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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7篇 給遠(yuǎn)方小朋友寫的一封信

時(shí)間:2023-04-04 20:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7篇 給遠(yuǎn)方小朋友寫的一封信,供大家品鑒。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7篇 給遠(yuǎn)方小朋友寫的一封信

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生,我叫陳欣悅。當(dāng)我從電視上了解到你們的情況,是那樣的不幸,你們那里沒有水,大地都裂開了大口子。你們渴望上學(xué),渴望學(xué)到那夢(mèng)寐以求的知識(shí)。你們常常吃不飽,穿不暖。你們的家境都非常的困難,再看看你們的教室,用土蓋得房子,也沒有窗戶,教室里一張張破舊的桌子,沒有電燈,甚至沒有書本,這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的,也感受不到的的。有的同學(xué)用的本子,寫完后,用橡皮擦掉再繼續(xù)用,在那么艱苦的情況下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)也出奇的好,他們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩??!

  我們,一個(gè)個(gè)溫室中的花朵,每天不愁吃,不愁穿,飯來張口,衣來伸手。我們坐在明亮的教室里,用著漂亮的文具盒,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包,真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說是家里的小公主、小皇帝,親人們就是以我們?yōu)橹?,整天圍著我們轉(zhuǎn),如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶?,不!到不了一天,我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移,我們?nèi)心感到慚愧。

  通過“手拉手”活動(dòng),我才真正感受到生么叫困難,生么叫勇敢,生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭,讓災(zāi)區(qū)的孩子不再感到孤獨(dú),不再感到害怕,讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主,來向你們伸出援助之手,伸出溫暖的手,來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道,但是,這是我們愛的心意,收到了我們的心意,你就不會(huì)再孤單,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!加油!你會(huì)成功、順利的度過難關(guān)。我們永遠(yuǎn)陪著你。

祝:

小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2

  親愛的葉元?dú)J同學(xué):

  您好!

  我叫陳密麗,是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校,我是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣;在家里,我是父母的貼心棉襖,總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書,喜歡沉浸在書的海洋里,與書交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一樣愛看書嗎?期待您的回應(yīng)哦!

  哦,對(duì)了。我們班開展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友,您說話幽默,與您交談,,我一定大有收獲。

  您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣?在家壓力大嗎?快回信,回答我。如今許多的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大,使孩子無法承受,讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前,我也是這樣的,但在語文老師蔡老師的幫助下,我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。

  讓我在這給您簡(jiǎn)略地介紹一下

  預(yù)習(xí)新課時(shí),我先采用“通讀”的形式,一般分兩步來“通讀”:(一)默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典,結(jié)合上下文,理解文中的生字詞;(二)掃除了生字詞這一“攔路虎”以后,我就一氣呵成,將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”,我對(duì)課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識(shí),大體知道了文章寫了一件什么事。

  想必,有了這個(gè)好辦法。您的成績(jī)定會(huì)更上一層樓的。

  學(xué)累了,就出去散散步,聽聽音樂。讓大腦放松放松,讓肢體活動(dòng)活動(dòng),讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,讓花朵吹一下春風(fēng)吧!

  哦,別忘了給我回信哦!

  期待著!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  更上一層樓!

  您的朋友:陳密麗

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的心和渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫黃金莎,今年12歲,是個(gè)既文靜又開朗的小女孩。我嘛,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛。文靜的我,嘴角常常掛著笑意。也許你是一個(gè)和我一樣無憂無慮的小女孩,或許你是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的小男孩。不管怎樣,讓我們?nèi)谌胱鎳?guó)這個(gè)大家庭里,享受溫馨的友情。讓我們手拉手,真誠(chéng)地在我們之間架起一座友誼的長(zhǎng)橋。

  我的家鄉(xiāng)——汕頭,這里環(huán)境優(yōu)雅,山清水綠,美麗極了。我愛自己的家鄉(xiāng),這里歷史久遠(yuǎn),有濃濃的地域特色和民族特色。對(duì)了,新鮮又好吃的牛肉丸及無米粿,甘甜的功夫茶都是產(chǎn)自我的家鄉(xiāng)。

  今年是鼠年,在汕頭的巖石風(fēng)景區(qū)里就可以看到牛潭以及“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果有機(jī)會(huì),希望你到我的家鄉(xiāng)來參觀參觀,我來做你的導(dǎo)游。雖然我的家鄉(xiāng)不富饒,但有著很多的可愛之處。美麗的海濱長(zhǎng)廊,飄然亭,茶座是我家鄉(xiāng)的休閑娛樂好去處。還有中山公園,華僑公園是旅游觀光的好地方。在我們家鄉(xiāng)可以盡情地體會(huì)環(huán)境優(yōu)雅的快樂。熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉(xiāng)熱切地期待你,遠(yuǎn)方的朋友。

  我現(xiàn)在在桂花小學(xué)五年一班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)心得,暢談快樂的人生,美好的理想!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4

親愛的遠(yuǎn)方小朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你們看這封信時(shí),一定會(huì)想:奇怪,她會(huì)是誰呢?

