下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)寫(xiě)景作文12篇(關(guān)于寫(xiě)的作文)，供大家賞析。
有關(guān)寫(xiě)景作文1
星期日，爸爸媽媽要帶我去觀賞大雁塔的音樂(lè)噴泉。媽媽告訴我，大雁塔的音樂(lè)噴泉是我們亞洲最大的音樂(lè)噴泉，噴出來(lái)的水花很高，很漂亮。
當(dāng)我們到了大雁塔，哇！這里真是人山人海啊！有很多來(lái)觀賞音樂(lè)噴泉的人，都在這里照相。忽然，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳來(lái)了，我順著歌聲找到了音樂(lè)噴泉。由于人實(shí)在太多了，我只好擠開(kāi)人群找到了一個(gè)最佳的位置，開(kāi)始觀賞噴泉。這時(shí)，音樂(lè)的聲音快了起來(lái)，噴泉也使勁地往上噴，就像火箭“嗖”的一聲發(fā)射出去，忽然，音樂(lè)的聲音又變慢了，噴泉也噴的低了，就像一位穿著白紗裙的公主在翩翩起舞，真好看啊！隨著激昂的音樂(lè)聲，一排排噴泉有節(jié)奏的噴著，一會(huì)兒像蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，一會(huì)兒像突兀森郁的山峰。緊接著換了第二首抒情的樂(lè)曲，噴泉頓時(shí)也變得柔和起來(lái)。噴泉一會(huì)兒變成心形，一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒變成五角星。如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師在變著各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛(ài)的噴泉中了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，“晚上的噴泉可比白天的噴泉漂亮多了！”爸爸歡呼著，我有點(diǎn)不相信了，因?yàn)?，我覺(jué)得晚上黑蒙蒙的，肯定什么都看不見(jiàn)。
當(dāng)媽媽帶我看了晚上的噴泉，哇！爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，晚上的噴泉，水池里還有各種顏色的燈光呢！紅色的燈光噴出來(lái)時(shí)，就像一團(tuán)火噴了出來(lái)；當(dāng)綠色的的燈光噴出來(lái)時(shí)，就像一片大森林；當(dāng)藍(lán)色燈光射出來(lái)時(shí)，噴泉就像和天連在了一起；當(dāng)白色燈光射出來(lái)時(shí)，就像一位白裙子的少女在跳舞呢。簡(jiǎn)直就像天上美麗的彩虹！
我很喜歡大雁塔的這美麗的音樂(lè)噴泉，我會(huì)每時(shí)每刻把音樂(lè)噴泉這絢麗多彩的風(fēng)景留在我的心中。
有關(guān)寫(xiě)景作文2
前不久，我們?nèi)ズ贾萦瓮妫谖骱吙吹搅宋覊?mèng)寐以“看”的音樂(lè)噴泉。
我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時(shí)而變成飛翔的飛機(jī)，時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī)；時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵，時(shí)而變成一株株參天大樹(shù)；時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變成一張中國(guó)地圖；時(shí)而……它的變化讓人目不暇接，無(wú)窮無(wú)盡，而姐姐告訴我，這，只不過(guò)是前奏而已，這更勾起了我的好奇心，我更加期待接下來(lái)的表演了。
突然，圖案消失了，隨之而來(lái)的是一首《西班牙斗牛曲》，而噴泉也隨著音樂(lè)翩翩起舞，隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射，一會(huì)從中間跳起，一會(huì)又輕輕擺動(dòng)，我們看的如癡如醉，恨不得自己變成西湖水，與之共舞……
噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女，在湖面上舞蹈，時(shí)而輕柔，時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡；時(shí)而婀娜，時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí)，好似少女輕紗曼舞；不停跳動(dòng)時(shí)，又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的踢踏舞；那水浪翻騰時(shí)，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽(tīng)音樂(lè)似的，熱情時(shí)紅艷似火，輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩，激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí)，更是“百泉齊放”，“百燈齊開(kāi)”了。一曲又一曲，我們耳聽(tīng)歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一次視覺(jué)盛宴。我們都靜靜地聽(tīng)，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。
