下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)經(jīng)歷作文6篇(經(jīng)歷小學(xué)生作文)，以供參考。

小學(xué)經(jīng)歷作文1

　　今天傍晚，吃過(guò)晚飯爸爸帶我到公園的操場(chǎng)去玩。玩著玩著我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就到草叢邊的石凳上休息，過(guò)了一會(huì)我就睡著了。爸爸看見(jiàn)了，就背著我往家里走去，在路上我醒了過(guò)來(lái)，看著爸爸的背影，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您”。

　　因?yàn)樵谖倚睦锔杏X(jué)爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，對(duì)我也比較嚴(yán)格。所以我覺(jué)得這一天很難忘。

小學(xué)經(jīng)歷作文2

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。我有一次因?yàn)榭磿?shū)，忘了寫(xiě)作業(yè)。

　　傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然想起來(lái)一件事。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：找一本自己最喜歡的書(shū)，第二天要帶到學(xué)校去。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著我最喜歡的書(shū)。對(duì)，就是它！我抽出辮子姐姐寫(xiě)的《讓我回到小時(shí)候》放在桌上。

　　打開(kāi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)以前只看了簡(jiǎn)介而已，于是，我津津有味地看了起來(lái)。我一邊看，一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車(chē)”時(shí)的樣子。我仿佛也和他們一起，坐上了那輛神奇的列車(chē)，見(jiàn)到了自己小時(shí)候的樣子，和他們小時(shí)候的樣子……我會(huì)因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)失去最親愛(ài)的母親而感到悲傷；會(huì)因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)那悲慘的命運(yùn)而感到惋惜，會(huì)因?yàn)橹魅斯退拿妹貌辉贍?zhēng)吵，變得和睦而感到高興……

　　終于看完這本書(shū)了。我合上書(shū)，一看，桌上放滿了本子，這時(shí)，我才想起來(lái)，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！

　　看書(shū)，是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事，多看好書(shū)，會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力；但是，我們要在正確的時(shí)間看正確的書(shū)。話雖這樣說(shuō)，但有時(shí)遇到一本好書(shū)，往往會(huì)令我忘了世界。

小學(xué)經(jīng)歷作文3

　　今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡?！班?！你真行！”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著大家的`夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，是啊，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢！

　　我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開(kāi)口就一把搶過(guò)去，往地上一扔，就數(shù)落起來(lái)：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒(méi)出息！”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛(ài)的媽媽，其實(shí)每天我都在認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)，捏泥巴不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，您什么時(shí)候才能真正地理解我呢？

小學(xué)經(jīng)歷作文4

　　我經(jīng)歷過(guò)的事多如繁星，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足道的小事，卻使我終身難忘。

　　那是去年署假中的一天。我來(lái)到公園玩耍，公園里剛栽了一排小樹(shù)苗，我看周?chē)鷽](méi)人，就拔了棵小樹(shù)苗，當(dāng)寶劍舞著玩。沒(méi)想到那個(gè)天天在附近掃大街的老頭兒，扛著大掃帚走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小家伙，怎么把樹(shù)苗拔了？”“關(guān)你什么事？！”我扭頭就走，“哼！一個(gè)掃大街的‘糟老頭兒’，有啥了不起！”“站?。　崩项^兒大喝一聲。我一瞧：那老頭兒沉著臉.瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會(huì)用大掃帚打人呢！還是腳底板兒抹油——快溜吧！我像小耗子一樣拔腿就跑，沒(méi)想到這干瘦的老頭兒比貓跑得還快，沒(méi)追幾步就捉住了我。

“把坑扒開(kāi)，把樹(shù)苗栽好！”老頭兒口氣強(qiáng)硬，向我發(fā)號(hào)施令。我不服，可又怕他手里那把大掃帚——那玩意兒打人，肯定厲害。沒(méi)辦法，我只好乖乖地把坑扒開(kāi)，把樹(shù)苗栽上?！澳沁呌幸粔厮ツ眠^(guò)來(lái)，給小樹(shù)苗澆上?！钡冉o小樹(shù)苗澆完水，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。長(zhǎng)到10歲了，平日里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，還從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么重的活呢！“小家伙，熱不熱??？”“熱。”我垂頭喪氣地回答?！袄鄄焕郯。俊薄袄??！蔽也铧c(diǎn)哭出來(lái)?！艾F(xiàn)在你明白了吧？栽棵樹(shù)苗多辛苦、多費(fèi)勁啊！往后，可不能再拔了。”“唔。”我連連點(diǎn)頭。

