下面是范文網(wǎng)小編分享的我的故事作文6篇 我的故事作文初二作文，供大家參閱。
我的故事作文1
漢字，是一種常見的事物，我們寫作文，寫作業(yè)時，都離不開它，如果，我們寫字時，少了一筆，或多了一筆，那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間，給大家講講我和漢字的故事吧！
記得三年級聽寫時，就因為一個字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了，老師嚴肅地走進來，對我們說：“今天，我們要聽寫，同學(xué)們都復(fù)習(xí)了嗎？”大部份都是說：“復(fù)習(xí)了”。
我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜?！甭爩懲曛?，我信心十足地把本子交了上去，到了第三節(jié)課，老師把聽寫的本子改完了，當念到我的名字時，一種聲音觸進我的`心底，我徹底讓我絕望：“李雅欣，優(yōu)”。我拿回我的本子，仔仔細細地看了一遍，原來，我在寫“欲把西湖比西子”時，把“西子”寫成了“酉”。我真恨當時沒有好好檢查，要不然就能得一個優(yōu)加了。
從那次以后，我領(lǐng)悟到，我們中國漢字一定不要寫錯，否則就變成另一個字了，要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒有錯別字！
我的故事作文2
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是??！書籍可能使人進步，讓人類進一步發(fā)展。可是對于我這個小學(xué)生來講，書籍是一位不說話的教師，也是一個充滿知識的故地，更是一把打開知識大門的金鑰匙。所以，我對書籍如珍寶。同時，我對看書也如饑似渴，我和書也發(fā)生了一些小故事。
記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因為我這次充足的時間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請了出來。我漸漸進入了書的海洋，大約過了三個多小時，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因為我從書本中學(xué)到了新的知識，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂。我伸了一個懶腰，這時，我嚇了一跳，因為爸爸媽媽正在笑咪咪地看著我，他們面帶笑容地說：“你真是個書呆子?！?/p>
你也許也會認為我是個名副其實的書呆子，而我個人覺得，書呆子有什么不好呢？書呆子會如饑似渴地讀書，這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會不斷增長。所以，我愿意做個書呆子，我愿意博覽群書。只有這樣，才能豐富自己的知識寶庫，才能成為一個對社會有用的人。
我的故事作文3
我喜歡看書，我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中，有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次，我去新華書店看書，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”，遇到這樣的好書當然不能錯過，于是我去請求媽媽，希望能將這本書買下來。媽媽一聽，皺了皺眉頭，說：“這樣的書屬于垃圾書，買了也不值得回味。不能買！”聽了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換！”我和爸爸商量好了一個“打工計劃”：每天我?guī)图依锼⑼搿⒉磷雷?，一?元。
剛開始我什么也不會干，經(jīng)過一段時間的辛勤勞動，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺，我已經(jīng)掙到10元錢了，書價是13元，再干兩天就解放了！兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著我的頭說：“你都快變成小財主嘍?！薄敖K于拿到錢了！”我拿著錢向書店奔去?！短詺獍R小跳》終于買到了！我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍，品味著馬小跳的歷險過程。讀完了一遍，可還是沒看夠，我又讀了一遍，心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語言。讀完書，我小心的把書放好，用自己勞動換來的書，當然要好好珍惜和保存啦！為了我至愛的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。
我的故事作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營養(yǎng)。
一天下午，我正在復(fù)習(xí)功課時，突然，我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習(xí)，就可以看了，過了兩個小時，我費了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習(xí)完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然，看到書上有一個黑影，不用想，就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌，看見我在看這本書，便火冒三丈的說：“功課不好好復(fù)習(xí)，倒有心情看閑書。”我連忙解釋道：“不是，這不是閑書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習(xí)就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書拿了起來，繼續(xù)看了起來。當我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時，我不禁大叫道：“不要相信他們?！本尤粵]有發(fā)覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時不知所措，只能等媽媽教訓(xùn)。
雖然媽媽怪了我，但我仍覺得很快樂。
書籍是人類進步的階梯。我們以后要多讀書，多好書，好讀書，這樣才會不斷進步。
我的故事作文5
“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我?！奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看?。俊薄瓰檫@事差點給班級減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
我的故事作文6
我的奶奶可是一個動物“飼養(yǎng)家”，她養(yǎng)過很多動物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛的小花貓。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就“喵喵喵”地叫起來，好像在說；“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃?！彼钕矚g吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調(diào)皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來，你猜，小花貓怎么著？它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰叫它很淘氣呢！
雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的可愛和淘氣，是誰也改變不了的?？蓯鄣男∝堖?，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧！作文
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