高一作文7篇(《高一》作文)

時(shí)間：2023-04-04 15:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的高一作文7篇(《高一》作文)，以供參考。

高一作文7篇(《高一》作文)

高一作文1

　　為什么，夢(mèng)在最美的時(shí)候卻醒了呢？——題記

　　二月的晨光當(dāng)把窗子推開(kāi)，第一縷陽(yáng)光便照到了我的身上，就這樣春天從窗口走進(jìn)了我。春天是四季的開(kāi)端，它給我們帶來(lái)了新的希望。

　　清早起床，不緊不慢的踏這鈴聲走進(jìn)教室一切都和往常一樣卻又覺(jué)得不平常。環(huán)顧教室大家都在為自己的事忙的不亦樂(lè)乎。背課文的忘我的背著，寫(xiě)作業(yè)的盡情的寫(xiě)這，預(yù)功課的預(yù)習(xí)得正投入。

　　隨著老師踏進(jìn)教室的腳步聲，第一節(jié)課開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的聽(tīng)著仔細(xì)的記著筆記；有的同學(xué)很投入的和老師做著互動(dòng)；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)一邊聽(tīng)一邊記唯恐落下了什么。課堂成了知識(shí)的海洋。今天這是怎么了，大家怎么都變得這么愛(ài)學(xué)習(xí)這么的新鮮。

　　下午我像往常一樣上課前五分鐘抱這水壺走像畫(huà)室，走到門(mén)口鴉雀無(wú)聲，我笑了暗暗的想：“哈哈，這么晚了都還不來(lái)你們就等著遲到把?！蓖崎_(kāi)門(mén)我愣了，原來(lái)大家早已開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦，而且每個(gè)人的進(jìn)步都很大，任我怎么拼命的畫(huà)都趕不上。這一上午一下午都是怎么了怎么都變得如此反常，如此的新鮮啊。

　　晚自習(xí)，每一個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)著，安靜到只能聽(tīng)到偶爾的翻書(shū)聲，我想睡覺(jué)，卻不好意思趴下，我想和同桌討論一期時(shí)裝流行元素卻有不忍心開(kāi)口。想到還不會(huì)做的數(shù)學(xué)題和沒(méi)背過(guò)的單詞，我著急了急的我滿(mǎn)身汗，不知不覺(jué)得下課了，只剩下一臉茫然的我，一刻不敢停下看書(shū)學(xué)習(xí)。這一天都是怎么了，這還是我們班么？今天怎么這么新鮮。

　　猛的睜開(kāi)眼睛，擦掉額上的汗，看一看表，六點(diǎn)了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，每個(gè)人都開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)，這絕對(duì)是一件新鮮事。其實(shí)我們每個(gè)人都是好孩子，僅差的`是一點(diǎn)恒心和努力！

　　我們并不缺乏宏大的理想，所缺的是不過(guò)是能夠?qū)崿F(xiàn)理想的道路。在人生中總有一趟不過(guò)的河流，但我們完全可以降低目標(biāo)。

　　只要我們?cè)趯W(xué)業(yè)面前找到那條切實(shí)的道路，只要我們都肯努力，只要我們?cè)诶щy面前不肯低頭，都做到這些夢(mèng)中的新鮮事，那這所謂的“新鮮”還會(huì)新鮮么？當(dāng)這些新鮮事變不再新鮮，那我們離夢(mèng)就會(huì)不在遙遠(yuǎn)。

高一作文2

　　世界被各種聲音充斥著，世間萬(wàn)物都有聲音。有人說(shuō)世界上最美麗的聲音是神圣的教堂中唱詩(shī)班歌聲的安詳；是靜謐的夜間雨水點(diǎn)點(diǎn)滴落的安寧；是次次琴弦顫動(dòng)余音揮灑的華麗；是圣誕除夕之夜鐘聲的悠揚(yáng)……

　　然而，每個(gè)人的心中都有一種聲音，也許并不是肖邦婉轉(zhuǎn)的旋律，而只是一個(gè)單調(diào)的音節(jié)，卻觸碰到你內(nèi)心最柔軟的地方，我想，那才是最美麗的聲音吧！