“本場(chǎng)音樂(lè)噴泉結(jié)束，感謝您的觀看?！币粋€(gè)聲音猶如天外之音傳來(lái)，我們這才回過(guò)神來(lái)。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂(lè)噴泉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，以后有機(jī)會(huì)，我一定要坐下來(lái)，好好地再次看個(gè)夠。
如果你到杭州來(lái)玩，一定要去看看音樂(lè)噴泉，“不看不知道，看了絕對(duì)讓你流連忘返！”
有關(guān)寫(xiě)景作文3
它是一棵非常普通的樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉也非常普通。它在我家生長(zhǎng)了二十多年了，它還依舊守衛(wèi)著我的家園。
它的樹(shù)干彎彎曲曲的向外生長(zhǎng)，它長(zhǎng)得十分高大，要有倆個(gè)人和報(bào)粗，別人看了無(wú)不驚訝。
春姑娘邁著輕快地步伐，向我們走來(lái)。樹(shù)干上抽出了綠色的小東西。咦?那是什么呢。哦，原來(lái)是那嫩綠的嫩芽。它們好奇的打探著這神秘的世界，讓溫暖的陽(yáng)光照在它們的身上，懶洋洋的，忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在葉子上流動(dòng)著，閃著光芒，輕輕的把還在夢(mèng)的世界里的樹(shù)葉兒?jiǎn)拘选?/p>
夏天到了，蟬姑娘在炎熱的夏天里，唱起了歡快的音樂(lè)，小小的嫩芽如今已長(zhǎng)成了一片片青綠色的樹(shù)葉，把大樹(shù)裝點(diǎn)的一片青綠，它們伴隨著蟬姑娘美妙的歌聲里，和風(fēng)姐姐“跳”起了舞來(lái)，蟬姑娘的歌聲伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲形成了美妙的交響曲，這歌聲一點(diǎn)也不雅于貝多芬的交響曲。使在樹(shù)下乘涼的人們都聽(tīng)得入了迷，使我在這樣美妙的音樂(lè)聲中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏天。
秋天到了，本是歡樂(lè)的豐收時(shí)節(jié)，可是我還是不有的嘆了氣，因?yàn)槲抑溃锾爝€代表著另一個(gè)意義，那就是生命的結(jié)束。聽(tīng)不見(jiàn)蟬那歡聲歌唱的聲音了，也聽(tīng)不見(jiàn)那美妙的“沙沙”聲了。聽(tīng)見(jiàn)的只是那悲傷的風(fēng)聲，呼呼的吹著。我停下了筆，慢慢的走了出去，看見(jiàn)的只有那枯黃的樹(shù)葉，只見(jiàn)風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉好像在掙扎，但是，它還是離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，看!那滿天的樹(shù)葉啊!像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它們對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)!”。我看見(jiàn)有一片樹(shù)葉朝我飄了過(guò)來(lái)，我輕輕的接住它，怕傷害了它。它沒(méi)有了兒時(shí)的調(diào)皮和好奇。只是一畏在哭嘆著“生命的短暫”和“生命的結(jié)束”，在“懷戀”那短暫的時(shí)光，我放開(kāi)了它，它再也沒(méi)有飛起來(lái)了，只是在努力讓生命更加長(zhǎng)久一些。
冬天來(lái)了，那茂密的大樹(shù)如今只剩下光禿禿的樹(shù)干了。
我猜想那就是大樹(shù)和樹(shù)葉生命的意義。
有關(guān)寫(xiě)景作文4
