學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞5篇(學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞開頭)

時(shí)間：2023-04-15 08:47:25 綜合范文

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學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞1

　　甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20__。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。

　　乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》

　　丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》

　　甲：通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請(qǐng)楊雪楓

　　乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。

　　丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏

　　甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣，那我們就再請(qǐng)向娟同學(xué)pk一下楊雪楓，也來(lái)一場(chǎng)臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)

　　乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲......

　　丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說(shuō)如何鼓勵(lì)呢？看來(lái)只有就請(qǐng)?jiān)媳硌荨敦埥小穪?lái)為他們喝彩

　　甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請(qǐng)萬(wàn)航的《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請(qǐng)

　　乙：大喜之后，應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂(lè)

　　丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇

　　甲：現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說(shuō)十聲鳳凰，看誰(shuí)說(shuō)的又快，口音準(zhǔn)確

　　乙：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，唱出幸福又一年，請(qǐng)欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》

　　丙：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界，請(qǐng)出由姚萌、周霽敏合說(shuō)《相聲》

　　甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲

　　乙：今天是個(gè)高興的日子，是個(gè)開心的日子，讓我們多打幾個(gè)哈哈，請(qǐng)邱罡為我們帶來(lái)《講笑話》

　　丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏在水一方》

　　甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》

　　乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演

　　丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒(méi)能耐的人千萬(wàn)不要模仿，有請(qǐng)超人吳超然表演一下《噴火》

　　甲：看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲?qū)Ω?/p>

　　乙：有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張，看來(lái)還要繼續(xù)放松的節(jié)目，那就請(qǐng)胡志全來(lái)《講笑話》

　　丙：還有誰(shuí)想現(xiàn)場(chǎng)表演，同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)呀，說(shuō)謝毅達(dá)呀，好，請(qǐng)謝毅達(dá)上來(lái)臨場(chǎng)表演，有請(qǐng)，有請(qǐng)

　　甲：剛才你們還說(shuō)誰(shuí)要現(xiàn)場(chǎng)表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來(lái)吧，大家都等著你臨場(chǎng)表演

　　乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲——詞語(yǔ)接龍

　　丙：看來(lái)詞語(yǔ)接龍還是難倒同學(xué)了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請(qǐng)肖威《講笑話》

　　甲：搞活動(dòng)也象寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節(jié)目中有主題嗎？還是讓我們主持人來(lái)點(diǎn)題吧，請(qǐng)王瑞佳、夏凡、杜夢(mèng)婷主持人詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》

　　乙：還有誰(shuí)沒(méi)有表演節(jié)目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來(lái)方歡、曾政輝出來(lái)臨場(chǎng)表演

　　丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開始

　　甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節(jié)目，最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢？請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。

　　乙：大家玩得盡不盡興？

　　誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興？是不是沒(méi)看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師......

　　丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

（齊）七（4）班20__年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞2

　　戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　錢柳穎：親愛的老師、同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　戴軍杰：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的20__年，

　　錢柳穎：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的20__年。

　　戴軍杰：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，

　　錢柳穎：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

　　合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想！

　　戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，

　　錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。

　　合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞

　　1、戴軍杰：煙雨蒙蒙，江南的水鄉(xiāng)，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷里流淌出多少醉人的詩(shī)篇？

　　錢柳穎：掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。

　　2、戴軍杰：你知道什么是太極扇嗎？

　　錢柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。

　　3、戴軍杰：青春是活力，青春是潮流。

　　錢柳穎：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》！

　　4、戴軍杰：琵琶被稱為“民樂(lè)之王”，“彈撥樂(lè)器之王”，“彈撥樂(lè)器首座”。

　　錢柳穎：唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動(dòng)形象地寫出琵琶的演奏效果。

　　戴軍杰：下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。

　　5、戴軍杰：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。

　　錢柳穎：讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁?！?。

　　6、錢柳穎：你知道什么叫雙簧嗎？

　　戴軍杰：雙簧？不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)幔?/p>

　　錢柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就跟一個(gè)人似的。

　　戴軍杰：那一定有趣得很。

　　錢柳穎：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。

　　7、戴軍杰：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢？207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。

