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有關(guān)初中優(yōu)秀作文1
那是一個(gè)星期五的傍晚,因爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,我只好步行回家。走在回家的路上,只有那淡淡的余暉相伴。野花低著頭,失去了往日的鮮亮。枝頭的鳥(niǎo)兒,失去了那銀鈴般清脆的樂(lè)音。
望望手中這張沉甸甸的只有84分的英語(yǔ)試卷,我的心蒙上了一層濃重的灰色,就像大雨前那濃重的烏云。怎么辦?這張薄薄的紙張,像塊大石頭般壓在我的心里。眼看離家越來(lái)越近,我突然停下腳步,想象著進(jìn)門后將要出現(xiàn)的情形:爸爸媽媽在一陣熱情地噓寒問(wèn)暖之后,話題慢慢轉(zhuǎn)向了成績(jī)、名次……天啊,我沒(méi)有勇氣再想下去了!
要不就撒個(gè)謊說(shuō)還沒(méi)發(fā)考試卷,或者直接道外婆家“避避難”?這股邪念,慢慢在我心底萌芽滋長(zhǎng)??墒?,這個(gè)刺眼的成績(jī)終究會(huì)被父母知道呀!哎,算了,不管了,呆呆的我在家門口站了不知多久,然后轉(zhuǎn)身毫無(wú)目的地朝離家越來(lái)越遠(yuǎn)的地方跑去。我想我還是選擇逃避吧!
忽然,“咣當(dāng)——”一陣波利落地的聲音打斷了我的思緒。一個(gè)小男孩,把鄰家的玻璃窗弄破了。出乎我的意料,小男孩把身上的一個(gè)個(gè)硬幣都找了出來(lái)。合著那玻璃碎片,放到了窗前。
盡管幾個(gè)硬幣解決不了玻璃的問(wèn)題,但最起碼他選擇了面對(duì)。而我呢!心里的烏云撥開(kāi)了,我轉(zhuǎn)身向離家越來(lái)越近的方向跑去……
謝謝你,小男孩。你讓我明白了,人生難免會(huì)有摔跤的時(shí)候,要勇敢抬頭??匆豢?,天還是湛藍(lán)湛藍(lán)。我們的心,還可以像鳥(niǎo)兒一樣,長(zhǎng)上翅膀,自由地飛!
有關(guān)初中優(yōu)秀作文2
小時(shí)候,在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(zhǎng)大后,老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅(jiān)持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)?;馃岬奶?yáng)炙烤著大地,把地面烤的滾燙滾燙的,我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步,老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。
一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué),操場(chǎng)邊的小草都蔫了,彎著腰,耷拉著腦袋,接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪,
開(kāi)始走了起來(lái),完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失??;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!
你已經(jīng)跑完了一大半,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話,我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想著:我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,
不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去,我嘴里開(kāi)始一直念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……”最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。
是??!成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間,我懂得了堅(jiān)持……
有關(guān)初中優(yōu)秀作文3
作文課上,劉老師出了個(gè)很奇特的作文題:向您介紹“我”。我急匆匆地走回家,迫不及待地徑直來(lái)到大衣柜前。穿衣鏡里立時(shí)出現(xiàn)了我的身影:高高的個(gè)兒,細(xì)細(xì)的腰,瘦瘦的瓜子臉微微有些發(fā)黃,一對(duì)不粗也不細(xì)的眉毛下,閃著一雙雖不水靈但也頗有神采的眼睛,其次便是小巧的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴了。
看我的外表,簡(jiǎn)直有些弱不禁風(fēng),無(wú)怪乎初見(jiàn)我的人都認(rèn)為我是個(gè)文靜的女孩子,無(wú)怪乎父母給我起了個(gè)“雅蜻”的乳名,大概是他們希望我成為一個(gè)文靜而又有才能的人吧。然而,我并不象人們所想的那樣,我的性格一點(diǎn)也不文靜。常和我在一起的人都知道,每當(dāng)和伙伴們一塊玩兒的時(shí)候,我便是她們當(dāng)中最活躍的一個(gè):談天說(shuō)地,打打鬧鬧,陰陽(yáng)怪氣地唱上幾句流行歌曲,“一本正經(jīng)”地給她們講話……。瘦弱的軀體是先天賦予的,父母的愿望只是主觀的,都不能決定我的性格。人既有眼就要看,既有嘴就要說(shuō),既然有感情,就難免哭哭笑笑,和伙伴們?cè)谝黄鹕钤趺茨馨馄鹈婵妆3殖领o呢?