在校園里，大楊樹(shù)已舒展自己的腰身，換上春少女親手編織成的新裝。一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上，一片片嫩綠的楊葉生出來(lái)了，不久已長(zhǎng)得滿是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春少女搭建的帳篷。柳樹(shù)姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長(zhǎng)發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽?jī)海垩績(jī)河珠L(zhǎng)成那柳樹(shù)姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)好像春天之門(mén)的門(mén)簾，正歡迎每一位尋找春少女的人。迎春花開(kāi)得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。在春天，它最先開(kāi)發(fā)，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來(lái)到了！春少女來(lái)了！”迎春花的聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。
這不，花園里的小草剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，它看到這時(shí)的世界多么美好，就急忙從土中探出小腦袋，脫去了防寒的舊衣衫，換上了翠綠的外套，春少女把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶瑩的露珠好像給青翠欲滴的小草戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，特別好看。花壇中的花也開(kāi)了，它們伸伸腰，坐在鏡子面前，裝扮著自己。個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，艷麗多姿。杜鵑花開(kāi)了，那一朵朵粉紅艷麗得小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面上的荷花，真有點(diǎn)淡妝濃抹的味道。還有月季等也都開(kāi)放了。小蝴蝶也扇動(dòng)著漂亮的翅膀，翩翩起舞，像會(huì)飛的花朵；蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕的飄舞。溫和的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了濃濃的春意。
春少女把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫(huà)，一副漂亮動(dòng)人得圖畫(huà)。春少女只微微一笑，繼續(xù)裝扮那漂亮的大地，使大地更加漂亮而妖嬈。
有關(guān)寫(xiě)景作文5
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái)，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
今天晚上，天空中不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的打雷聲。這一個(gè)時(shí)候，風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)緊接著就下了起來(lái)。這雨也越下越大，一會(huì)兒便變成了傾盆大雨。現(xiàn)在又是風(fēng)又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點(diǎn)兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過(guò)。我看到他們?nèi)砩舷露紳裢浮＿@時(shí)候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風(fēng)也在無(wú)情地刮著，雷聲一個(gè)比一個(gè)響。
看了一會(huì)兒，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們還是下棋去吧！
”姐姐說(shuō)：“好！
”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時(shí)，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔(dān)戰(zhàn)心驚。突然，天空又是一亮，整個(gè)世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個(gè)響雷又打了下來(lái)。電燈也就在這一個(gè)時(shí)候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。
這時(shí)，嬸嬸對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我們不做壞事，雷不會(huì)打我們的?！卑职终f(shuō)：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說(shuō)：“好象是小明家的鴨棚著火了?；鹣駸t了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了?！蔽覀儾怕仄届o下來(lái)。
