下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校安全事故應(yīng)急處理工作預(yù)案 學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案范文，供大家閱讀。

　　為做好安全事故應(yīng)急處理工作，保障生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：分管領(lǐng)導(dǎo)

　　成員：領(lǐng)導(dǎo)班子

　?。ǘ┓止づc職責(zé)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　組員：分管領(lǐng)導(dǎo)

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　2、警戒疏散組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)）負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。

　　3、救助醫(yī)療組

　　組長(zhǎng)：校醫(yī)

　　成員：

　　主要職責(zé)：全面組織救援搶險(xiǎn)工作，及時(shí)搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組臨時(shí)指揮，每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中。

　　4、善后處理組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；

　　收集信息，起草事件報(bào)告；

　　做好新聞單位的接待、采訪工作。

　　6、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　負(fù)責(zé)處置安全事故過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。

　　三、應(yīng)急處置程序

　　（一）接警與通知

　　事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；

　　在基本掌握事故情況后，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　?。ǘ┦┚扰c求助

　　突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。在場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時(shí)處置。在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　根據(jù)事件性質(zhì)向公安交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。

　?。ㄈ﹫?bào)告與通報(bào)

　　1、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向教育局辦公室報(bào)告，報(bào)告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況，以及采取措施情況、進(jìn)展和下步打算等。

　　重特大突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生學(xué)?；蛑檎咴谙?10、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí)，必須在事發(fā)的第一時(shí)間報(bào)告教育局辦公室（聯(lián)系電話）和當(dāng)?shù)卣⒈ｋU(xiǎn)公司和相關(guān)監(jiān)護(hù)人，并在2小時(shí)內(nèi)將事件簡(jiǎn)要情況書(shū)面上報(bào)教育局。

　　通聯(lián)組視情況通知班主任并由班主任通知家長(zhǎng)。

　　事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　?。ㄋ模┍Ｗo(hù)與維穩(wěn)

　　1、保衛(wèi)組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。因搶救人員、防止與事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

　　2、維持秩序，疏散師生，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　3、作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影影減小到最少。

　　4、保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　?。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

　　2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

　?。┥坪筇幚?/p>

　　1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受害者家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。做好相關(guān)人員思想工作。

　　2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

　　（七）責(zé)任追究

　　1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　事故處理應(yīng)急預(yù)案

　　安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

　　醫(yī)療事故應(yīng)急處理預(yù)案

　?。W(xué)火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案

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