下面是范文網(wǎng)小編收集的快樂的課間四年級作文3篇(快樂的課間四年級作文怎么寫)，供大家參考。
快樂的課間四年級作文1
“第三節(jié)課下課鈴，你給我快點響！”你聽聽，現(xiàn)在是下午第三節(jié)課，在第三節(jié)課下課后就是大課間了，足足有半個小時，你說能不讓大家心動嘛！
“叮鈴鈴，”“噢耶,下課了！”下課鈴一響，班級里一窩蜂跑出了一大半的同學(xué)，頓時，班級里冷清了不少。王殿堯和陳建軍是乒乓球迷，他們倆正在乒乓球臺上對打了起來，周圍圍了四五個人，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著倆人。“哎~~”你看！陳建軍沒有打到球，大家正在倒喝彩呢！陳建軍不甘失敗，猛地將球打回去，這球速度太快了，王殿堯措手不及，乒乓球則飛得老遠了。
“現(xiàn)在開始跳高?！边祝∧懵犔唛_始了。
班級里的王子翰宋鴻辰等人，圍聚在跳高場地，先上場的是王子翰，他右腿一躍，左腿猛地一縮就過去了，可惜天有不測風(fēng)云，在下落時一不小心跌了”，眾人大笑。宋鴻辰不愧是“跳高健將”，完美起跳，完美跨過，完美落地，贏得大家掌聲。
咦，那兒有人跳皮筋哩！
是潘辰她們先跳，她們那組可強了，有兩員大將。她們運氣可好了，幾乎無敵，到了三級，李金睛猛地一壓，皮筋就踩在腳底，“李金睛，好樣的！”大家正夸李金睛呢。
快放學(xué)了，大家回頭看了看，依依不舍地進了教室。
快樂的課間四年級作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們期盼已久的大課間終于來了，同學(xué)們一個個擺好沖鋒的姿態(tài)，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學(xué)們，出去吧?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后一窩蜂地沖向門口，你擠我，我擠你，誰都不愿意退步，誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛的'操場。
同學(xué)們到達操場后，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。
看那邊的人好多?。∥覀冏哌^去一看，原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉(zhuǎn)，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發(fā)射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學(xué)們都十分驚訝。
在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比賽，還有同學(xué)在舉行籃球比賽，還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。
上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂。
快樂的課間四年級作文3
從10月6日開始，在教育局的嚴格要求下，我們學(xué)校開始組織大課間活動。原則上要求師生一起活動一個小時，但我們學(xué)校沒有操場，每個班的活動區(qū)域有限，所以暫時只能讓學(xué)生小范圍地活動。然而—— ——這對于我們初三的學(xué)生來說，已經(jīng)是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在開會，運動員去訓(xùn)練，只有很少的一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時的運動太少，玩的時間太少，不用寫字了，不用算題了，盡情玩吧 ！
第二天，我們有了玩的準(zhǔn)備，大家準(zhǔn)備了毽子，跳繩，尤其是李夢霞準(zhǔn)備了一根大跳繩。剛一下課，還沒等我一聲令下，就在我們的地盤跳了起來。我組織了幾個沒有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然 我們沒有技術(shù)，有時候不能完整地連踢兩次，但是看得出來我們玩得很開心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵芬彩菧p輕壓 力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價，但還是很開心啊。因為感覺此時的自己 和學(xué)生是另外一種相處方式，親切而自然。
我想也許游戲中的學(xué)生享受的快樂才是一種別致的快樂吧。
雖然大課間只活動了兩次，雖然我明白這樣的好景不會太長，但是我想這樣的快樂會留在心底最深處。
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