這時(shí)，弟弟卻對(duì)我們說(shuō)：“不好，快看，廚房著火了！
”我一聽(tīng)，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒(méi)有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái)，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
有關(guān)寫(xiě)景作文6
真情快遞魚(yú)兮，魚(yú)兮，奈若何“繡山觀魚(yú)”可算是我們溫州市府后花園的一大特色，晴朗的周末，我和幾個(gè)同學(xué)相約去繡山公園賞魚(yú)。
嬌俏的花朵天真地仰著臉爭(zhēng)艷，草木上的露珠反射著太陽(yáng)的光芒，葉子綠得發(fā)亮。洗筆池的水面綠波盈盈，錦鱗嬉戲。湖岸上人頭攢動(dòng)，恰如池中千魚(yú)搶食。人們用手中的魚(yú)食誘惑著魚(yú)兒，那魚(yú)兒多得夸張，也胖得夸張。我有些疑惑：是人逗魚(yú)，還是魚(yú)逗人？
筆架山下有一個(gè)垂釣溪，可以花錢(qián)釣魚(yú)?？蓱z溪中的魚(yú)兒成了掏錢(qián)買(mǎi)樂(lè)的人們的玩物?？粗鼈儨喨徊恢匐y將至，依然活潑自在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，我油然而生一種深深的悲哀。唉，那薄薄的嘴巴被魚(yú)鉤鉤到，一定很痛吧。
回家前，我們經(jīng)過(guò)妙筆峰前的水族館，玻璃魚(yú)缸里五顏六色形態(tài)各異的.魚(yú)吸引了我們的眼球。老板生意紅火，魚(yú)兒被一袋兒一袋兒地賣(mài)出去。
幾個(gè)十來(lái)歲的小孩在嘰嘰喳喳。
“喂，你要不要？不要我扔了！”一個(gè)拎著裝魚(yú)袋子的男孩說(shuō)。
“不要了，你要扔就扔吧！”
我心想：魚(yú)是生命，不想帶回家就放生好了。
就在我想提醒他們時(shí)，意外發(fā)生了！嘩一聲響，魚(yú)兒們被倒進(jìn)了烏龜缸。兩個(gè)男孩對(duì)視，然后嘻嘻一笑。我迷惑了。
“?。 蓖瑢W(xué)指著烏龜缸驚呼，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可卻遲了。
那十幾條曾經(jīng)帶給這些男孩快樂(lè)的魚(yú)兒們掙扎著，有的競(jìng)被烏龜?shù)募庾焖撼闪藘砂搿Ｆ綍r(shí)行動(dòng)緩慢的烏龜此時(shí)動(dòng)作敏捷，金魚(yú)無(wú)一逃生。兩個(gè)肇事者肆意地笑著，幾個(gè)游客把這場(chǎng)短暫的鬧劇看得津津有味。丟下魚(yú)兒殘骸的烏龜們縮回了頭，又露出原本的呆相，仿佛剛才的事與它們無(wú)關(guān)。
我悲憤地瞪著它們以及他們。想起金魚(yú)們絕望而不甘的眼神，我就想打那男孩一個(gè)耳光，我也深深鄙視那些看閑取樂(lè)的大人。
夕陽(yáng)照在身上，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們?yōu)轸~(yú)兒默哀了一分鐘。
有關(guān)寫(xiě)景作文7
不知何時(shí)，小區(qū)中的單調(diào)披上了五彩斑斕的外衣，清晨漫步時(shí)，這打翻的顏料總讓人目眩神暈。仰望樹(shù)，才猛然發(fā)現(xiàn)已然宣告完畢下一個(gè)季節(jié)的來(lái)到。所有曾經(jīng)熱意盎然的痕跡都早已悄然退去，快得讓人猝不及防。也許真的是撕陽(yáng)光，就跳到了這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。
水意
小區(qū)的花園里有一個(gè)空池子，素日向來(lái)無(wú)水，不想連著數(shù)日的雨，竟“澆”出了一個(gè)“迷你西湖”。
坐在涼亭里，看著雨滴在水面上劃出一圈圈的漣漪，就像人的生命一樣，起先庸庸碌碌，而后，奮起拼搏，經(jīng)歷一番大起大落后，終于又復(fù)歸于平靜，沉淀到了下一個(gè)生命的最初，這就是所謂的輪回吧？
一片朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
樹(shù)顏
仿佛潮水一般，綠色的一波方才褪下，彩虹般五光十色的一波便急不可耐地涌了上來(lái)，沒(méi)有絲毫回旋的余地，便恣意地炫耀著那些令人眼花繚亂的顏色。像個(gè)寵壞了的孩子，勸也勸不住。
清晨，太陽(yáng)卻膽怯了，只是恬靜地斜出一小點(diǎn)紅色的薄膜，透過(guò)密密的枝葉，更看得愈發(fā)不真。不知鳥(niǎo)兒們鳴是否在探討到底是葉把太陽(yáng)染紅，還是太陽(yáng)把葉染成血紅？
似乎不必哥德巴赫猜想容易許多。
人情
大街小巷，儼然一幅舊顏換新裝的樣子?；蛟S是對(duì)這時(shí)節(jié)希冀太多，眷戀太深罷？所以，這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，在如蝴蝶般紛飛的落葉背后，藏著幾多情深意濃，和對(duì)似水年華的惆悵與回憶。
