播臺為我加油。我心想，我不能讓之前訓(xùn)練流過的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學(xué)校失望，我要讓所有人看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的真正實(shí)力。我一定要堅(jiān)持??！
這些念頭一一閃過，我的力量一點(diǎn)點(diǎn)增加，不知不覺加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅(jiān)持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)之后，我的雙腿已經(jīng)沒有了力氣。剛下賽場，差點(diǎn)就癱坐在地上。
雖然最后我只得了第三名，沒有得到冠軍，但是我懂得了一個(gè)道理：在人生中，誰沒有遇到過困難？但是，只要我們堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了自已，對我們自己來說，就是最大的成功。
選擇堅(jiān)持作文2
翻開物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來了之后，和××對做的物理作業(yè)的填選題。對過之后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯(cuò)了就錯(cuò)了?？墒俏矣窒肓讼?，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應(yīng)該不會做錯(cuò)題。而且，好不容易前面的題都是對的，出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀??！又一次商議過后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認(rèn)的?？墒?，改了就是改了，不會時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇??！
這次的作業(yè)，即使不對答案、不改，也許會錯(cuò)?？墒清e(cuò)了又有什么大不了的！不過是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了?？墒钦粘⒑蛣e人對答案，即使做對了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動成果！
我真的后悔了，我想過自己若不和××對答案，也許不會錯(cuò)!可是，能怪××嗎？明明是自己的責(zé)任！對答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說這是××的錯(cuò)嗎？失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任！
我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持自己的選擇！是對的就應(yīng)該堅(jiān)持！
選擇堅(jiān)持作文3
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會堅(jiān)持。做一件事，我們從來不會一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級之后，我覺得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋€(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了?！边@時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對我說：“孩子，有一句話說的好，不吃苦中苦，哪兒來人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我?！?/p>
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸?？瓷先ナ俏⒉蛔愕赖?，可是這堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文4
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會這樣想呢？——我那時(shí)三年級，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴?！?/p>
開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據(jù)的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學(xué)呢！”就頓時(shí)沒了底氣。
不管怎么說，我對鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動聽的音樂，這種感覺太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
后來鋼琴的六級考核證書充分證實(shí)了我的努力沒有白費(fèi)，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。這讓我明白了一個(gè)含義深刻又富有哲理的道理：在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話，你就必須選擇堅(jiān)持……
選擇堅(jiān)持作文5
古今中外，選擇無處不在，幫助爸爸抄簽條，幫家庭分擔(dān)困難是敘利奧的選擇，不怕困難，研究雜交水稻是袁隆平的選擇，做事堅(jiān)持不懈，永不放棄是我的選擇。
這是我第一次英語演講，我顫抖的手緊緊握著一張演講稿，手汗把演講稿弄濕了，我的臉色蒼白得像一張紙，豆大的汗珠從我額上流下，汗水浸濕了我的衣衫，我急促地呼吸著，嘴里不停地吞咽著唾沫……
“三十四號”主持人的聲音雖然不大，卻像一道驚雷，炸開了我心中的波瀾，我邁著已經(jīng)發(fā)酸，棉花糖般的腿走上了舞臺。
“是”幾臺巨大的照射燈，一起向我照來，我壓制住心里的不安，開始結(jié)結(jié)巴巴地?cái)⑹銎饋?。突然，我的腦海里一白，“我忘詞了！”我的耳朵好像被塞進(jìn)了發(fā)動機(jī)，轟隆隆地響，臺下的嘲笑聲，議論聲如潮水般向我涌過來，我只能感覺到心臟，正不停地敲擊著我的胸膛……
翻滾的黑云遮住了天空，狂風(fēng)呼嘯地席卷著無人的街道，好像正在不停地嘲笑那些失意的人們，珠子般的雨滴，打在地上，濺起了一大片一大片的水花，真可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”時(shí)不時(shí)地，一道曲折的閃電劃過天空，照亮了天際“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲緊接著來到……
