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三年級(jí)保護(hù)環(huán)境三作文3篇 小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-04-14 10:58:00 綜合范文

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三年級(jí)保護(hù)環(huán)境三作文3篇 小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境三作文1

  現(xiàn)在的世界,真是臟級(jí)了,亂極了!不信你聽,那是大自然在哭泣。小河說(shuō):“那些生產(chǎn)工廠都把我那藍(lán)色的身體弄臟了,把我變成了黑色,還把我弄得臭氣熏天,所以小魚們都死去了!”小鳥說(shuō):“現(xiàn)在的人們過(guò)度砍伐樹木,把我們的家給變沒(méi)了,才害得我們四處流浪呀!”

  正是因?yàn)槲覀兟牭搅四切﹦?dòng)物的呼喚,才開始行動(dòng)了起來(lái)。一些叔叔阿姨自愿當(dāng)了環(huán)保工人,一些哥哥姐姐們當(dāng)了志愿者,保護(hù)著我們的森林和世界。

  只要我們?cè)倥π?,我們的世界一定?huì)變得更加美好、歡樂(lè)的!

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境三作文2

  我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

  這些年私挖亂采、開山挖煤,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益,只是在集體利益面前,我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小,所以我要說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛(ài)護(hù),但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象,我本來(lái)不想說(shuō),但是不得不說(shuō),我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說(shuō),有根據(jù)嗎?我想說(shuō)有,不是一個(gè)人,而是當(dāng)?shù)卣畮ь^,甚至去給他們?nèi)牍?,?yán)重?cái)_亂百姓的生活,置萬(wàn)民與水火而不顧。

  農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè),社會(huì)貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。

  山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì)問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。

  如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

三年級(jí)保護(hù)環(huán)境三作文3

  以前,我家小區(qū)附近有過(guò)一個(gè)美麗的小花園,那里池水清澈見底,池水里游著許多小魚小蝦,池邊一排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng),小草青得逼你的眼,花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著……可是有一天,花園完全變了個(gè)樣。

  池水里漂浮著白色的塑料袋,小魚小蝦翻著肚皮,奄奄一息,樹上掛滿了廢棄的東西,小草漸漸的變得枯黃 ,花兒已經(jīng)凋零。路過(guò)這兒的人總是捂著鼻子,甩下一句話:“嗯,臭水溝,臟死了 ”。

  這是怎么回事?原來(lái),人們?yōu)榱朔奖悖炎约蚁匆路?,洗碗碟的廢水全部排放到池塘里,使小魚小蝦死亡,接著又污染到了土壤,小草因而枯黃,再加上人們隨手亂扔垃圾,花園都快成了垃圾場(chǎng)。她已經(jīng)失去了往日的美麗。

  漸漸地人們意識(shí)到了環(huán)境的變化,他們?cè)诨▓@里拾撿垃圾,清除了污水,重新栽種了花草。不久花園又恢復(fù)了昔日的美麗。

  望著眼前漂亮可愛(ài)的花草、小魚和小蝦。我要告訴大家——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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