下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇 6年級(jí)作文成長(zhǎng)，供大家參考。
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文1
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能夠成人、成才。
劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榧议L(zhǎng)，從小要教育孩子與人為善、為人誠(chéng)懇、做事要認(rèn)真、不能貪圖享樂(lè)；要關(guān)愛(ài)父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；遇到別人需要幫助時(shí)，要挺身而出；遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼；做錯(cuò)事的時(shí)候，要敢于承認(rèn)，不能撒謊……
我家也有家風(fēng)，比如：每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
每次上學(xué)父母總要叮囑我：“到校后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處，遇到事情向老師反映?！备改概挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，經(jīng)常講一些名人小故事，教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導(dǎo)之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼、認(rèn)真學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
俗話說(shuō)：“上梁不正下梁歪?！蔽蚁耄绻總€(gè)家庭都能樹(shù)立良好的家風(fēng)，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文2
古人云：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水?！辈诲e(cuò)，母愛(ài)恰似一汪清澈的水，伴我成長(zhǎng)，洗滌我們心靈，滋潤(rùn)我們的心田。
“起床了，該起床了?！眿寢尩暮奥暟殡S著廚房中抽煙機(jī)聲傳來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，先映入眼簾的是一碗又黑又渾濁的藥，霧氣在碗上彌漫著，看起來(lái)十分可怕。我閉上眼睛，用手捏住鼻子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這藥好苦呀，給我加點(diǎn)水吧?！眿寢屳p輕嗅嗅中藥：“是有點(diǎn)苦，我再去給你加點(diǎn)水。”說(shuō)完，走入廚房，不一會(huì)兒把顏色稍淺的藥端了出來(lái)。媽媽輕抿了一口，笑著說(shuō)：“不苦了，趁熱喝吧?！蔽掖罂诤认铝酥兴?，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水，一飲而盡。
藥是苦苦的，但看著媽媽慈愛(ài)的目光，我深深感動(dòng)了。母愛(ài)是一汪清澈的水，有母愛(ài)相伴，便可以沖淡一切苦澀。
夏季的雨總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。風(fēng)雨過(guò)后，空氣就變得特別清新，有一股讓人說(shuō)不出的感覺(jué)，我開(kāi)心地走在雨后濕潤(rùn)的土地上，突然，一輛車從我身邊呼嘯而過(guò)，“啪”地濺了我一身泥水。我擰了擰泥水，卷起褲腳，滿身臟兮兮的回家了。
我換下衣服，偷偷地溜進(jìn)衛(wèi)生間。打上肥皂使勁搓，結(jié)果泥漬怎么也洗不掉。我正急得滿頭大汗的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在我身邊，“首先要先把衣服侵濕，再打上肥皂搓洗媽媽一邊說(shuō)一洗了起來(lái)，不一會(huì)兒，頑固的污垢褪去了。衣服依舊光鮮亮麗。這衣服上的污點(diǎn)，就像我平時(shí)的小缺點(diǎn)，小錯(cuò)誤，在媽媽的悉心
教導(dǎo)下，我總能很快的改正。母愛(ài)就如同一汪清水，有它相伴，便可以洗清一切污垢。
母愛(ài)是一汪清澈的水，在我心中一直靜靜地流淌。有母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到溫暖和幸福。
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候的我總愛(ài)和朋友們?cè)跇窍碌纳晨永锿?，踩著那極軟極細(xì)的沙子，感到多么快樂(lè)、多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽(yáng)光下的一張張的笑臉，更加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂(lè)、記載著我的成長(zhǎng)！數(shù)著腳印，細(xì)細(xì)味這些快樂(lè)時(shí)光，這就是我小時(shí)候最常干的事情了！
還記得，低年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看書(shū)。每到周末，我糾纏著爸爸，讓他帶我去書(shū)店。穿過(guò)一條條大街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。那時(shí)的我，總愛(ài)在門(mén)外印著大腳印上踩來(lái)踩去，是多么好玩?。∪缃竦奈液鋈粵](méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種充實(shí)的樂(lè)趣--讀書(shū)。那書(shū)店外的腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了······
前些日子，英語(yǔ)有考砸了，手里拿著卷子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里糟糕透了。那天，我無(wú)精打采地走在了回家的路上，不經(jīng)意間又踩進(jìn)了那小時(shí)候玩耍過(guò)的沙坑，一串串的腳印印了下來(lái)?？吹侥且淮哪_印，忽然讓我想起了小時(shí)候在這了奔跑時(shí)印下的腳印，也讓我想起了書(shū)店門(mén)口前踩過(guò)的巨大的腳印······沮喪的心情漸漸被這一個(gè)又一個(gè)的腳印填充······
