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開(kāi)學(xué)周記范文6篇(六年級(jí)周記開(kāi)學(xué)第一周范文)

時(shí)間:2023-04-18 11:58:00 綜合范文

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開(kāi)學(xué)周記范文6篇(六年級(jí)周記開(kāi)學(xué)第一周范文)

開(kāi)學(xué)周記范文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過(guò)去式。現(xiàn)在我是一名初中生啦!

  小學(xué)畢業(yè)后,意味著我將踏上一段未知、打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的初中旅途,開(kāi)啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑,也有點(diǎn)新奇,還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開(kāi)始,我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——差距。是的,差距,初中旅途和小學(xué)旅途的差距:長(zhǎng)和短,難和易,重和輕。

  開(kāi)學(xué)時(shí),老師在課堂上就講到,初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍,所以別等到初三了,你才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。初中只有三年,過(guò)了就不會(huì)再重來(lái),僅此一次。聽(tīng)到老師的這番話,我心里也明白了:絕不能虛度光陰,要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來(lái)。

  拿到新書(shū)的那天晚上,我將所有的課本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn),我心里有期待、有茫然,有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面,我意識(shí)到:這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段,學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜。但是,我相信,我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心!

  在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,買(mǎi)了個(gè)又大又寬的大書(shū)包來(lái)應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書(shū)本,但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然:初中書(shū)本雖多,可又能多到哪去呢?頂多就是二三十本書(shū)的樣子,沒(méi)什么好怕的??墒聦?shí)上發(fā)新書(shū)后,我才知道,這簡(jiǎn)直超乎我的想象!四十多本各種各樣的書(shū)堆在桌子上,我有點(diǎn)懵,也有些無(wú)語(yǔ),這么多書(shū)如果每天上下學(xué)都要背來(lái)背去的話……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”,受損度為100%。我在心里安慰自己:一切都會(huì)好起來(lái)的,那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒(méi)事啊……當(dāng)我將沉沉的書(shū)包背起來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么重啊,歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以,“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。

  在初中旅途中,我覺(jué)得我能充實(shí)地過(guò)好每一天,學(xué)透每一科的知識(shí),積極主動(dòng)地做自己的“主人”,并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了,我十分期待這3年的初中生活,將我“脫胎換骨”。

開(kāi)學(xué)周記范文2

  新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

  伴隨著新的學(xué)期,我踏入六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)著全家的希望。

  我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要,只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!

開(kāi)學(xué)周記范文3

  一陣清脆的鈴聲響起,我懶洋洋的坐起來(lái),看了一眼鬧鐘,啊,才7點(diǎn)35分???鬧鐘怎么那么早響???我正想躺下去,突然想起,今天是開(kāi)學(xué)??!我連忙爬起床,刷牙洗臉,就連早餐都沒(méi)吃就趕忙往學(xué)校跑去。趕到學(xué)校,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,還好來(lái)得及。我在心里歡呼了一下。

  咦,我的新班級(jí)在哪里?我在每幢樓里尋找著,剛巧,我們以前的任教老師湯老師走過(guò),我趕緊沖上前,問(wèn):“老師,我們班在哪里???”湯老師大吃一驚:“你怎么還沒(méi)去上課???”我臉紅的說(shuō):“我不知道教室在哪里?!睖蠋焽?yán)厲地批評(píng)了我:“你都這么大的人了,不會(huì)找人問(wèn)一下。好了好了,趕緊去你們班?!崩蠋煱寻嗉?jí)的位置告訴了我,我急急忙忙地趕到班級(jí)前的走廊上。

  我把汗擦了擦,把衣服理好,輕輕地走過(guò)去班級(jí)門(mén)口,大聲地喊了聲:“報(bào)告”全班人詫異地望著我,我緊張極了,心想:完了,開(kāi)學(xué)第一天就遲到,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我,還是會(huì)開(kāi)除我……我不敢再往下想了。

  新老師打量著我,說(shuō):“看在你還會(huì)喊‘報(bào)告’的份上先饒過(guò)你,下去坐吧?!蔽疑詈袅艘豢跉?,還好,新老師人雖然是個(gè)男的,但人不錯(cuò)……

  下課了,大家都圍著我。小美說(shuō):“你可真是幸運(yùn)啊!” 琰櫻說(shuō):“你這也是‘虎口脫險(xiǎn)’了。”吳恬說(shuō):“這個(gè)老師也蠻不錯(cuò)的哦!”大家你一言我一語(yǔ)地交論著這位新老師。不管怎么樣,我還算是幸運(yùn)了……

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也是新老師,是個(gè)姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯(cuò)。她先自我介紹,接著又發(fā)了新書(shū),整堂課還是充滿(mǎn)著快樂(lè)的。

  終于到放學(xué)了,我的肚子早就餓扁了。

  開(kāi)學(xué)第一天不容易?。〔铧c(diǎn)就完蛋了?;厝ヒ欢ê煤玫匕涯囚[鐘修理修理,還要大吃一頓……

開(kāi)學(xué)周記范文4

  暖花開(kāi)驅(qū)趕了冬天感傷,我們伴春節(jié)喜慶鐘聲再次踏入了學(xué)校大門(mén)。新學(xué)期帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就,成功道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈塵埃,拿上我們武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高山峰,就要為之不懈努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習(xí)中苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)飛躍。

  除了知識(shí)攝入外,還有一件很重要事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光來(lái)源;是彩繪生活畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭?;?duì)上天感恩,它在看我做人。讓我感恩熱太多,在這我想說(shuō)一句:我親人,我朋友,不論是熟識(shí)還是陌生,我都要感謝你們,感謝你們給我一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)與繼承!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新起跑線上,我們目標(biāo)就在充滿(mǎn)希冀前方。我要加油,在絢麗多彩初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功彼岸!

開(kāi)學(xué)周記范文5

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳。

  在9月10號(hào),星期五,我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮還有教師節(jié)。下午兩點(diǎn)老師讓我們排著隊(duì)有序的道操場(chǎng)集合,操場(chǎng)上人山人海,雖然不是多少人,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是人山人海。我們各自到了各自的位子。前臺(tái)做的`是一些領(lǐng)導(dǎo),有陳校長(zhǎng)、原主人、屈主任等。陳校長(zhǎng)的后面坐的是一些獲得獎(jiǎng)學(xué)金孩子的媽媽。

  開(kāi)學(xué)帶你了開(kāi)始了,首先是屈主任講話,等于說(shuō)是當(dāng)主持人,他先宣布,升國(guó)旗開(kāi)始,升國(guó)旗完后。有高盟代表三好學(xué)生講話,接下來(lái)是有魏仙妮的家長(zhǎng)講話,下來(lái)是優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng),最后學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)班的領(lǐng)獎(jiǎng),該我們了,我們有秩序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。等領(lǐng)完獎(jiǎng)后。老師們開(kāi)始做游戲,完后我們各自回到班里。

  我想今后我一定會(huì)好好變現(xiàn),向三好學(xué)生前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)周記范文6

  “成長(zhǎng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,不覺(jué),就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。

  今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

  我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是世間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

  小美有什么?小美就是人美、景美,總而言之這些都是外表美。

  那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

  而這些美的精神是需要傳遞的,就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”,所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。

  和諧的美,是社會(huì)不可缺少的,人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。

  只要人人心中都有美的精神,美的意識(shí),人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì)處處充滿(mǎn)美!

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