我站在雨中，任憑雷聲充斥著我的雙耳，任憑狂風(fēng)割著我的臉頰，任憑雨水敲打著我的肩膀，我永遠(yuǎn)忘不了我下臺時(shí)，人們幸災(zāi)樂禍的笑容和諷刺的話語，“完了，一切都完了！”我不禁低下了頭。
雨停了，我在家門口徘徊著，緊鎖著眉頭，心里不禁冒起了放棄的想法，糾結(jié)萬分，不知怎么辦，突然，我瞧見了一只小螞蟻朝著遠(yuǎn)在千里的家跑去，我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，正好找到了一個(gè)發(fā)泄對象，我用小樹枝把它拖到更遠(yuǎn)的地方順便向它狠狠地踩了幾腳，看著它在空中無力地?fù)]動著四肢，我不禁冷笑一聲“哼！”就知道你那么弱不禁風(fēng)！
但接下來的事即讓我驚訝萬分，不經(jīng)意間，小螞蟻已經(jīng)來到了洞門邊，鉆了進(jìn)去，小螞蟻雖然拖著傷殘的身子，卻仍然堅(jiān)持不懈，一步步地向家爬去，望著它，我好像懂了些什么。選擇放棄的念頭不知怎么的，就煙消云散了。
從此，我開始努力了，為下一次演講做著準(zhǔn)備，黑夜阻止不了我拿起講稿的決心，疲勞阻止不了我念稿的動力，失敗也阻擋不了我對成功的信心，每當(dāng)我想放棄時(shí)，就凝望天空，那只小螞蟻好像在天空中對我微笑:“加油！你可以的！”
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！庇忠淮蔚?，我站在聚光燈前，看到成績單時(shí)，我的嘴角不禁浮起了微笑，溫暖的陽光照在我臉上，花兒挺起來了健康的面龐……
鳥兒，選擇了堅(jiān)持，才學(xué)會了飛翔，獵豹，選擇了堅(jiān)持，才會奔跑，而我選擇了堅(jiān)持，才會成功。
選擇堅(jiān)持作文6
面對遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對一次次選擇，要么選擇，要么放棄。人生，注定要面臨著選擇。這次，我選擇了堅(jiān)持。
“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場上空，也在同學(xué)們的心中激起了波瀾。霎時(shí)，耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚(yáng)的腳步聲。
不一會兒，心中的倒計(jì)圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！
兩圈。我懶洋洋地?cái)?shù)著，心中的火焰已失去了活力。同學(xué)們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。
三圈、四圈，這何時(shí)是個(gè)頭啊，還有四圈，如此長的時(shí)間居然只跑了一半！耳畔早已聽不見那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個(gè)勁兒地晃動。抖落下無力的陽光，那陽光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機(jī)械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺雙腿越發(fā)無力。雙腳像不聽使喚的小動物，懶洋洋地賴在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動它們。
難道就這么放棄？放棄本應(yīng)得到的鍛煉和驕傲？放棄一切來換取一點(diǎn)悠閑與懶惰的滿足？不行！心中的火焰又重新燃了起來。一時(shí)間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動起慵懶的四肢，讓清醒代替體內(nèi)的醉醺醺，讓堅(jiān)持代替心中的空蕩蕩。
于是，我咬緊牙關(guān)，一陣沖鋒，跑到了終點(diǎn)。沖到終點(diǎn)的那一刻，天地恍然開闊，心也豁然寬廣了，因?yàn)椤疫x擇了堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅(jiān)持。這次，成功選擇了我。
選擇堅(jiān)持作文7
古人云“鍥而不舍，金石可鏤”堅(jiān)持讓不可能變成可能，堅(jiān)持是成功的基石，堅(jiān)持……這一次，我選擇堅(jiān)持。
是夜，萬籟俱寂，窗外黑漆漆一團(tuán)，只有遠(yuǎn)方幾點(diǎn)燈火在幽幽地閃爍著。窗內(nèi)，我正伏案疾書，為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁。當(dāng)白紙被密密麻麻的公式填滿，我寫下了最終答案。滿懷信心的我一定能在明天的課上大放異彩！這么想著，我睡下了。
第二天下午，驕陽似火，滿頭大汗的我飛入教室，正急匆匆地找錢買冷飲解暑。不經(jīng)意一瞥，昨天的作業(yè)正悄然躺在桌上，加了兩分！我正暗暗竊喜，卻發(fā)現(xiàn)昨天自己費(fèi)盡心思得出的答案下，有一個(gè)大大的叉，紅得刺眼。怎么回事？我立即坐下來驗(yàn)算，很快，我又得到了相同的答案。難道是我算錯(cuò)了？我又不信邪的翻來覆去地算了幾遍，結(jié)果一模一樣！難道是老師小心改錯(cuò)了??？我把周圍卷子看了一圈，齊刷刷的一片叉。大家答案有的和我一樣，也判了錯(cuò)，怎么，老師改錯(cuò)了？！怎么會呢，我為自己的想法感到可笑，還是先去買瓶可樂吧！
正想著，同學(xué)拉我一起去買可樂：“快去吧，晚了可沒有了！”可樂那甜絲絲的滋味涌上喉頭，課桌，凳子，課本一個(gè)個(gè)都開了腔：“去吧！快去吧！晚了可沒有了！”我正要走，忽的轉(zhuǎn)念一想：“不行！今天只錯(cuò)了一個(gè)，萬一對了可是有額外分?jǐn)?shù)呢！可是老師怎么會錯(cuò)呢？我陷入了兩難的境地。
眼看可樂就要灌滿我的腦袋，突然浮出數(shù)學(xué)老師的一句話來：“不要輕易懷疑自己！”我怎么能這么不相信自己呢？我肯定是對的！當(dāng)下便定了主意。
于是，在同學(xué)驚異的目光中，我大步邁進(jìn)了教師辦公室。果然，是老師不小心改錯(cuò)了。出了辦公室，我邁開步子狂奔起來，教室，窗戶在飛快的后退，眨眼的功夫便進(jìn)了教室。我拿了紅筆，工工整整地寫下“加三分”，又把“叉”劃去，打上勾，溫煦的陽光照在我臉上，我癡癡地笑了。相信自己，終會有所收獲！
自此以后，我逐漸明白，不該輕易否定自己的想法，不論遇到什么困難，身陷何種境地，也應(yīng)該毫不猶疑的相信自己。這一次，以及今后旅途中的許許多多次，我選擇相信自己！
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