下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃5篇(活動(dòng)計(jì)劃范例)，供大家品鑒。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、工作重點(diǎn)

　　1．深化課程改革，推進(jìn)課堂變革。以《浙江省深化普通高中課程改革方案》等省市文件為指導(dǎo)，做好深化普通高中課程改革物理學(xué)科培訓(xùn)，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo)；積極推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革，結(jié)合精品課例研磨、學(xué)科教研基地建設(shè)、教研活動(dòng)，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；關(guān)注學(xué)科核心能力教學(xué)，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提高物理教學(xué)質(zhì)量。

　　2．研究備考策略，提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)考、選考、高考的研究，組織物理高考研究指導(dǎo)小組，組織高中物理學(xué)考、選考適應(yīng)性測(cè)，開(kāi)展復(fù)習(xí)備考研究工作；組建普通高中物理核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組，解決新高考學(xué)考教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題；舉辦高中物理教師命題競(jìng)賽，分期編寫(xiě)和修訂高中物理自主導(dǎo)學(xué)案，分類(lèi)召開(kāi)學(xué)考、選考及高考適應(yīng)性測(cè)試分析研討會(huì)，提升學(xué)考、選考及高考復(fù)習(xí)針對(duì)性。

　　3．加強(qiáng)研訓(xùn)協(xié)作，開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)科研訓(xùn)工作，強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)。既要努力做好全市物理教研活動(dòng)和市直雙周教研活動(dòng)，做到周密部署，精心設(shè)計(jì)，系統(tǒng)安排，有序推進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教研活動(dòng)的效益；又要深入學(xué)校、深入課堂，積極開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

　　4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。以特色為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教研組建設(shè)的研究和指導(dǎo)，打造品牌教研組；以課例分析為載體，開(kāi)展新課程優(yōu)秀課例評(píng)比，打造精品課例；以教研基地學(xué)校、物理教研基地專(zhuān)家組及物理名師工作室為依托，以推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為重點(diǎn)，努力探索教學(xué)研究的有效性，大力倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí)；有效開(kāi)展物理核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組活動(dòng)，充分發(fā)揮各類(lèi)名師的示范和指導(dǎo)作用，積極組織名師送教下鄉(xiāng)；以“三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)為抓手，開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)論文、命題競(jìng)賽、優(yōu)秀課例等評(píng)比活動(dòng)，提高物理教師的教育教學(xué)水平。

　　5．重視學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)。重視學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，努力實(shí)施“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)高中物理競(jìng)賽的培訓(xùn)和競(jìng)賽課程建設(shè)研究；對(duì)部分高中物理青年老師及部分尖子學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)；組織好州溫市高一物理競(jìng)賽與浙江省物理競(jìng)賽工作及第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽的報(bào)名工作，繼續(xù)提高我市高中物理競(jìng)賽的水平。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　通過(guò)集體教學(xué)調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)研討會(huì)、學(xué)科基地、三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，以聽(tīng)課、評(píng)課、座談、訪(fǎng)談和問(wèn)卷等形式，了解和分析全市高中物理教學(xué)的情況和存在的問(wèn)題，研究相關(guān)的對(duì)策。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　高中物理生本課堂的實(shí)踐研究

　　高中物理教研活動(dòng)表

　　周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對(duì)象

　　預(yù)備周2.6~2.122月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育普通高中高三學(xué)生2月6日正式上課各高中有關(guān)教師

　　12.13~2.19州溫市高中物理教研員工作會(huì)議市直高中物理教研組長(zhǎng)會(huì)議市直高一物理“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)鰲江中學(xué)州溫十四高州溫十四高高中教研員市直教研組長(zhǎng)市直高一教師

　　22.20~2.26普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試（2月22~25日），全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷（2月25日下午~26日）各高中有關(guān)教師

　　32.27~3.5分類(lèi)別學(xué)校舉行普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)有關(guān)高中有關(guān)教師

