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八年級回憶初中生活的作文600字記敘文(初中生活的回憶作文)

時間:2022-06-10 09:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級回憶初中生活的作文600字記敘文(初中生活的回憶作文),供大家賞析。

八年級回憶初中生活的作文600字記敘文(初中生活的回憶作文)

  誰的嘴角輕輕揚(yáng)。回憶起那時,似乎沒有什么煩惱,不會為了考試擔(dān)憂,不會為了作業(yè)煩惱,不會為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎狀,不只一次地感慨:年少的時光真幸福。一起來看看關(guān)于八年級回憶初中生活的作文600字記敘文,歡迎查閱!

  

  回憶初中生活的作文1

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!彪S著夾葉桃的凋落,緊接著的是爸爸也離開人世的悲慘消息。看到這里時,我不禁的落下幾滴眼淚,要知道這對于一個剛剛畢業(yè)的小女孩是多么大的一個重創(chuàng)。

  英子的童年生活雖然結(jié)束了,但是我心中的那些英子童年還沒有結(jié)束。它們就像一些零零星星的片段,在我的腦海里揮之不去,在慢慢浮現(xiàn)……

  是他們!為丈夫和失散多年孩子而半瘋不傻的秀貞;總?cè)怯⒆有Φ奶m姨娘;看似嚴(yán)厲卻又十分疼愛英子的父親;經(jīng)常受“父親”皮鞭的好朋友妞兒;像媽媽一樣對英子十分嘮叨的宋媽……這些揮之不去的英子童年記憶,又一次的重臨與我的心頭。

  想著想著,讓我在這本書中,最記憶猶新的應(yīng)該就是在惠安館中發(fā)生的一些零碎瑣事。

  惠安館,這個名字安靜和諧的館子里卻有一位鄰里街坊都是避而遠(yuǎn)之的奇怪瘋子秀貞。她為了自己不知道去哪兒的丈夫和十三六年的女兒小桂子變得異常起來。雖說鄰里街坊都對她避而遠(yuǎn)之,但是英子卻與他們恰恰相反:英子不但不對秀貞冷眼相待,反而還和秀貞做成了很友好的朋友。接下來的故事里面讓我漸漸對秀貞改觀,她是一位擁有偉大母愛的秀貞!她也因為太過想念孩子的她,也常發(fā)生一些糗事。比如,經(jīng)常把街邊的小孩子認(rèn)為是小桂子,就連英子也不例外,有次英子去找秀貞,秀貞把英子誤認(rèn)為是小桂子給她做衣服。其實,奇怪的她,心里面的苦誰都不理解,除了經(jīng)常和她相處的英子。

  看來后來,內(nèi)容越來越精彩,我常常因為看書而廢寢忘食。聰明的英子,發(fā)現(xiàn)秀貞所說的失散六年的孩子小桂子與妞兒有著十分相似的地方。就像秀貞和妞兒都有酒窩、有脖子后面青色胎記、樣子的相似……于是,想嘗試一把的英子幫助她們母女相認(rèn)。當(dāng)時,我還害怕是不可能的,但是秀貞和妞兒還真是親母女!讓我真是十分激動,甚至喊了一聲,我稚嫩心靈突如其來的有一個疑問,如果沒有遇見秀貞,沒有和妞兒做好朋友,那她們還會相認(rèn)嗎?不禁讓我想入非非。

  秀貞和妞兒相認(rèn)了,秀貞想迫不及待的去找妞兒的父親自己的丈夫,也是秀貞口中對英子說的“思康三叔”。知道這個消息的英子也是十分仗義,她主動去偷母親用純金打造的心愛鐲子給了她們母女??桑@一切都是這樣天衣無縫這么完美,老天爺卻給了一個天大的無趣捉弄啊,上演了一場不歸宿。半夜去坐火車的秀貞和妞兒慘死在火車輪下面,這讓我唏噓不已。內(nèi)心反復(fù)著不知道說了幾遍的心聲,這不公平!這不公平!

  就這樣,這篇英子童年灰記憶留在了惠安館,也給我留下了不一樣的所感所受。跟英子所比,我的童年跟她一樣開心。惠安館是英子的灰記憶,那我也有一片暗藏心中的灰記憶。我心中認(rèn)為,一波三折、有好有壞,可能才是最美好的童年風(fēng)采吧!

  回憶初中生活的作文2

  我其實不喜回憶,如果有一天忽然開始回憶的話,必定是當(dāng)下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過沮喪而失眠,在黑夜中睜著清明的雙眼回想過去的人生,細(xì)細(xì)的數(shù)盡所有大小事,盤算著到底是哪一個環(huán)節(jié)出了錯導(dǎo)致現(xiàn)在這幅模樣。過去的畫面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放,是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個小小怪圈,逃不出也放不下。

  最近開始回憶童年往事也是迫不得已的事情,童年的事情瑣碎而色彩混亂,像每周去教堂做禮拜時緊緊盯著地那些彩色玻璃窗,不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫,因為都太過鮮艷而找不到焦點。于是索性放棄按事情回憶,想起什么便寫什么。

  幼時喜好杜撰故事,那時的想象未被任何人禁錮與打擊,開闊得如同一片原野,分明一個字也不識卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當(dāng)然一般,在剛剛進(jìn)入幼稚園的年紀(jì)便被夸獎聰穎與天賦,卻明明沒有一人告訴我所謂天賦到底指什么,于是年幼的我便對這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設(shè)定里,堅信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來讀張愛玲自傳,讀到她自小飽讀詩書,14歲就發(fā)表個人作品震驚香港文壇時,難掩驚訝,當(dāng)時的我忽然明白所謂天賦也不過她這樣,但不同的是她還不忘苦心鉆研,潛心練習(xí)。而我這么一相比真是自慚形穢,心安理得地接受他人的客套贊揚(yáng),甚至失去了自知。長大了看得書也漸漸多了起來,看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對比自己,感到了目光的短淺與知識的匱乏。