　　我，已有這種種屬于自己的世界中最美麗的聲音，即使聽(tīng)不清也罷，因?yàn)?，心?tīng)得到……記憶翻滾上來(lái)，如同隔著磨砂玻璃一般氤氳卻泛著溫暖。

　　下了音樂(lè)課，所有同學(xué)都在回教室的路上，剛剛還好好的我隱約感到胃中一陣絞痛，怕是自己又犯了胃痙攣，但依然堅(jiān)持著和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　忽然，又是一陣撕心裂肺的痛，一陣頭暈惡心，旁邊的同學(xué)扶著我回到了教室。我清楚地記得上次胃痙攣時(shí)痛到難以忍受的情形，那種半神志不清的狀態(tài)依然記憶猶新，不管再怎么擔(dān)心發(fā)生同樣的事情也無(wú)用，該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生，無(wú)法預(yù)料……

　　我癱倒在桌子上，感覺(jué)得到自己的顫抖卻控制不住。身體里面的每一個(gè)細(xì)胞好像都集中在了胃里面。我的手冰涼，我不知道這種劇烈難以忍受的疼痛要我煎熬到什么時(shí)候，也不知道是什么時(shí)候，耳旁的聲音開(kāi)始恍惚起來(lái)，趴在桌子上，閉著雙眼，盡最大的努力辨析著耳朵里收納的數(shù)數(shù)生息。忽然，一個(gè)個(gè)很近卻又模糊的聲音回蕩在耳畔：“沒(méi)事啊，再忍一下，我的宿舍里面有藥，我去拿！”“我去接熱水給她……”“我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室拿出門(mén)條！”“你好點(diǎn)了嗎？”……一句又一句沒(méi)有間隙地在我耳邊響起，我想睜開(kāi)眼睛謝謝他們每一個(gè)人，告訴他們不用擔(dān)心，可是我辦不到，乖乖地躺在那里休息也許是我現(xiàn)在最好的選擇。

　　我清晰地意識(shí)到，盡管手是冰的，但被他們緊緊握住，更暖了我的心；盡管我睜不開(kāi)眼睛，但已感覺(jué)到了眼眶的溫?zé)?；盡管我的耳朵聽(tīng)不清楚，但是我的心聽(tīng)得到……那一句句話盡管簡(jiǎn)單，但仿佛是

　　五月里和煦的日光以最輕柔的姿態(tài)在瞬間撲入心房，溫暖而甜美。我想，這些一定是我的世界中最美麗的聲音。

　　聲音，重要的不在于自身有多么甜美，而在于接受它的對(duì)象是什么。也許旋律華美但若只是耳朵接受了它，它也只會(huì)化為烏有，瞬間的華麗在頃刻間蒸發(fā)，一絲痕跡都沒(méi)有留下。但也許只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話，只是心靈接受了它，那便是聲音在真正意義上詮釋了本身的價(jià)值。一時(shí)聽(tīng)上去沒(méi)有什么，但經(jīng)過(guò)心靈上的碰撞后，相交所迸發(fā)出耀眼的火花留下了太多、太多。聲音，心聽(tīng)得到……

　　那些觸動(dòng)人心的聲音沉靜悠揚(yáng)，恬淡如風(fēng)，像綻開(kāi)的梔子花，像清晨花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜。那些聲音澄凈而有誠(chéng)意，簡(jiǎn)單卻不失細(xì)膩的情感，帶給你的也許是清風(fēng)般淡然柔和的笑，也許是眼角悄然滑下的淚珠，但相同的是，它們都深深地永藏在了心中。因?yàn)椤切┞曇簦穆?tīng)得到……

高一作文3

　　我們最初都是愿意珍惜和留意生活的。

　　——題記

　　當(dāng)拔地而起的樓廈遮擋住了早晨的曦光，我們便忘記欣賞那驕人的太陽(yáng)；當(dāng)車(chē)水帶著轟鳴流過(guò)干硬的馬路，我們便忘了欣賞那每一朵漲開(kāi)的花兒；當(dāng)人心與人心的距離逐漸褪去了人本有的真善美，冷漠的目光順著人流的方向匆匆而去，欣賞何在，是該讓這種積極地交流消逝么？還是讓本該蔥郁的它涌動(dòng)于人心？