　　43.6~3.12市直高二物理學(xué)考選考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)州溫二高市直高二教師

　　53.13~3.19物理學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)市高中學(xué)生物理、化學(xué)、生物小論文評(píng)選材料上報(bào)州溫二高市教研院物理教師有關(guān)學(xué)生

　　63.20~3.26市直高三物理“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)理化生小論文評(píng)比溫二十一中各高中市直高三教師有關(guān)教師

　　73.27~4.2州溫市高一物理競(jìng)賽報(bào)名浙江省高中物理競(jìng)賽報(bào)名各高中有關(guān)教師

　　84.3~4.9浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）各高中有關(guān)教師

　　94.10~4.16高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)組織高中教師參加省普通高中學(xué)考選考閱卷工作有關(guān)高中有關(guān)教師

　　104.17~4.23期中考試各高中有關(guān)教師

　　114.24~4.304月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假第34屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽報(bào)名各高中有關(guān)教師

　　125.1~5.7州溫市高一物理競(jìng)賽浙江省高中物理競(jìng)賽各高中有關(guān)教師

　　135.8~5.14高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)州溫市第九批普通高中精品選修課程評(píng)審有關(guān)高中有關(guān)教師

　　145.15~5.21課堂變革教學(xué)視導(dǎo)市教研院高中教研員

　　155.22~5.28教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)5月28日至30日端午節(jié)放假州溫十四高各高中有關(guān)教師

　　165.29~6.4高一期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)審稿高中物理骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)市教研院待定有關(guān)教師

　　176.5~6.116月7-8日全省普通高校招生考試各高中有關(guān)教師

　　186.12~6.18推薦骨干教師參加高考閱卷工作組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組有關(guān)高中有關(guān)教師

　　196.19~6.25課堂變革項(xiàng)目工作總結(jié)教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)有關(guān)高中有關(guān)教師

　　206.26~7.2全市中小學(xué)期末考試，學(xué)期結(jié)束工作

　　217.3~7.97月4日中小學(xué)（幼兒園）開(kāi)始放暑假

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、植物：

　　1、目標(biāo)：結(jié)合季節(jié)特征，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展幼兒觀(guān)察力，為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)親自觀(guān)察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成注意集中，專(zhuān)注的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)植物、種子（花生、黃豆、綠豆）、金盞菊、記錄本、筆。

　　3、活動(dòng)方式：

　　（1）種在土里觀(guān)察其生長(zhǎng)（花生）。

　　（2）泡在水里觀(guān)察其生長(zhǎng)（花生、黃豆、綠豆）

　?。?）裝在透明容器中作上標(biāo)記，隨時(shí)觀(guān)察（花生、黃豆、綠豆）

　　二、動(dòng)物：

　　1、目標(biāo)：通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物，了解其外形特征及生活習(xí)性，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物，獲得愉快體驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望，充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)集中注意力認(rèn)真做事的良好習(xí)慣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。

　　2、材料準(zhǔn)備：貝殼

　　3、活動(dòng)方式：

　　（1）觀(guān)察并學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　（2）將小動(dòng)物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化小圖書(shū)。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　定期觀(guān)察自己所種植的植物，看看它們是怎么生長(zhǎng)的，個(gè)其他幼兒講一講，或者畫(huà)一畫(huà)。

　　種植實(shí)踐活動(dòng)的意義：

　　種植活動(dòng)一旦進(jìn)入幼兒園，它就不再是純粹的種植，而是承載著諸多教育價(jià)值的種植課程。幼兒園種植課程不同于農(nóng)業(yè)院校的種植專(zhuān)業(yè)教育。它不是為了讓幼兒獲得有關(guān)種植的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是以種植活動(dòng)為媒介，促進(jìn)幼兒發(fā)展。如讓幼兒持續(xù)、深入地研究一種植物，幫助他們掌握科學(xué)研究的方法，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)熱愛(ài)自然的情感，等等。