不經(jīng)意間，又是一年收獲和留戀這一年之時(shí)。
尾聲
也許曾有過(guò)罪惡，也許曾有過(guò)善行，在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)里，不必懺悔或頌德。只是認(rèn)為，在豐收之后，我們?cè)搸ё咴?jīng)演繹過(guò)的那些故事，和對(duì)過(guò)往的記憶。
有關(guān)寫(xiě)景作文8
走進(jìn)綠博園，一道美麗的瀑布便映入我們的眼簾，它并沒(méi)有廬山瀑布的雄偉，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)，它只是一條靜謐的小瀑布，平平凡凡的美麗，卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更顯得生機(jī)勃勃，來(lái)回舞動(dòng)的兩扇噴孔，打開(kāi)又收緊，繞出了一個(gè)心形，秋風(fēng)蕭瑟，又微帶些涼意，但我卻感覺(jué)不到，我只感到這熱情奔放的噴泉把這一份涼意帶走了。
向綠博園的西面走去，站在高臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)猶如農(nóng)場(chǎng)的房子，一大片一大片金黃色覆蓋了整個(gè)西面的綠博園，金色的秋天在綠博園中閃耀著、綻放著、芬芳著：古老的銀杏樹(shù)下已有依稀的幾片銀杏的葉子，黃黃的，燦燦的，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天，它高大挺拔地站著，任秋風(fēng)如何掃落葉，它也依舊高大挺拔，感動(dòng)著樹(shù)下的喇叭花，這在夏天盛開(kāi)的喇叭花呀，在這秋風(fēng)中依然綻放出美麗的花朵，這些不被別人注意的喇叭花，默默地開(kāi)著，只是為了生命的延續(xù)，綻放生命的美麗，綻放生命的花朵，一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花，就在這金色的秋天中絢爛地開(kāi)著，肆意地開(kāi)著。
走著走著，我們來(lái)到了四季花海，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，咦，這是一個(gè)不起眼的矮矮的白花引起了我的注意，我蹲下身子，我聞到了秋的芳香。這香啊，整個(gè)秋天都被淹沒(méi)了，風(fēng)兒吹動(dòng)著它們沙沙作響，這聲音是秋天中最動(dòng)人的旋律，花兒在秋風(fēng)中舞蹈，釋放著秋的活力與蓬勃。我愛(ài)這秋天不起眼的小花，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屛腋形虻竭@秋天真正的美麗!
湖水清澈見(jiàn)底，湖面上漣漪泛起，看著這幽靜的湖水，也就寬恕了這秋的蕭瑟!
我，在秋天，感悟美麗!
有關(guān)寫(xiě)景作文9
春去秋來(lái)，酷暑寒冬，每一個(gè)季節(jié)都有它自己不同的韻味。可是，在城市中生活的我們，誰(shuí)會(huì)去留戀那反復(fù)無(wú)常的季節(jié)呢?又有誰(shuí)會(huì)去細(xì)細(xì)品味它們呢?只有少數(shù)人罷了，那些人，能夠?qū)⒓竟?jié)生動(dòng)起來(lái)，讓它們展現(xiàn)在你眼前，那就是詩(shī)人：‘草長(zhǎng)鶯飛二月天’，‘霜葉紅于二月花’，他們用美妙的回憶，為我們勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
春天，是生機(jī)勃勃的，是大地的“蘇醒日”?？?，騰躍的小河沖破了冰層、嬌艷的花兒羞答答地畫(huà)起了妝、碧綠的小草打了個(gè)大大的哈欠、燕子在指頭歡快地鳴唱。春天的雨露在花瓣上敲打出清香的音符，那悅耳的“叮咚”聲仿佛是春日的余音……
夏天，是火辣辣的。紅色是夏天的代表，那炙熱的太陽(yáng)燒灼著大地，花草們都向太陽(yáng)彎腰屈服，人們扇著扇子，吃著冰棍兒，可仍是汗流浹背。這時(shí)，只有站在海邊，感受那清爽的海風(fēng)，才是最舒服的。那就像一塊冰糕融化在心底，涼而微甜。
秋日，是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那果園中的果子，在金黃樹(shù)葉的映襯下，顯得更大更飽滿。在稻田里，那一束束稻穗隨風(fēng)搖擺，成為一片金色的海洋?！昂Ｑ蟆敝修r(nóng)民伯伯的笑臉顯得更加甜蜜了。遙望群山，滿山的金黃和楓葉的紅色形成一幅美麗的圖畫(huà)烙印在我們心中。
冬天，是神圣的，是大地的“冬眠日”。樹(shù)葉掉光了，小草枯黃了，小花更是不見(jiàn)蹤影。冬天那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花晶瑩剔透。它們給大樹(shù)穿上了松軟的棉襖，給小花小草們蓋上了棉被。一切的一切看起來(lái)都是那么祥和安寧，這就是冬之韻!