　　倘若，你的心頭涌動(dòng)欣賞，你便能看見(jiàn)那份屬于喧鬧街頭的美好。正因?yàn)樾蕾p的涌動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的商柜的高貴奢華。正因?yàn)樾蕾p的涌動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了霓虹燈下穿梭著的車(chē)流的充實(shí)。正因?yàn)樾蕾p的涌動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了這偌大城市中的萬(wàn)家燈火竟也如此溫馨，光星點(diǎn)點(diǎn)。正因欣賞的涌動(dòng)，你不必因一天的繁重而抱怨，你不必為今天的不順心而不滿(mǎn)意，你不必因明天將要面對(duì)的壓力而頭大。而是欣賞著這大千世界的奇妙，為自己所處的美麗世界而露出毫不違心的笑容。任由著無(wú)邊的天際融入這和諧的城市。

　　倘若，你的心頭涌動(dòng)欣賞，你便能發(fā)現(xiàn)這四季的腳步是多么的喜人。涌動(dòng)欣賞的心會(huì)發(fā)現(xiàn)春雨的調(diào)皮，或激或緩，這霧蒙蒙的雨色中，每一絲每一滴都成為了綠色的生機(jī)。涌動(dòng)欣賞的心會(huì)發(fā)現(xiàn)這仲夏的天空中臭氧的顏色是多么的寧遠(yuǎn)，豪邁的天空傾灑出熱烈的陽(yáng)光，這般美景亦有什么理由不為之歡心。涌動(dòng)欣賞的心會(huì)發(fā)現(xiàn)富裕的秋天，連寂寥都變得深情，秋風(fēng)在你的臉邊溜走，不帶走一絲一毫。涌動(dòng)欣賞的心會(huì)發(fā)現(xiàn)冬日里傲立的梅花與白茫茫的世界怎么可以如此搭調(diào)，不為厚重的衣服而顯得笨重的身體抱怨，你也想如這雪一般遇著深情的大地纏綿。這樣我們又年長(zhǎng)了一歲，這一歲中你收獲了春雨夏陽(yáng)秋風(fēng)冬雪，這大自然深情的接納著涌動(dòng)欣賞的你，雖匆匆而過(guò)但不惜時(shí)光。

　　像最初一樣，那時(shí)候我們還用澄澈的眼睛，我們還擁有可愛(ài)的夢(mèng)，我們還擁有稚嫩的雙手，還擁有涌動(dòng)欣賞的心，我們欣賞微雨的街道，溢水的荷塘，搬家的螞蟻，蓊郁的森林和早晨的露水。不愿意再錯(cuò)過(guò)這些寧愿用驚愕的目光來(lái)懲戒自己多年來(lái)錯(cuò)過(guò)的美，憤嘆只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙儆縿?dòng)欣賞的心么，所以便不甘再錯(cuò)過(guò)這些，那涌動(dòng)著的世間冷暖夏花冬夢(mèng)，不會(huì)消失，并伴隨著涌動(dòng)著的欣賞，真如一迸涓流沖刷這自己的靈魂，讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)涌動(dòng)著那種最初的人類(lèi)的本能，欣賞。

　　一花一世界，一葉一菩提，美麗都是短暫的，如若我們僅僅看到那冷漠虛偽丑陋的世界，那不是世界缺少了那真善美，而一定是你丟了什么，丟了那種時(shí)刻涌動(dòng)著的欣賞。所以讓我們感受冰冷水泥鋼筋后的溫暖，讓我們感受冷漠人心后的堅(jiān)強(qiáng)，感受這種涌動(dòng)的欣賞帶給了自己多少盛放的宇宙。