　　自從這件事以后，我再也沒(méi)有拔過(guò)花草了！因?yàn)槲颐靼琢?，要想獲得任何勞動(dòng)成果，都必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。

小學(xué)經(jīng)歷作文5

　　今天天氣很好，風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在書(shū)上快樂(lè)的唱歌，蝴蝶在盡情的飛舞。今天本該是個(gè)開(kāi)心的日子，但今天我并不開(kāi)心。 今天我吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。做完其他作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)日記。看著日記本，我頭大了，腦子里有三個(gè)問(wèn)題：該寫(xiě)什么？該怎么寫(xiě)？能不能寫(xiě)滿五百個(gè)字？著三個(gè)問(wèn)題太棘手了，我想了好久，腦子里還是一片空白。 又想了一會(huì)兒，奶奶已經(jīng)擺上了一盤(pán)四季豆，我想：該吃午飯了。我就收拾好作業(yè)本，坐到沙發(fā)上看電視。突然，阿姨大聲說(shuō)道：“把你的日記拿來(lái)給我看看！”我心里“咯噔”一下，心想完了。當(dāng)我拿著日記本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是，阿姨板著臉問(wèn)：“今天的日記呢？！”我小聲回答：“沒(méi)寫(xiě)?！?“沒(méi)寫(xiě)？”阿姨生氣的說(shuō)：“不寫(xiě)完就不準(zhǔn)吃午飯！” 我又哆哆嗦嗦的回到座位上，又想起了那三個(gè)問(wèn)題：“該寫(xiě)什么？該怎么寫(xiě)？能不能寫(xiě)滿五百字？ 才想了一會(huì)兒，阿姨就對(duì)叔叔說(shuō)：“別給孫佳豪乘飯！”又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶大聲說(shuō)：“吃午飯啦！”桌子上一下子擺了三碗飯，還有一只碗空著。我望著桌上，垂延欲滴，不過(guò)不想好不準(zhǔn)吃飯呀！我肚子一縮一縮的，顯然是餓了。 奶奶和叔叔一起幫我出主意，只有阿姨一聲不吭。

　　我想了大概有半小時(shí)，阿姨突然對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)五分鐘沒(méi)想出來(lái)，就自動(dòng)給我出去，想好了再進(jìn)來(lái)！”我開(kāi)始飛快的想，設(shè)法在這短短的五分鐘里想出來(lái)。 時(shí)間無(wú)情，五分鐘到了，阿姨就叫我走到門(mén)外去。我想：哇！阿姨動(dòng)真格啦！我只好走到門(mén)外。我關(guān)好門(mén)，就靠在門(mén)上使勁的想起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔出來(lái)了，跟我談了一會(huì)兒。談完后我和叔叔一起進(jìn)門(mén)，阿姨問(wèn)我：“你能保證在吃完飯寫(xiě)完嗎？”我說(shuō)：“能?！苯又易阶簧希云痫垇?lái)。 吃完飯，我想：剛剛經(jīng)歷的不就是個(gè)很好的材料嗎？于是，我就寫(xiě)了起來(lái)。

小學(xué)經(jīng)歷作文6

　　每個(gè)人都有許多難忘的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外，我也有許多難忘的經(jīng)歷。

　　我五年級(jí)的時(shí)候，我和兩位同學(xué)一起參加數(shù)學(xué)金頭腦比賽，那個(gè)時(shí)候老師給我們寫(xiě)了一些題目，也跟我們講解了一些題目的做法我和兩位同學(xué)去比賽的當(dāng)天，我非常的緊張，雖然我口口聲聲的說(shuō):“繳白卷好了，我一定都不會(huì)寫(xiě)?！?/p>