　　錢柳穎：這也是我們大家的愿望，我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天！就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中，向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。

　　8、戴軍杰：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。

　　錢柳穎：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理，請(qǐng)欣賞。

　　9、戴軍杰：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。

　　錢柳穎：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。

　　戴軍杰：我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿愛》。

　　錢柳穎：有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。

　　10、戴軍杰：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。

　　錢柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。

　　11、戴軍杰：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)！

　　錢柳穎：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>

　　戴軍杰：相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來(lái)欣賞吧！

　　12、戴軍杰：（寧波方言）大家元旦快樂(lè)！

　　錢柳穎：行行行，我們是主持人，你說(shuō)這像什么？

　　戴軍杰：這你不懂嗎？這是普通話。

　　錢柳穎：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話》。

　　13、戴軍杰：你聽，遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái)，

　　錢柳穎：它帶著草原的曠野之風(fēng)，帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。

　　戴軍杰：在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。

　　錢柳穎：請(qǐng)聽那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》，有請(qǐng)211班的王微、董天航同學(xué)。

　　14、戴軍杰：因?yàn)槟贻p，我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想；

　　錢柳穎：因?yàn)槟贻p，我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒；

　　戴軍杰：但我們倔強(qiáng)，所以我們無(wú)懼風(fēng)雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。

　　錢柳穎：讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩，請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。

　　15、（機(jī)動(dòng)）戴軍杰：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想；

　　錢柳穎：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！

　　戴軍杰：心若在，夢(mèng)就在，

　　錢柳穎：夢(mèng)想在，路就在。

　　合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽錢老師帶給我們的深深祝福。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　戴軍杰：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。

　　錢柳穎：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

　　戴軍杰：此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮，

　　錢柳穎：此刻我們已然感受到春的氣息。

　　戴軍杰：今天我們放飛理想，

　　錢柳穎：明天我們收獲成績(jī)。

　　戴軍杰：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待！

　　錢柳穎：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好！

　　合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞3

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　女：親愛的老師，同學(xué)們

(合)大家好!

　　男：感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

　　男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸

　　女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

　　女：最近我們班級(jí)開展了陶笛特色課，現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。

　　男：下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。

　　女：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲

　　男：《青春修煉手冊(cè)》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

　　男：你聽過(guò)一個(gè)繞口令嗎?

　　女：哪個(gè)?

　　男：《吃葡萄不吐葡萄皮》

　　女：噢，這個(gè)啊，當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

　　男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧

　　女：好的，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

　　男：俗話說(shuō)的好，濃縮就是精華。

　　女：你這句話說(shuō)對(duì)了，下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!

　　男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，

　　女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》

　　女：哎，你知道嘛，明天就是20__年了，那你知道我們?cè)摳墒裁磫?

　　男：我知道啊，我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。

　　女：好的，那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。

　　女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。

　　男：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。

　　女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

　　男：對(duì)，聽說(shuō)咱班有個(gè)小歌手。

　　女:你也知道啊，下面我們來(lái)聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

　　男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

　　女：干嘛呢

　　男：我在聽鋼琴曲呢

　　女：你這也太不專業(yè)了，來(lái)聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。

　　女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。

　　男：同學(xué)們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。

　　女：你算說(shuō)對(duì)了，在這么有意義的一天，爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)爸爸。

　　女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。

　　男：對(duì)，但是在我們的故事里，農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。

　　男：哎，剛才的表演真好看

　　女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

　　男：你說(shuō)的是吧

　　女：哎，還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》

　　男：平安夜收到蘋安果了嗎

　　女：收到了，老開心了

　　男：光會(huì)吃，那你會(huì)唱嗎

　　女：不會(huì)

　　男：不會(huì)，那就聽，下面請(qǐng)聽?zhēng)?lái)的歌曲《小蘋果》

　　女：真是太好聽了。

　　男：是呀，我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢

　　女：真的，是什么呢

　　男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。

　　女：表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)

　　男：看了半天節(jié)目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧

　　女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。

　　女：你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎

　　男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開心噢

　　女：對(duì)呀，很開心，開心就來(lái)聽聽合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧

　　女：現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候，真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里

　　男：對(duì)呀，童年是最美好的。下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》

　　女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?