　　點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇的題記“我們最初都是愿意珍惜和留意生活的”含蓄而又有深意，讓人不覺(jué)便去思索生活的韻律。的確，面對(duì)冰冷的水泥高樓，面對(duì)漠然相對(duì)的鄰里，我們需要心頭涌動(dòng)欣賞之意，發(fā)現(xiàn)大廈之后的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)人情之中的溫暖。但是，文章雖有點(diǎn)出“涌動(dòng)”之處，卻扣題不準(zhǔn)。

高一作文4

　　當(dāng)黑暗籠罩夜空，一吧！輪明月懸墜于空中，遙望此景，月華灑落一地，月下的你，仿佛有萬(wàn)千思緒飄落，漆黑夜空，一輪明月。你的內(nèi)心會(huì)留下一點(diǎn)清明嗎？

　　皎潔月光，是否讓你心中悸動(dòng)，那一些清明，你是否會(huì)留下一點(diǎn)？

　　留下一點(diǎn)清明給自己吧！當(dāng)你滿(mǎn)懷失望，自暴自棄時(shí)，心中一點(diǎn)清明似月的美景，或許會(huì)讓你冷靜面對(duì)困境，面對(duì)漆黑夜空般的茫?，F(xiàn)實(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)前方還有如此美景，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　留一點(diǎn)清明給自己吧！當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)，壯志凌天時(shí)，那一點(diǎn)清明指引你的夢(mèng)想，讓你在挫折與失敗中磨礪，褪去昔日那一絲傲氣，腳踏實(shí)地，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。最終的你因?yàn)槟且稽c(diǎn)清明而談笑人生，變得聰慧與豁達(dá)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己留下的一點(diǎn)清明已融入你身。

　　那一輪明月需要你獨(dú)自去品賞，你自己的理解才是你清明的源泉，更需要你去認(rèn)真深思，想一想，就明了。

　　天空中的月，在一瞬，不變。潔白的月華灑滿(mǎn)你身。那是你的清明。人們會(huì)為了一輪滿(mǎn)月感到美好，為什么你的內(nèi)心沒(méi)有美好得感覺(jué)呢？

　　憂(yōu)傷，煩惱，挫折，困難，各種各樣的麻煩都會(huì)來(lái)找你，你的力量，你的勇敢，你的冷靜都來(lái)自你的內(nèi)心，你的清明。成長(zhǎng)的艱辛與痛苦不斷磨礪你的身心，保持那一點(diǎn)清明，堅(jiān)定你自己的信念，才能決定自我，戰(zhàn)勝一切。

　　未來(lái)的道路有太多坎坷與崎嶇，有太多數(shù)不盡的誘惑，留一點(diǎn)清明給自己，讓自己在繁華世塵中保持一絲清醒，讓自己在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力中保持一絲明朗，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)守本心，讓自己的人生變的更加絢麗多彩。

　　明天會(huì)怎樣？不知道。如何去面對(duì)，去走自己的路，使自己本就平凡的生活充滿(mǎn)生機(jī)，你的清明，那一點(diǎn)清明，或許是你最好的東西，最美的景，最讓你值得擁有和保留。留下那一點(diǎn)清明給自己吧！

　　明月彎彎，掛于夜空，月下站著你自己，月光灑落你身，那一點(diǎn)清明你可曾擁有？那一絲清明在你心中，留下一點(diǎn)它給你。如何？

高一作文5

　　夫人之觀于山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸者，均觀乎其外，不入乎其內(nèi)，故所畫(huà)所寫(xiě)均以形似而無(wú)神。然其于人事，不亦乎如此？

　　觀乎其外，方能摹其形。古有“四瞎摸象”，四人均未見(jiàn)象也，得其腳者，則曰象似柱也；得其耳者，則曰象似扇也；得其尾者，則曰象如繩也，從而怡笑大方，何也？未觀乎其外也？

　　觀乎其外，方能知其事。古有人名趙括，自幼熟讀兵書(shū)，問(wèn)者無(wú)所不答，上命其爭(zhēng)線，然其自出征，一不聞戰(zhàn)事，二不究地形，徒以兵法次序而行，遂而大敗，紙上談兵而敗，何也？未觀乎其外也！