　　幼兒園種植課程強(qiáng)調(diào)讓幼兒親自參與種植過(guò)程。由于幼兒身心發(fā)展水平和種植程序的復(fù)雜性，不同年齡幼兒參與種植活動(dòng)的程度可有所不同。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃3

　　依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月》（丹教體發(fā)[XX]60號(hào)）的通知精神，我校結(jié)合具體情況，制訂了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)方案，通過(guò)廣泛宣傳、扎實(shí)落實(shí)，讓廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步深入了解了黨和國(guó)家的惠民政策，贏(yíng)得了社會(huì)好評(píng)?，F(xiàn)就我校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)總結(jié)如下。

　　一、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　我校成立了以周書(shū)朝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、王小強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會(huì)計(jì)王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實(shí)、督促、檢查、再完善的工作思路，按預(yù)定方案，有計(jì)劃、有步驟的層層落實(shí)、逐步推進(jìn)，因而形成了“事事有人管、人人爭(zhēng)宣傳”的良好工作氛圍。

　　二、大力營(yíng)造宣傳氛圍，做好社會(huì)宣傳活動(dòng)

　　黨的好政策，我們不但要不折不扣的落實(shí)好，還要為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳好，以爭(zhēng)取他們的支持，推進(jìn)我們的工作，使好政策取得好的'社會(huì)效果。

　　1以校園為陣地，在校園內(nèi)大力宣傳

　　營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施對(duì)象是學(xué)生，我們以學(xué)生、教師為對(duì)象、以校園為陣地，通過(guò)各種渠道、不同方式，大力宣傳。

　　活動(dòng)開(kāi)始之初,我校召開(kāi)了全體師生大會(huì),校長(zhǎng)周書(shū)朝在大會(huì)上作了《落實(shí)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)健學(xué)生體魄》的講話(huà)，副校長(zhǎng)王小強(qiáng)就營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

　　宣傳月活動(dòng)期間，我校每班共召開(kāi)3次主題班會(huì)和1次主題實(shí)踐活動(dòng)，并利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育，三次主題班會(huì)分別以“我們的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“強(qiáng)健體質(zhì)快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題，讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實(shí)踐活動(dòng)，主題是“我們?cè)邳h的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)”。這些活動(dòng)，都使學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識(shí)，知道了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的操作流程和資金使用情況，使他們?cè)谛撵`上受到了極大的觸動(dòng)，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回報(bào)。

　　充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播，在放學(xué)時(shí)反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實(shí)情況說(shuō)明和學(xué)生投稿達(dá)50余次，在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條，制作展板2面，教師辦板報(bào)2面，學(xué)生辦板報(bào)6面。

　　對(duì)食堂管理人員、炊事員進(jìn)行了3次專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識(shí)，食品衛(wèi)生安全意識(shí)以及食堂的管理水平，為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營(yíng)養(yǎng)、更便捷的午餐。

　　開(kāi)展了以營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃為主題的征文活動(dòng)。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語(yǔ)文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動(dòng)，共收到征文60多篇，經(jīng)過(guò)篩選，最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章，不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營(yíng)養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面，也反映了“宣傳月”活動(dòng)取得了良好的效果。

　　2面向社會(huì)，廣泛宣傳,擴(kuò)大了社會(huì)影響。

　　“宣傳月”活動(dòng)開(kāi)始之初，學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長(zhǎng)一封信》，詳細(xì)介紹了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)政策和我校的落實(shí)情況，讓家長(zhǎng)了解了國(guó)家政策，了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的實(shí)施情況，了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金在我校的使用情況，促進(jìn)了家校互信，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