四季如詩(shī)如畫(huà)，那些美好的景象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。
有關(guān)寫(xiě)景作文10
今年11月份，我們學(xué)校又進(jìn)行了大改變，教學(xué)樓變漂亮了、操場(chǎng)也從陳舊中走了出來(lái)，變得煥然一新，接下來(lái)我就介紹介紹我們的學(xué)校吧！
我們?cè)谏弦荒昙?jí)的時(shí)候，操場(chǎng)曾被裝修過(guò)一次，操場(chǎng)使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮?？墒菚r(shí)間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場(chǎng)留下了許許多多的印記，非常不好看。后來(lái)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾，與門(mén)口的方磚遙相呼應(yīng)，般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場(chǎng)也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗校園環(huán)境中，是不是覺(jué)得很舒服。
不僅如此，教學(xué)樓才更引人注目，一樓的白墻上，都布滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿了學(xué)生們的作品三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史見(jiàn)證，里面的圖片、資料，都能讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)、知道該如何做人、尊敬長(zhǎng)輩。我們的教室也徹底變了樣，原來(lái)還是綠色的黑板，現(xiàn)在變成了智能白板。額外顯得富有生機(jī)，同學(xué)們也積極地?cái)[置教室，有帶魚(yú)的、有帶花的。沒(méi)幾天魚(yú)就帶全了，教室里頓時(shí)充滿生機(jī)......
要想這種情景永遠(yuǎn)保持下去，我們應(yīng)該做些什么呢？第一：草坪是用來(lái)踩的，不是用來(lái)?yè)傅?。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫(huà)。微機(jī)室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤(pán)，這樣很容易摁壞，不要去破壞學(xué)校里的樹(shù)木，要懂得保護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)。
新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的學(xué)校，讓學(xué)校更加美好。
有關(guān)寫(xiě)景作文11
看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春少女的叫喊聲下一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。它披上綠衣，張望著這似曾相識(shí)的世界，開(kāi)始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。
春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹(shù)媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹(shù)枝杈上?；▍仓校恋幕ǘ鋫冇械倪€在含苞吐蕾，有的展現(xiàn)出婀娜多姿的身材爭(zhēng)奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好……蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來(lái)伴舞。