　　觀乎其內(nèi)，方能有神靈。世人皆知王羲之，其字形式如龍蛇，神韻銀鉤，世人未有能及者，然其何能如此也？其觀字形，究其構(gòu)成，一筆一劃，千遍萬(wàn)遍，而池水因之墨，墨水因之干，方成其天人之作。何哉？因其觀乎其內(nèi)也！

　　觀乎其也，方能明事理。萬(wàn)古留名包青天，其破案無(wú)數(shù)，拯斯民于水火之中，救百姓于冤屈之內(nèi)。因其智慧乎？其聰慧遠(yuǎn)超人乎？非也！其斷案判斷，不放星點(diǎn)線索；審問(wèn)推斷，不縱半點(diǎn)疑惑，窮究其內(nèi)也？

　　故觀乎外，方能摹其形，知其事；觀乎內(nèi)方能有神靈，明整理，然則僅觀乎一方，舍外觀內(nèi)，舍內(nèi)觀外，均不能成也。何哉？有其形方能有神靈，形之不存，神將安附？有神靈其形方用也，無(wú)神之形，與一石何異也！同也，知其事方能明整理，無(wú)事而空談理，虛而不實(shí)也。明其理其事方解也，事理之不知，如亂繩而無(wú)頭，何以解矣？故觀乎內(nèi)外，不能舍其一也！

　　推就萬(wàn)物，外表其形，內(nèi)究其理，故能成其紋理，成其自然。

高一作文6

　　四月，花開(kāi)的季節(jié)，又是一年春暖花開(kāi)季，漫步在柏油馬路上，馬路兩邊楊樹(shù)柳樹(shù)都長(zhǎng)出綠綠的樹(shù)葉，它在告訴人們“春天來(lái)了”花叢中各色各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，它在告訴人們“春天來(lái)了”樹(shù)枝上，麻雀燕子嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)，它們?cè)诟嬖V人們“春天來(lái)了”

　　四月的春，萬(wàn)物都早已擺脫冬天的束縛，伸展自己的腰，茁壯的成長(zhǎng)，周?chē)囊磺猩獍蝗唬c友人相約，來(lái)到公園踏青，剛剛進(jìn)入公園就看到一顆顆的楊樹(shù)，綠葉爬滿(mǎn)枝頭，有幾只淘氣的小麻雀正在枝葉上高談闊論，似乎是想引起人們的關(guān)注吧。楊樹(shù)坐落在花叢中央，花叢由紅紅的荊棘組成，再往里面看，新生的小草破土而出，冬天殘留的枯黃的小草已然找不到了蹤跡。跟著友人踏著十字路，穿過(guò)花叢，來(lái)到河邊，上游湍急的河水正在沖刷著下游平靜的河面，河水也在更替，舊的景象似乎就像被更替的河水一樣一去不復(fù)返，與友人共賞這美麗的春景，坐在小路旁的石凳上，看著公園里的其他人，有恩愛(ài)的情侶坐在一起談笑著，似乎有了春的背景，給了兩人無(wú)限的話題與好的心情，還有乘著風(fēng)放風(fēng)箏的人，放風(fēng)箏的人占大多數(shù)，公園上空，各種各樣的風(fēng)箏交叉錯(cuò)雜著，人們臉上也洋溢著會(huì)心的笑容。還有一些老年人在公園的石桌石凳上下棋，唱歌彈琴，春的到來(lái)給了老年人新的希望，老年人們載歌載舞，棋逢對(duì)手，顯得格外協(xié)調(diào)。春天來(lái)了，給人們帶來(lái)暖暖春風(fēng)，優(yōu)美綠景，愉悅的心情……

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，一下午的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我與友人分別乘車(chē)回家，在公交車(chē)上眺望公園，依舊有很多人在放風(fēng)箏，玩耍。不禁感嘆一聲：“春天來(lái)了！”