  我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報(bào)紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個(gè)窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時(shí)候買衣服都買大點(diǎn)的,想著長(zhǎng)大就不用再買衣服了.還有一個(gè)簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的教室,破得不能再破的桌子,三個(gè)人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

  雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步高高興興

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5

親愛的小朋友:

  你好。我叫靜靜,是一個(gè)活潑開朗的小女生。我有兩個(gè)調(diào)皮的小弟弟,他們可是一對(duì)雙胞胎哦。我們?cè)谝黄鹕畹氖挚鞓?我是一個(gè)好奇心很大的女孩,什么東西都想親眼看一看,瞧一瞧。我還是一個(gè)十分喜歡動(dòng)手的女孩,我會(huì)做手提包,編手環(huán),做紙粽子......這些都難不倒我。也許你是一個(gè)和我一樣無憂無慮的小朋友,也許和我一樣,有著遠(yuǎn)大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍(lán)天。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的阜新,春天,這里的天是藍(lán)的,水是綠的,小螞蟻在地上搬家......剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說:“讓我們來為春天增加光彩!”夏天,這里驕陽似火,太陽仿佛是給大地穿上了一個(gè)火熱的外套。秋天,這里的楓葉紅了,那紅彤彤的葉子,真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天,堆雪人,打雪仗,那是必不可少的項(xiàng)目。雪白的大地,象是蓋了一次厚厚的被子。

  哦,對(duì)了,我現(xiàn)在在濱河路小學(xué)上學(xué)。我愛我們的學(xué)校,愛學(xué)校的各種花草樹木,我們學(xué)校就象是一座美麗的花園,老師就象辛勤的園丁,精心培育我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。

  這就是我,請(qǐng)問,你愿意和我一起做朋友嗎?

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

  天天開心

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6

熊天意同學(xué):

  你好!

  我知道你不認(rèn)識(shí)我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué),一個(gè)漂亮的小女孩,我有很多的`特長(zhǎng)和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí),看見你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

  通過你的文章,我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對(duì)于你來說,是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上,你媽媽為了還清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí),噩耗又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時(shí),不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作,不斷地投稿……

  終于,北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費(fèi),補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  在電視上看到你的事跡,我很感動(dòng),現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),我希望你能參加,你有什么幫助請(qǐng)你一定要說出來,我們會(huì)幫助你的。

  遠(yuǎn)方的朋友:張莫

  20xx年2月19日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7

  遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫了這封信,希望我們能成為好朋友。

  說了這么多,你還不知道我叫什么名字吧!我叫杜妍婷,我是一個(gè)可愛的女生,喜歡打羽毛球場(chǎng)、跳繩、玩電腦等。除了喜歡玩,我還喜歡幫助別人——在我看來,幫助別人,就是幫助自己,難道不是嗎?

  再說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)很美!不光風(fēng)景美,人也很“美”——熱情、大方、好客。說到家鄉(xiāng),我不得不說到家鄉(xiāng)的美食,特別是早餐——油條、灑湯、酸辣湯等,讓人吃了還想吃,美味極了!當(dāng)然啦,對(duì)于我來說,除了吃,重要的還是玩。一到放暑假,我就會(huì)回到老家,跟村里的小伙伴們盡情玩耍,捉魚,捉小蝦,有時(shí)連四腳蛇都敢捉起來“折磨”一番。

  對(duì)了,你學(xué)過包餃子嗎?我猜你學(xué)過。你能不能教教我呢?或許你會(huì)問我:你為什么要學(xué)這個(gè)呢?我會(huì)這樣回答你:餃子是中國(guó)文化的一部分,每當(dāng)過年我們?nèi)叶紩?huì)吃,非常好吃,而且好看。我要學(xué)會(huì)包餃子,你可以教我嗎?

  真誠(chéng)地希望與你成為好朋友。期待你的回信。

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  杜妍婷

  20xx年3月6日

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