下面是范文網(wǎng)小編收集的有趣的課堂學(xué)生作文3篇 有趣的課堂優(yōu)秀作文,供大家參考。
有趣的課堂學(xué)生作文1
我很喜歡上語文課,可最難忘的課就是上學(xué)期的那五節(jié)建模課。
這五節(jié)課都是由我們班口才拔尖的班長教的,雖然課堂只有短短40分鐘,但是我還是看得出他們在背后的努力。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”有誰會知道,他們每天下午,在別人早已放學(xué)回家的時候,都在那不停地練習(xí),生怕出了一點兒錯。我知道,沒有付出汗水和努力,是無法做到完美的境界的。但是他們做到了!他們在眾多領(lǐng)導(dǎo)的檢查下,發(fā)揮出了他們優(yōu)秀的語言組織能力以及指揮能力。
我記憶猶新的就是鄭聚熒班長上的《新型玻璃》這一課,這課書講了新世紀(jì)的科技發(fā)展飛快,科學(xué)家們研究出了各式各樣的玻璃。雖然這是一篇“冷酷”的說明文,但班長以一種鮮活的方式,帶動我們投入到了課文中,把一篇文章講述的栩栩如生。以小組討論的形式,增強了我們同學(xué)之間的友誼以及團結(jié)的力量,極度開發(fā)了我們的智力。
這堂課讓我印象很深刻,因為有機會充分地展示自己豐富的想象力,也有機會展示小組的表演能力。所以,至今,還是記憶猶新,久久難忘。這五節(jié)課都是靠四位小老師以及我們MissHuang的辛勤付出,我代表班級對您們說一聲:“您們辛苦了,您們是最棒的!”
有趣的課堂學(xué)生作文2
曾經(jīng)我是個拇指一族整天拿個手機在那聊天,看小說,不管上課,還是下課,手中總離不開一部手機,可后來學(xué)校禁止使用手機,可這對于我來說又有什么用呢,我還是一樣的玩手機,一樣的上課玩。
當(dāng)時我的同桌也帶了部破舊的手機,可他帶手機卻不是為了上網(wǎng)聊天,而是為了與家人聯(lián)系,他是一個和我一樣高且極其消瘦的大男孩,平時不愛說話的他有著很好的成績,我雖然和他是同桌,但我們相處的卻一般,直到發(fā)生了一件意外的事讓我對他刮目相看,讓我對他無比的敬佩。
這天上課,我還是像往常一樣打開手機登QQ,當(dāng)QQ登上之后,一個突如其來的聲音響徹教室,這還是我手機手出的聲音,我竟然忘記關(guān)閉聲音了,老師聽到后,課也不上來抓這個小課玩手機的人。關(guān)于課堂的作文
當(dāng)時我心怦怦的跳個不停,又是一陣突如其來的喊叫聲,這是我的同桌在辯解到“老師,也許這是鬧鈴呢?”此時全班哄堂大笑,而老師卻越來越生氣了,堅決要查出是誰上課在玩手機。他根據(jù)聲源方向很已然就鎖定了我和前面的兩桌同學(xué),很快他走到我們這幾桌人的面前,此時此刻我的心跳更快了,正當(dāng)我想承認(rèn)時:我的同桌站了起來替我擋了下來,老師見他是好學(xué)生,只是罵了幾句。
事后我問他為什么替我擋?難道不怕被老師繳手機嗎?他的回答讓我非常的吃驚,他說:“我的手機破,繳了不要緊,而你的手機就不同了,況且你家長也繞不了你,而我父母則不會說什么。”
當(dāng)時,我呆住了,他竟然說出了這般話,從此我再也沒上課玩手機了,我已經(jīng)和那個同學(xué)成了好朋友,甚至可以說是兄弟,在學(xué)習(xí)和生活中他都處處照顧我,我的好兄弟。
有趣的課堂學(xué)生作文3
在這里,你不用擔(dān)心別人對你的看法。你可以坐著,也可以把腳放在桌子上,更不用說聊聊天做做小動作啦,在這里,沒有老師會批評你,這樣的“課堂”,我喜歡!
喜歡看有趣的故事?盡情看好了:是個科技迷?那就動手做做小實驗吧;想輕松一下?卡通、笑話隨你選擇……這樣的“課堂”,我喜歡!
剛才還在構(gòu)思作文,現(xiàn)在又說起了英語,一會兒又計算起了數(shù)學(xué)題,這樣的“課堂”多自由,我喜歡!
有了煩惱和憂愁,會幫你解開心結(jié);有了奇思妙想,鼓勵你大膽展示;即使是吹牛,大家也歡迎,這樣的“課堂”,我喜歡!
想到戶外去玩會兒?沒關(guān)系,你可以隨時離開,也可以隨時回來,沒有誰會指責(zé)你三心二意,違反課堂紀(jì)律,這樣的“課堂”,你不喜歡嗎?
說了這么多,你一定會說,這哪里是“課堂”,明明就是“天堂”嘛,現(xiàn)實里哪兒有啊。
哎呀!你手里的這本《課堂內(nèi)外》不就是嗎?
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