由于我愛(ài)說(shuō)好動(dòng),慢慢地養(yǎng)成了爽朗的性格。如果你光看我這一點(diǎn),準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我是個(gè)“樂(lè)樂(lè)呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又錯(cuò)了。在我家的成員中,就我是個(gè)孩子,由于和大人們沒(méi)有共同的語(yǔ)言,我不得不沉默點(diǎn)。媽媽是教師,每天晚上桌上總擺著改不完的作業(yè);哥哥是師范生,自然是愛(ài)看書(shū)的。這安靜的農(nóng)村小屋居然也有點(diǎn)書(shū)香門第的氣氛。小時(shí)候看著媽媽工作,哥哥讀書(shū),我心想:他們?yōu)槭裁蠢想x不開(kāi)書(shū)呢?難道書(shū)里有什么寶貝嗎?慢慢的,我也學(xué)會(huì)從書(shū)中探寶了。每當(dāng)夜深人靜,家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我最愛(ài)靜靜的看書(shū)或者深深的思考一些問(wèn)題,這時(shí)的我好象脫離了塵世,走進(jìn)了一個(gè)仙境,只我一個(gè)人在仙境中漫步。在這樣的情況下,我的靈感就來(lái)了,精彩的文句一句接著一句,一篇不錯(cuò)的文章便會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)脫穎而出。這時(shí)的我才真正配得上“雅靖”這個(gè)名字呢。
正如朱自清所說(shuō)的:“我愛(ài)熱鬧,但我也愛(ài)冷清;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處?!睈?ài)說(shuō)好動(dòng)使我養(yǎng)成爽朗樂(lè)觀的性格;看來(lái)象“浮”但“浮”不出格。沉靜獨(dú)處把我引向知識(shí)的海洋,看來(lái)象苦,但苦中有樂(lè)。
親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們大概都知道我的性格了吧?由此,。我聯(lián)想到;看一個(gè)人光看他的外表是不行的,外表往往不決定他的本質(zhì),你們說(shuō),我講的對(duì)嗎?
有關(guān)初中優(yōu)秀作文4
捧起書(shū)卷,讓滿紙墨香為生命上妝。
夜已深,床頭的燈卻還長(zhǎng)亮著。燈管昏黃,照在我的眼眸里,也照在手中的書(shū)卷上。此時(shí),我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。
不知怎的,林清玄總是對(duì)我有莫名的吸引力。林清玄,于竹“林”之中,品味“清”淡人生,感悟生命“玄”機(jī),我想《星月菩提》更是讓我想要快點(diǎn)將它占為己有,是因?yàn)閷?duì)星空的依戀吧,是因?yàn)閷?duì)月亮的情愫吧,這些我都不得而知了,只知道這書(shū)啊,我一拿起就再也放不下了。
我輕輕地摩挲著手中的書(shū)頁(yè),指尖上是雋永的文字,凝眸住處是不住的沉思。透過(guò)文字,我與林清玄對(duì)望,觸到了他心里的海洋。
他的文字里,總是透著淡淡的禪意。一個(gè)個(gè)佛學(xué)故事不但沒(méi)讓我厭煩,反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個(gè)信佛之人,而他卻用文字告訴我,佛不是迷信,那是人的精神寄托,是讓你無(wú)助時(shí)堅(jiān)持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧,卻確實(shí)又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過(guò)窗,穿過(guò)繁華卻又清冷的街道,跨越真實(shí)卻又虛幻的城市,我看到有一個(gè)名叫信仰的東西在閃光。
好一個(gè)有星有月的夜晚,我在這個(gè)城市的角落里,靜靜地倚在床頭,看哲人哲思凝成雪凝成霜,又在我心中融化,顯示我滿心的光華,溫暖滋潤(rùn)我身體的每一個(gè)角落。我時(shí)而慨嘆于書(shū)這一化妝師的高超技巧與深刻領(lǐng)悟,時(shí)而又為那個(gè)越長(zhǎng)越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧!那我與書(shū)共舞,與文字共樂(lè),又何嘗不是在為生命化妝呢?