　　制作1條橫幅，書(shū)寫(xiě)10余條標(biāo)語(yǔ)。我們?cè)诶?12國(guó)道沿線(xiàn)醒目位置書(shū)寫(xiě)了10余條標(biāo)語(yǔ)，制作了1條橫幅，跨學(xué)校門(mén)前的312國(guó)道懸掛。這些標(biāo)語(yǔ)和橫幅，過(guò)往的學(xué)生、家長(zhǎng)及路人都能看到，從而營(yíng)造了宣傳活動(dòng)的氛圍，擴(kuò)大了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的社會(huì)影響。

　　召開(kāi)了1次家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查。4月14日，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)宣講了國(guó)家政策和我校落實(shí)情況，解除家長(zhǎng)的顧慮，并進(jìn)一步探討了如何改進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，提高服務(wù)質(zhì)量，解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。4月15日，我們又派教師向社會(huì)發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查，回收率達(dá)98％。問(wèn)卷內(nèi)容廣泛，調(diào)查對(duì)象回答認(rèn)真，滿(mǎn)意率達(dá)90％以上。

　　營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策，我們不但要宣傳好，更要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好，使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來(lái)的關(guān)懷、國(guó)家給予的福利。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃4

　　根據(jù)北侖區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的精神，為了更好地開(kāi)展推廣普通話(huà)，提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范性，我園特確定20xx年9月6日-10日為開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳周。目的是通過(guò)各種形式的活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，更好地構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)指示，將組織全園教職工積極參加到語(yǔ)言文字周活動(dòng)中來(lái)。特定活動(dòng)周計(jì)劃如下：

　　一、 廣泛宣傳活動(dòng)周的意義和作用；

　　二、 進(jìn)一步規(guī)范幼兒園指示牌、幼兒園室外用字的規(guī)范性。

　　三、 引導(dǎo)教師寫(xiě)規(guī)范字，提高教師規(guī)范使用文字的能力。

　　四、 在幼兒園網(wǎng)站上報(bào)道本次宣傳周的活動(dòng)情況。

　　五、引導(dǎo)幼兒參與到推廣普通話(huà)活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)他們推普的意識(shí)。

　　活動(dòng)安排：

　　一、組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字字法》，使教師對(duì)語(yǔ)言文字使用的規(guī)范性更加了解。

　　二、再一次對(duì)幼兒園園所內(nèi)的指示牌、標(biāo)牌進(jìn)行規(guī)范使用情況檢查，檢查人：馮紅炯、葉秀維；

　　三、出一期教師寫(xiě)規(guī)范字的鋼筆書(shū)法練習(xí)作品專(zhuān)欄，負(fù)責(zé)人：葉秀維。

　　四、 經(jīng)常抽查師生說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的情況，并隨時(shí)提醒教師規(guī)范使用。

　　五、年級(jí)組長(zhǎng)抽查教師備課以及其他文字資料的語(yǔ)言文字使用的規(guī)范性。

　　六、各班在本周周末活動(dòng)時(shí)，組織幼兒進(jìn)行兒歌念比賽等這類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒使用普通話(huà)的能力，激發(fā)推普的意識(shí)。

　　活動(dòng)周結(jié)束后，總結(jié)活動(dòng)情況，提出今后的指導(dǎo)意見(jiàn)。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃5

　　依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月》（丹教體發(fā)[20xx]60號(hào)）的通知精神，我校結(jié)合具體情況，制訂了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)方案，通過(guò)廣泛宣傳、扎實(shí)落實(shí)，讓廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步深入了解了黨和國(guó)家的惠民政策，贏(yíng)得了社會(huì)好評(píng)?，F(xiàn)就我校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)總結(jié)如下。

　　一、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　我校成立了以周書(shū)朝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、王小強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會(huì)計(jì)王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實(shí)、督促、檢查、再完善的工作思路，按預(yù)定方案，有計(jì)劃、有步驟的層層落實(shí)、逐步推進(jìn)，因而形成了“事事有人管、人人爭(zhēng)宣傳”的良好工作氛圍。

　　二、大力營(yíng)造宣傳氛圍，做好社會(huì)宣傳活動(dòng)