高一作文7

　　總有些文字，扣人心弦，激動(dòng)人生。

　　總有些故事，深沉動(dòng)人，發(fā)人深省。

　　總有些人，樸實(shí)無(wú)華，卻在不經(jīng)意間，給我們留下感動(dòng)。

　　那些回憶，那些事，那個(gè)人

　　不經(jīng)意間，些片段沖進(jìn)我空白的思緒中：記得小時(shí)候回家總會(huì)路過(guò)家面館，那兒有個(gè)老板娘，待人和善且又熱情，每次路過(guò)她都會(huì)沖我微笑，不經(jīng)意間的，暖暖的，久而久之，便熟識(shí)了，她從不叫我名字，我的名字成了“孩子”。她很樸實(shí)，恪守本分，做的面地道不已。每次我們叫她，她總是熱情的回應(yīng)。

　　不知何時(shí)，那兒附近出現(xiàn)了個(gè)討剩飯剩菜的老頭兒，面館里的員工很討厭他，總到這兒來(lái)乞討，影響了不少生意，她卻不以為然，沒(méi)做出什么表示。

　　某個(gè)假日的午后，我去面館找她，合著是休息時(shí)間，她正在燒面當(dāng)午飯，這是極其難得的，雖然開(kāi)面館，但她從不舍得吃，碗面是奢侈的。她邊忙還不忘對(duì)我笑了笑，我以同樣的微笑回應(yīng)她，起坐下來(lái)，沒(méi)事兒，我總喜歡找她聊聊天，這次也是如既往的來(lái)了，那個(gè)老頭兒又來(lái)了，員工見(jiàn)了忙趕走他，她卻制止了員工們的行為，把自己還未動(dòng)過(guò)的面給了他，我拉了拉她的衣角：“阿姨，這可是你平常都不舍得吃的??！”她不語(yǔ)，陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上，眼睛中，清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水，她還是只是笑了笑。

　　不懂。懂了。我會(huì)慢慢地懂。

　　她拿出平常吃的長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái)，叫我掰段來(lái)吃，我總擺擺手，笑著說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了，這次我不好意思的掰了段，我問(wèn)她為什么，剛剛把自己的午飯給那個(gè)老頭兒，然而她柔順而又甜美的說(shuō)：“孩子你知道他們?yōu)槭裁窗衙姘瞿敲撮L(zhǎng)嗎？我想應(yīng)該是因?yàn)榉奖闩c人分享，才好吃吧！剛剛也是這個(gè)道理與意思?！背燥柫?，也溫暖了心坎。我怔，這個(gè)場(chǎng)景貌似在哪篇文章中看到過(guò)，我努力回憶，卻怎么也想不起來(lái)，真像電視劇與電影，抑或是事實(shí)的場(chǎng)景在文章中存在著，我笑了笑搖了搖頭。

　　也許，我想，在那時(shí)，我就已經(jīng)懂了。

　　這雨季顯的來(lái)的有點(diǎn)早，“天冷了，孩子，多加點(diǎn)衣服，別讓父母擔(dān)心。”但心中卻洋溢了一股幸福的溫暖。

　　一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)微笑，這些瞬間，連成線的雨絲牽拉我的思緒前進(jìn)

　　她心善，待人好，自然別人也以同樣的方式待她，都互幫互助，和諧不已。她微笑的樣子，很能感染人，顯得異常動(dòng)人，她總會(huì)讓我明白些道理，讓我受益無(wú)窮，到至今也是樣。

　　回憶那段慢慢懂的時(shí)光，并且以后繼續(xù)慢慢懂。

　　美，懂？不懂？我懂！

　　秋季，空氣中彌漫著暖意，溫溫的，暖暖的。

高一作文7篇(《高一》作文)相關(guān)文章：

★ 等待高一優(yōu)秀作文7篇等待作文高中議論文

★ 高一地理教學(xué)工作總結(jié)范文4篇高一地理教育教學(xué)工作總結(jié)

★ 高一歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與反思3篇(高一歷史教學(xué)反思簡(jiǎn)短)

★ 高一語(yǔ)文有效課堂教學(xué)心得體會(huì)3篇(高一語(yǔ)文教學(xué)效果)