清新的文字里透出清淡的禪意,好像星月的光華普照大地。而我,在星月下,在菩提樹(shù)下,完成了一次生命的'化妝。
天上的星月落了,文字就是心中星,書(shū)就是心中月。心中星月常在,我的世界永無(wú)黑夜。
還是那個(gè)不施粉黛的我,卻因腹有詩(shī)書(shū)氣自華吧。你看,是書(shū)在為生命化妝。
有關(guān)初中優(yōu)秀作文5
是幸運(yùn)?不,是努力
今天,化學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了。昨天,我們班考了一次化學(xué),老師突然考試,讓同學(xué)們有些招架不住,我急忙把書(shū)掏出來(lái)看,但“臨時(shí)抱佛腳”當(dāng)然是不行的了,所以我的腦子還是一片空白,什么也沒(méi)記住。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始緊張了,嚇得打了一個(gè)哆嗦,筆都拿不穩(wěn),仿佛筆有千斤重,自從那次課堂被老師抽到回答問(wèn)題沒(méi)答起,我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”,一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻,也不敢看化學(xué)老師一眼,生怕會(huì)迎來(lái)一頓臭罵,那天沒(méi)回答起老師提的問(wèn)題,她狠狠地瞪了我一眼,說(shuō)我真是沒(méi)救了,自生自滅得了,我很傷心,那句話不偏不移的刺中我的心臟,讓我的心隱隱作痛,但正是老師的批評(píng),“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,讓我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué),上課不敢開(kāi)小差,生怕聽(tīng)漏了一些知識(shí)點(diǎn)。
拿起卷子,我便“唰唰唰”的寫了起來(lái),到了下課我竟然還有一大題沒(méi)有寫,我開(kāi)始慌了,猶如“熱鍋上的螞蟻”,但最終還是沒(méi)有寫完,我的心情徹底陰暗了――完了,又沒(méi)考好??赡苁且?yàn)槭〉拇螖?shù)多了,信心也就被抹滅了,覺(jué)得自己很差很差。試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前,我不敢看化學(xué)老師,但奇了怪了,化學(xué)老師今天老師對(duì)我笑,讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,是嘲笑?又仿佛不是。那是怎么回事呢?我百思不得其解。
今天卷子無(wú)聲無(wú)息的飄到我胸前,我不敢看,我覺(jué)得卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)嘲笑我,但老天總是給人制造驚喜,愛(ài)給人開(kāi)玩笑――我居然考了六十分!要知道滿分才七十分,我揉了揉眼睛,不敢相信這是事實(shí),老師又對(duì)我笑了笑,我知道了,這不是嘲笑,這是鼓勵(lì),我激動(dòng)又疑惑的問(wèn)老師:“老師,你是不是改錯(cuò)了?我不會(huì)考這么高吧。”老師摸摸我的頭笑笑說(shuō):“你很棒,老師看到了你的努力,對(duì)不起,老師不該說(shuō)這么傷你心的話,你是個(gè)勤奮的孩子,加油!老師相信你會(huì)越做越好!”我不好意思的低下頭,心里當(dāng)然美滋滋的。
我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象,我知道我是知道努力了。
有關(guān)初中優(yōu)秀作文6
茫茫人海,何處尋之?中秋之夜,你藏何方?——題記
夜,寂寞的羽翼。
月,思念的歸宿。
漫漫長(zhǎng)夜,絲絲思念,獨(dú)站窗前,觀空賞月。月,那么明;光,那么亮??墒菫槭裁?,再明的月,再亮的光,也照不到你藏身的地方?