  小時候經(jīng)常摔跤,上幼稚園時,每天放學(xué)就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的傷口。也有很多人說小孩子幼時磕磕碰碰好像是正常的事情,長大一些便好了。我于是就希望能快些長大,可是哪怕都已經(jīng)上了小學(xué)也經(jīng)常在平路上毫無預(yù)兆地摔倒,到了現(xiàn)在也會時不時被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白,小時候很多習(xí)慣,是能在長大后潛移默化的體現(xiàn)的。

  入小學(xué)兩年忽然開始恐懼?jǐn)?shù)學(xué),看不懂任何題目,厭惡計算,成績下滑飛快。后來漸漸連數(shù)學(xué)老師都連著一起恐懼起來。本就害怕的人,再自身想象的添油加醋,無論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避,數(shù)學(xué)這一個科目仿若一個雪球一般,向前滾著,從小變大。從最開始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個過程我糾結(jié),痛苦,卻不曾想過要去改變,總是想著太晚了,殊不知如果再向后退的話便是掉入萬丈深淵。

  這么一想好像待人也是這樣,自小以為大家都會喜歡活潑的孩子,于是異常外向,對一個新認(rèn)識的人總是像關(guān)不住的話匣子一般,也不想說這么多話會不會給他人帶來困惑。直到后來被長輩忍無可忍地說教:“你能不能矜持一點。”才開始收斂,在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情,和不熟悉的長輩在一起會一直緊張地看眼色,去年夏天聽到別人嘴里轉(zhuǎn)述出的“這孩子真懂事勤快,家教一定很好。”這樣來自陌生長輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過來的習(xí)慣。

  寫到一半忽然覺得幼時的我或許怎么也不會想到會被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤地對比與批判??墒沁@樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了,竟然會把那么多過錯全部打包推到年幼的自己身上,仿佛這樣就可以推卸責(zé)任甩手不管一般。

  喜歡的作家說,一些事情不要去分析它,人的理性也許是很低級的,到了眼前,去做就行,不必多想。事情會按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走,慢慢就會發(fā)現(xiàn),原諒過去以及與自己和解,勝過一切人對自己試圖一清二白的企圖。

  就這樣決定以后不要再回憶過去了,錯誤早已犯下。時間終究強(qiáng)盛于一切語言,并且越過所有微小的行為。一味的指責(zé)于自己絕對不會是最好的辦法,應(yīng)該全力去負(fù)荷,或者全然放下,疑問最終會自己解答。

  回憶初中生活的作文3

  四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來,雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……

  我們在樹下悄悄拿出從家中偷來的小刀,一筆一劃,在樹上留下我們的印跡。我們把對自己以后的期望寫在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開啟。那個時候的你我也曾許下過“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開:“來,拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時你的頭發(fā)上扎了兩個小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開?!?/p>

  然后,我們來到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動,仿佛一個柔弱的小仙女,打扮的簡單而清秀,微風(fēng)拂過,掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲存了我們最美的回憶。

  突然,清脆的鳥鳴聲響起,我回過神,公園還是那座小公園,樹也依舊是那棵高大粗壯的樹,只不過砍掉又長,長了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈?,F(xiàn)在的我們不會每天聊天說趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲存在心底某個角落,上了鎖,待到某個安靜的午后,再悄悄開啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。

  我們還會重新見面嗎?還會重新開啟童年最美的快樂模式嗎?可惜,時針可以重回原點,卻早已不是昨天。人生最美的時刻,不過是閑下來的時候,于陽光下,靜靜追憶往昔的美好……

  閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!

  回憶初中生活的作文4

  每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時,總會想到小時候無憂無慮的自己,沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!

  午后,我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!

  童年,自然不是我一個人走完的,還有一個我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。

  “我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強(qiáng),卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。

  快樂的時光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補(bǔ)習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時候哄我來開心。

  輕輕的將石頭放入小土坑,將這個“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因為有些樂章,一旦開始,唱的就是曲終人散。

  回憶初中生活的作文5

  “哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。

  我不著急回家,我要去與我的“街道”會面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢,老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會送我兩個鹵蛋或三五個藕片,不過我的湯是隨便加的。

  解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪?,微微紅腫的嘴唇離開胡同,在商店花3塊錢,買個熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。

  “放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應(yīng)著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個十分爽快的人,接過去便吃,我尋了個板凳坐下,隨手拿起一個西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來?!安潦裁床粒静凰滥恪崩先诵χf,那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的心底。回過神來,西紅柿早已吃完,但時間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來,這時老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢,老人擋住了我的手說:“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會意一笑,不去計算這三毛五毛,轉(zhuǎn)身離開。

  一路上與熟人在街上打招呼,到了街的盡頭,稍等片刻,因為我認(rèn)識一些叔叔,每晚將1塊錢放在他們手里,便可以坐摩托車安全到家,這時再敲開家門,吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的事……

  但現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,不再與當(dāng)年的小學(xué)生相像了,當(dāng)我站在遠(yuǎn)處望著那些曾經(jīng)那么熟悉的人,他們也肯定不會認(rèn)為遠(yuǎn)處那穿著中學(xué)校服的人會是當(dāng)年的男孩。

  我永遠(yuǎn)不會忘記,曾經(jīng)我用了九塊錢,買下了整條街。

  

  八年級回憶初中生活的作文600字記敘文

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