春雨踏著輕盈的步子來(lái)了。要問(wèn)春少女的樂(lè)隊(duì)是誰(shuí)？非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè)開(kāi)始了。它們?cè)诘厣稀吧成场备璩?，在?shù)叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂(lè)……到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春少女的樂(lè)隊(duì)，還是春少女手了的繡花針呢。春雨一針一線地織出了景色怡人的山水畫(huà)，織出了鮮艷、茂盛的花草樹(shù)木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的“小溪”。雨點(diǎn)射在“小溪”里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。
春雨無(wú)聲無(wú)息地走了，留下的是一幅令人贊嘆不已的畫(huà)面。原本透明的蔚藍(lán)色的天空被洗得非常得明凈，沒(méi)有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛(ài)迷人了。燕子嘴里哼著春天的贊歌從樹(shù)梢上掠過(guò)。小草上、樹(shù)葉尖上出現(xiàn)了晶瑩剔透的，珍珠般的露……到處都是一片和諧的美。
春少女花衣裙下的大地是多么地美?。⊥鹑缫环衿娴淖兓f(wàn)千的山水畫(huà)，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
有關(guān)寫(xiě)景作文12
天空失去了顏色，月兒瘦得不見(jiàn)了影蹤，合動(dòng)的雙眸不再閃爍，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我早已步履蹣跚，趕不上地老天荒，心中的感動(dòng)似乎湮沒(méi)成空，斑駁的陽(yáng)光早已露過(guò)笑容，路過(guò)的花兒是否再紅，雨后的彩虹依然燦爛，天空的臉色卻還是蒼白；徘徊不去的昏鴉喃喃不成語(yǔ)，渲染了心中醉我的悲哀。寒風(fēng)乍起，掠走了天邊最后一縷色彩，卻擄獲不了火熱的希望，樹(shù)梢末的殘葉仍舊翹首仰望著蒼穹，殊不知希望是被嚇了詛咒的想象。
希望曾與孤鴻齊飛，心兒卻伴殘花同謝。當(dāng)我不在乎河水是否清澈，眼淚何時(shí)也變得如此無(wú)所謂，被淤泥囚禁的光明乍現(xiàn)與河面，受傷的心卻無(wú)法接受這哀榮。梨花香，斷人腸；千杯酒，解思量。心落寞至最荒蕪的沙漠，天空似乎瞇了瞇眼，無(wú)視這一切，龐然大物之所以龐大，是因?yàn)樗鼉?nèi)心過(guò)于空虛，需要填補(bǔ)這空白；渺小之物固然渺小，之所以小，愛(ài)充滿了小小的軀殼，靈魂也便不再寂寞。
當(dāng)被遺忘的矢車菊做著不再屬于她的夢(mèng)，心也變得皺巴巴的，猶如這漫天的陰霾般沉重，算了吧！我又能做什么呢？逝去的花兒都不曾回首以往的絢爛，過(guò)往的人又何必回眸記憶深處被埋葬的悲哀。心靈的囚室囚禁著赤裸裸的我，囚禁著赤裸裸的世界，在這個(gè)滴血的時(shí)代，風(fēng)都是血腥味的。
夜涼了，寒風(fēng)喃喃地與花兒訴說(shuō)著只屬于他們的故事，落葉卷帶著大樹(shù)的挽留返樸歸真，能有這樣的人生，真好！
劇終了，我們卸妝，我們散場(chǎng)。
感悟：回憶如同繡鐵般沉重，現(xiàn)實(shí)如同空氣般飄渺，若沉浸在回憶中，必將被現(xiàn)實(shí)銷蝕殆盡。
有關(guān)寫(xiě)景作文12篇(關(guān)于寫(xiě)的作文)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)家鄉(xiāng)寫(xiě)景作文4篇 關(guān)于描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文
★ 冬季初中優(yōu)秀寫(xiě)景作文9篇(寫(xiě)景作文冬天初中作文)
★ 春天寫(xiě)景作文12篇(寫(xiě)春天寫(xiě)景作文)
★ 五年級(jí)寫(xiě)景作文12篇(作文五年級(jí)寫(xiě)景)
★ 寫(xiě)景作文6篇(寫(xiě)景作文寫(xiě)景作文)
★ 有關(guān)廣場(chǎng)寫(xiě)景作文5篇 廣場(chǎng)描寫(xiě)作文
★ 中學(xué)生走進(jìn)秋天寫(xiě)景作文7篇 《走進(jìn)秋天》作文
★ 精選中學(xué)寫(xiě)景作文3篇 中學(xué)生寫(xiě)景作文大全
★ 精選校園寫(xiě)景作文3篇 寫(xiě)校園景色的優(yōu)秀作文