回想起那些"往事"后，我大步地往家走去······身后留下了一串腳印，在陽(yáng)光的照耀下，它閃著金光。
我感謝著成長(zhǎng)的腳印，是它讓我找回了自信，是它讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)，希望它永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文4
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的心靈得到充實(shí)。
父愛(ài)如山，保護(hù)著我的身軀，讓我的身心快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)父母表達(dá)自己的愛(ài)，這正好也是我的心聲，但又不敢面對(duì)父母。躺在床上，望著天花板，心頭一顫，“父母養(yǎng)育了我這么多年，我連一句我愛(ài)你都說(shuō)不出，真是太令父母失望了”輕咬嘴唇，緩緩走向父母屋中······
“爸媽，我愛(ài)你們”。
爸爸媽媽先是一愣，笑笑說(shuō)：“我也愛(ài)你”。
拿著慘不忍睹的試卷，低著頭，心里滿是傷心，難過(guò)。爸爸開(kāi)口了，我知道我肯定會(huì)被罵的?！皼](méi)事，下次努力。來(lái)我教你怎么做”拭去眼淚，對(duì)著爸爸笑笑，快步走去。爸爸認(rèn)真的教著我，我卻被爸爸的愛(ài)給吸引。連連點(diǎn)著頭，對(duì)著爸爸燦爛的笑著，爸爸也對(duì)我微笑這，真就是偉大的父愛(ài)啊。
爸爸的愛(ài)是多么的偉大啊，默默付出，不求回報(bào)。爸爸，我愛(ài)你。
早晨，懶懶的在媽媽的呼聲中醒來(lái)，洗漱完，望著那豐盛的早餐，一股暖流升起?！翱斐园桑獩隽恕眿寢屨f(shuō)?！班拧?。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，快步走向餐桌。品嘗著那美味的早餐，望了望媽媽，心里樂(lè)開(kāi)了花。支吾著說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”?！笆裁?，好好吃飯，別說(shuō)話”但我清晰的看見(jiàn)，媽媽臉上那不易察覺(jué)的微笑。
媽媽的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的在我的世界環(huán)繞，讓我沉醉其中。媽媽，我愛(ài)你。
父母的愛(ài)是對(duì)么的偉大無(wú)私啊。有山有水的環(huán)繞，我幸福無(wú)比。
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文5
如果童年的記憶是一串串多姿多彩的貝殼，無(wú)論酸甜苦辣，都深深地印在我的腦海中。如果說(shuō)童年是一朵芬芳四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠。如果說(shuō)童年是一個(gè)寶盒，往事便是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密。如果說(shuō)童年是一個(gè)葡萄架，往事就是那一個(gè)個(gè)紫色的葡萄。此時(shí)，我會(huì)摘下花朵，吹開(kāi)露珠，采下葡萄，品味著酸甜苦辣，回憶那記憶中的記憶碎片。想到我給同學(xué)變扭，而生氣的走開(kāi)，給同學(xué)們一起玩耍，一起努力，我便悄悄的落淚。小學(xué)時(shí)光是多么美好，多么多姿彩!回首想一想，我在美好的校園里留下什么？是一滴淚水？是一陣歡呼聲？是一次演講？還是一滴汗水？想到這我會(huì)心的笑了。估計(jì)是一起努力的景象，是一滴汗水吧。我們像童話一樣的童年時(shí)光，我們很快就要分開(kāi)了，往事如過(guò)往云煙，多而美。它可以是媽媽的一聲叮嚀、老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折；學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩；黎明的一道曙光?；貞浲拢瑫?huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩，讓快樂(lè)永在心頭。那時(shí)我剛上三年級(jí)。一天晚上，
吃過(guò)晚飯。爺爺慈祥的對(duì)我
我的童年是有趣的，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
往事是美的，是精彩的，是多樣的……
往事會(huì)使我們陷入沉思，會(huì)使我們迷惑不解，會(huì)使我們興高采烈……
往事是感人的，是美好的，是痛苦的，是令我們難忘的……
回憶往事，我們會(huì)驚訝……
回憶往事，我們會(huì)贊嘆……
回憶往事，我們會(huì)哭泣……
但回憶往事——也會(huì)讓我們快樂(lè)……
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文6
人生，不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，只要經(jīng)過(guò)挫折，你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次，鍛煉了我，讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員，老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開(kāi)始我有些緊張，因?yàn)槲覐臎](méi)有競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委，我想她們的心情也跟我一樣吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地準(zhǔn)備了一下，為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油，王奕丹！我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺(jué)地我已到了校門(mén)口，我踏著穩(wěn)而重的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了，我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么，想來(lái)想去，我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧！我喜歡音樂(lè)，我的電腦里安裝了千千靜聽(tīng)。QQ音樂(lè)、酷狗、酷我、青蘋(píng)果和AIRPLAY（飛樂(lè)）——音樂(lè)播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂(lè)，我還是學(xué)鋼琴的呢！