　　男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)

　　女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請(qǐng)大家欣賞爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。

　　女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰(shuí)啊?

　　男：當(dāng)然是我們了。

　　女：下面就有請(qǐng)寶媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。

　　男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿

　　女：你在干嘛呢?

　　男：我想學(xué)武術(shù)啊~

　　女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。

　　男：欣賞完了跆拳道，我們?cè)亳雎犚欢蚊烂畹匿撉偾伞?/p>

　　女：好啊，好期待啊

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》

　　男：我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽的歌曲

　　女：對(duì)啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》

　　男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?！?/p>

　　女：對(duì)噢，還說(shuō)要唱《大?！方o大家聽呢，現(xiàn)在我們就來(lái)聽一聽吧。

　　男：你喜歡狗狗嗎?

　　女：喜歡啊

　　男：下面啊，有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事

　　女：嗯，好啊，咱們一起來(lái)看看吧。

　　男：下面有請(qǐng)和他爸爸一起表演的小品《賣狗》

　　男：剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。

　　女：是啊，很好聽地

　　男：嗯，那我們就一起欣賞為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。

　　女：大家掌聲歡迎

　　男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)

　　女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢

　　男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》

　　女：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧

　　男：我們的表演好看嗎?

　　女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊

　　男：那是當(dāng)然了，還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢

　　女：啊?是嗎?那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧

　　男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》

　　男：舞蹈真是不錯(cuò)呀，我都想跳舞了

　　女：嗯，你聽過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

　　男：聽過(guò)

　　女：那你聽過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎

　　男：那還真沒(méi)有。

　　女：那就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

　　男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了

　　女：噢，那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧

　　男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

　　女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽的曲子。

　　男：下面有請(qǐng)爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》

　　女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

　　男：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

　　女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(zhǎng)的撫育

　　男：下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

　　男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

　　男：今天，我們暢想未來(lái)

　　女：讓我們用激情為20__畫上圓滿的句號(hào)

　　男：讓我們用憧憬開啟20__新的篇章

　　合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

　　合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!

　　合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

　　合：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，

　　男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)

　　合：再見

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞4

　　開場(chǎng)詞：

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好 !

　　甲：今天 , 我們的衣服格外漂亮 ,

　　乙：今天 , 我們的笑臉格外燦爛 ,

　　丙：今天的校園 , 處處寫滿了快樂(lè) ,

　　?。航裉?, 我們的心中蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，

　　合：今天 , 小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來(lái)表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

　　乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

　　丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

　　丁：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

　　甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

　　合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

　　乙：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

　　合：愿你們身體健康，工作順利!

　　丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

　　合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

　　合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧!

　　分宜一小一( 5 )班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　甲：首先有請(qǐng)班主任傅老師致詞。

　　結(jié)束詞：

　　甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅 ,

　　乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬，丙：看著這一群可愛的孩子 ,

　　?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此 ,

　　合：請(qǐng)讓我們一起說(shuō)一聲 :“ 爸爸媽媽 , 謝謝你們 , (其他同學(xué)跟一遍) …… 爺爺奶奶 , 你們辛苦了 ……” (其他同學(xué)跟一遍)

　　甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;

　　乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

　　丙：讓歡樂(lè)伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛;

　　丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!

　　合：我們堅(jiān)信 , 擁抱理想和希望 , 明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀 , 更出色。時(shí)間過(guò)得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來(lái) 20__年，相信這會(huì)是更為美好的一年，分宜一小一( 5 )班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!