　　黨的好政策，我們不但要不折不扣的落實(shí)好，還要為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳好，以爭(zhēng)取他們的支持，推進(jìn)我們的工作，使好政策取得好的社會(huì)效果。

　　1.以校園為陣地，在校園內(nèi)大力宣傳

　　營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施對(duì)象是學(xué)生，我們以學(xué)生、教師為對(duì)象、以校園為陣地，通過(guò)各種渠道、不同方式，大力宣傳。

　?。?）.活動(dòng)開(kāi)始之初,我校召開(kāi)了全體師生大會(huì),校長(zhǎng)周書(shū)朝在大會(huì)上作了《落實(shí)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)健學(xué)生體魄》的講話(huà)，副校長(zhǎng)王小強(qiáng)就營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

　?。?）.宣傳月活動(dòng)期間，我校每班共召開(kāi)3次主題班會(huì)和1次主題實(shí)踐活動(dòng)，并利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育，三次主題班會(huì)分別以“我們的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“強(qiáng)健體質(zhì)快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題，讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實(shí)踐活動(dòng)，主題是“我們?cè)邳h的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)”。這些活動(dòng)，都使學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識(shí)，知道了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的操作流程和資金使用情況，使他們?cè)谛撵`上受到了極大的觸動(dòng)，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回報(bào)。

　?。?）.充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播，在放學(xué)時(shí)反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實(shí)情況說(shuō)明和學(xué)生投稿達(dá)50余次，在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條，制作展板2面，教師辦板報(bào)2面，學(xué)生辦板報(bào)6面。

　　（4）.對(duì)食堂管理人員、炊事員進(jìn)行了3次專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識(shí)，食品衛(wèi)生安全意識(shí)以及食堂的管理水平，為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營(yíng)養(yǎng)、更便捷的午餐。

　　（5）開(kāi)展了以營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃為主題的征文活動(dòng)。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語(yǔ)文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動(dòng)，共收到征文60多篇，經(jīng)過(guò)篩選，最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章，不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營(yíng)養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面，也反映了“宣傳月”活動(dòng)取得了良好的效果。

　　2.面向社會(huì)，廣泛宣傳,擴(kuò)大了社會(huì)影響。

　?。?）“宣傳月”活動(dòng)開(kāi)始之初，學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長(zhǎng)一封信》，詳細(xì)介紹了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)政策和我校的落實(shí)情況，讓家長(zhǎng)了解了國(guó)家政策，了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的實(shí)施情況，了解了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金在我校的使用情況，促進(jìn)了家校互信，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

　?。?）.制作1條橫幅，書(shū)寫(xiě)10余條標(biāo)語(yǔ)。我們?cè)诶?12國(guó)道沿線(xiàn)醒目位置書(shū)寫(xiě)了10余條標(biāo)語(yǔ)，制作了1條橫幅，跨學(xué)校門(mén)前的312國(guó)道懸掛。這些標(biāo)語(yǔ)和橫幅，過(guò)往的學(xué)生、家長(zhǎng)及路人都能看到，從而營(yíng)造了宣傳活動(dòng)的氛圍，擴(kuò)大了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的社會(huì)影響。

　　（3）.召開(kāi)了1次家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查。4月14日，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)宣講了國(guó)家政策和我校落實(shí)情況，解除家長(zhǎng)的顧慮，并進(jìn)一步探討了如何改進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，提高服務(wù)質(zhì)量，解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。4月15日，我們又派教師向社會(huì)發(fā)放了100余份問(wèn)卷調(diào)查，回收率達(dá)98％。問(wèn)卷內(nèi)容廣泛，調(diào)查對(duì)象回答認(rèn)真，滿(mǎn)意率達(dá)90％以上。

　　營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策，我們不但要宣傳好，更要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好，使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來(lái)的關(guān)懷、國(guó)家給予的福利。

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