滿懷歡喜,與你共度中秋。卻不知,你心事重重,沉默不語(yǔ)。試問(wèn),我該如何去開(kāi)導(dǎo)你?看到你緊鎖的眉頭,滴淚的眼神,我的心為你提起。輕聲問(wèn)你為何事而愁,你卻搖頭不語(yǔ)。你不愿意說(shuō),我也拿你沒(méi)辦法。我只想為你分憂,哪怕是很小的一部份。我的情緒早因你而影響,莫明的憂愁讓我看不清自己。
沉默,千年冰山崩塌,火山爆發(fā)。你開(kāi)始發(fā)怒了,急性子的我與你發(fā)生了口角。有多久,我們不吵架了?一直以來(lái)我們并不喜歡吵架,不是嗎?吵完后,你開(kāi)始喝悶酒,與他們有說(shuō)有笑,卻對(duì)我冷眼冷語(yǔ),毫不理睬。我無(wú)法忍受這種格格不入的氣氛,逃了出去。期待著在黑暗的夜里聽(tīng)到你的一起叫喊聲。過(guò)去了多少?在我的眼里卻慢得如同一個(gè)世紀(jì)。直到我回去,還是沒(méi)聽(tīng)到你的叫喊聲,反而是你,不知道去了哪里。
沿著那些熟悉的路,月光為我照亮。我只希望看到你熟悉的背影。一次又一次的尋找,你到底在哪里?
中秋的月圓增添了我的思念,俗語(yǔ)說(shuō)中秋相聚,可我們卻在中秋相隔兩方,相通的路就在于尋找。
一個(gè)人享受月光的沐浴,僅憑著一絲月光照射的夜晚,背負(fù)著太多神秘。我總是以與你一起的回憶來(lái)填滿空洞的心,沖走夜帶來(lái)的寂寞。
走在與你一起走過(guò)的路,想起你對(duì)我說(shuō)的話以及你做的每一個(gè)動(dòng)作,還有不經(jīng)意跑上臉的微笑,心里總是很溫暖。卻與今晚的冷形成了明顯的對(duì)比。
穿過(guò)窗口,一家三口正在溫馨的氣氛下切月餅,有說(shuō)有笑的。再看看自己,心中的一股酸感流至全身,一直蔓延??諝庖哺S著郁悶。我跑回你的房間,執(zhí)筆,在紙上寫滿你的名字,那是我對(duì)你的思念,是我對(duì)你的呼叫。
把所有的思念寄托給月亮,再化成光,散播在人間的每一個(gè)角落。不管你身在何處,都讓你深刻地感受到我對(duì)你的思念。
一個(gè)寂寞的孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)在一個(gè)人的房間停留太久。她會(huì)跑出去給自己找一個(gè)伴,給自己找一個(gè)心的歸宿。
今晚,我在紙上的一角寫下:“如果你回來(lái),請(qǐng)亮著燈,讓這燈光指引我走向你。”把紙放在最顯眼的地方,關(guān)了燈。輕手輕腳地把門關(guān)上并不鎖住,輕輕地告訴你,我曾在這里等你。
忘記了過(guò)去多久,我累了,疲倦地蹲在門前,你從對(duì)面小路的轉(zhuǎn)角走出來(lái),慢慢地向我走來(lái),盯著我前后詳細(xì)地看,一會(huì)兒才說(shuō):“你蹲這干什么?”我抬高頭,緩緩地說(shuō):“等你!”
你愣了愣,把我扶了起來(lái),緊緊地抱著。中秋之夜,我終于把你尋到了。
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