我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書(shū)！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等著等著，終于輪到我了！我表面從容，其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說(shuō)：“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù)，假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員，我會(huì)盡心盡職，讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色?！蔽艺f(shuō)完了出來(lái)，陽(yáng)光明媚，卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。
初選名單出來(lái)了，朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了，唯獨(dú)我沒(méi)有通過(guò)。我心想：為什么呢？我努力了呀？太多的疑問(wèn)裝在腦袋里，憋得我有些難受?；氐郊依?，媽媽好像看出了我的心事，說(shuō)：“沒(méi)當(dāng)選大隊(duì)委員吧？別難過(guò)了還有下次嘛！”可我還是有些難過(guò)，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機(jī)會(huì)很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)！
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話，就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì)，去迎接挫折。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，林肯如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)去的貧困，海倫凱勒如果沒(méi)有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長(zhǎng)需要挫折，每當(dāng)遇到挫折，我知道，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文7
小學(xué)畢業(yè)考是我人生中的第一個(gè)十字路口，也有許多私立學(xué)校為了有更好的學(xué)生資源在提前招生著……
我滿腔熱血開(kāi)始了剩下幾個(gè)月的努力奮斗，一個(gè)電話讓我停下腳步，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的沉思。
爸爸跟我說(shuō)：“你是全免二類！給我省了幾萬(wàn)塊錢(qián)，不愧是我的女兒。”我驚奇地問(wèn)道：“是真的嗎？我一位全免是大神級(jí)別才能得到的，不過(guò)，爸爸，你沒(méi)騙我吧！”說(shuō)著，我回房間睡覺(jué)了，與其說(shuō)是睡覺(jué)，倒不如偷偷在被窩里獨(dú)自暗喜呢！我一個(gè)晚上也沒(méi)睡，滿腦子全是全免。
“咚咚！”不知道是誰(shuí)在敲著門(mén)，我不耐煩地將門(mén)打開(kāi)——原來(lái)是媽媽。媽媽拿出手機(jī)，手一直在抖，好不容易才點(diǎn)開(kāi)了計(jì)算機(jī)，深呼吸一口氣“女兒，學(xué)費(fèi)，”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)，“每一科補(bǔ)習(xí)一千五，每學(xué)期六千，要補(bǔ)四科，冬令營(yíng)和夏令營(yíng)……”我的淚珠像斷了線的項(xiàng)鏈，“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免，一年也要四萬(wàn)塊左右。我恍如晴天霹靂，剛剛沉浸在幻想長(zhǎng)河里的我，被活生生拉回了現(xiàn)實(shí)。而在叛逆期的我，卻以為躲在自己的世界里，就什么事也沒(méi)有了。
第二天又要上學(xué)了，到校門(mén)口的時(shí)候沒(méi)跟他們說(shuō)再見(jiàn)，而是自顧自埋頭往班級(jí)走，在學(xué)校的一個(gè)星期吃飯不想吃，也不想睡覺(jué)，有時(shí)連課也不想上！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，該回家了，媽媽清了清嗓子，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)比弟弟好，反正弟弟也考不上，倒不如給你讀。”我已經(jīng)想好了上公立，現(xiàn)在，又來(lái)這一出，讓我如何是好！
回到家，我與媽媽說(shuō)了許多違心的話，只希望能上公立。我家里有三個(gè)小孩，我恰好是那個(gè)多出來(lái)的老二，我也不奢求媽媽是有多么愛(ài)我，只需要她百分之一的愛(ài)就夠了，可媽媽偏不，一百除以三必將除不盡的！我多么想說(shuō)：“媽媽，放棄我吧！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的爭(zhēng)辯還未得出結(jié)果，只好隨機(jī)應(yīng)變，看情況了。我何嘗不想去一所好的學(xué)校，接受好的教育?。?/p>
歲月在我心底留下的痕跡如何磨去！
關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇 6年級(jí)作文成長(zhǎng)相關(guān)文章：
★ 最新水滸傳六年級(jí)讀后感5篇(水滸讀后感作文六年級(jí))
★ 六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃12篇 春六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
★ 六年級(jí)第一單元作文3篇(6年級(jí)第一單元作文)
★ 假如給我三天光明六年級(jí)讀后感3篇(《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí))
★ 作文吃年夜飯六年級(jí)3篇(吃年夜飯作文六年級(jí))
★ 有關(guān)煩惱的六年級(jí)作文左右5篇(六年級(jí)以煩惱為話題作文)
★ 我的拿手好戲炒菜六年級(jí)作文4篇(我的拿手好戲炒菜作文六年級(jí))
★ 五六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)五六年級(jí)演講稿)