　　但是當(dāng)進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，考卷發(fā)下來(lái)，監(jiān)考說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我并沒(méi)有馬上做答，我先把考卷看一看，里面只有5題，我先寫(xiě)了比較簡(jiǎn)單的幾題，寫(xiě)完后看了其它題，結(jié)果我不管怎么想都想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)，雖然老師說(shuō)不管會(huì)不會(huì)有寫(xiě)就有算分，但是我沒(méi)有寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得不會(huì)寫(xiě)還隨便寫(xiě)下去感覺(jué)怪怪的，5題里面我只寫(xiě)了3題，交卷后，我問(wèn)了跟我一起去參加比賽的兩位同學(xué)寫(xiě)了幾題，結(jié)果他們雖然有不會(huì)的，但還是都寫(xiě)了，我很怕因?yàn)槲抑粚?xiě)了3題而拖累了他們，后來(lái)過(guò)沒(méi)多久，成績(jī)出來(lái)了！我們第三名，全縣有好幾個(gè)小學(xué)，我們竟然得到第三名，那個(gè)時(shí)候開(kāi)心的像飛上天了，雖然說(shuō)只是第三名，但我已經(jīng)很滿足了，最近還頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金給我們我好高興！

　　六年級(jí)的時(shí)候，我又參加了語(yǔ)文文競(jìng)賽，之前都還不知道什么時(shí)候要去比賽，所以我都沒(méi)在練習(xí)，到了比賽當(dāng)天我才知道要去比賽了！！我真是太粗心了！我到那邊考場(chǎng)時(shí)，還是像之前去參加數(shù)學(xué)金頭腦很緊張，我去找考場(chǎng)，我找到后就在那邊等老師來(lái)，我原本都不知道老師也要比賽，在比賽前老師有給我復(fù)習(xí)一些之前讓我寫(xiě)的題目，可是當(dāng)考試的時(shí)候，我因?yàn)楸荣惽岸紱](méi)有準(zhǔn)備，有很多的字我都沒(méi)看過(guò)，考卷里大概有200題漢字和200拼音，但是我寫(xiě)太慢了，沒(méi)有寫(xiě)完，比賽完，過(guò)了幾天，我們的說(shuō)我得了第6名，雖然只是第六名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，不過(guò)我會(huì)第六名算是很幸運(yùn)了，都是因?yàn)槲冶荣惽皼](méi)準(zhǔn)備好才會(huì)這樣，正所謂“毋臨渴而掘井”，就是像我這樣，到了比賽前才準(zhǔn)備，因此沒(méi)考到好成績(jī)，不過(guò)也讓我了解，不要事前才臨時(shí)抱佛腳，要先做事前的準(zhǔn)備，才不會(huì)造成遺憾。

　　其實(shí)我不太喜歡參加比賽，因?yàn)槲叶紤械娜?zhǔn)備，可是經(jīng)過(guò)這幾次的比賽，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)參加比賽有很多的好處，例如:可以知道自己的實(shí)力有多少，老師也會(huì)教你一些別人沒(méi)學(xué)過(guò)的，如果有得名的話，還可以得到獎(jiǎng)學(xué)金！所以我們要積極的去參加一些比賽，就可以學(xué)到很多很多我們都不知道的人事物。

小學(xué)經(jīng)歷作文6篇(經(jīng)歷小學(xué)生作文)相關(guān)文章：

★ 精選小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇(小學(xué)二年級(jí)日小學(xué)二年級(jí)日記大全)

★ 小學(xué)作文：夏天12篇 夏天 小學(xué)范文

★ 小學(xué)四年級(jí)下品德教學(xué)工作總結(jié)3篇(四年級(jí)下冊(cè)品德教學(xué)工作計(jì)劃)

★ 弟子規(guī)小學(xué)生讀書(shū)心得3篇 小學(xué)生讀弟子規(guī)心得體會(huì)

★ 小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文2篇(小學(xué)生廣播運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿)

★ 小學(xué)學(xué)校學(xué)生管理制度3篇(小學(xué)學(xué)生管理包括哪些方面)

★ 實(shí)用小學(xué)教師英語(yǔ)工作計(jì)劃3篇 小學(xué)教師英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

★ 母愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文12篇 小學(xué)三年級(jí)母愛(ài)作文

★ 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12篇(小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě))

★ 關(guān)于小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選演講稿7篇(小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選稿)