下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓(xùn)調(diào)研分析報(bào)告共3篇 關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)研報(bào)告，以供借鑒。

培訓(xùn)調(diào)研分析報(bào)告共1

　　設(shè)備部培訓(xùn)需求調(diào)研分析

　　一、本期培訓(xùn)需求調(diào)研的主要目的掌握員工對培訓(xùn)的實(shí)際需求；

　　找到培訓(xùn)工作的主要矛盾，并準(zhǔn)備相應(yīng)的解決辦法；

　　規(guī)劃下一階段培訓(xùn)主導(dǎo)方向、時(shí)間安排及培訓(xùn)方式。

　　二、本期培訓(xùn)需求調(diào)研統(tǒng)計(jì)情況

　　本次培訓(xùn)需求調(diào)查于2012年3月21日開始，截止至3月22日，共發(fā)出 24 份調(diào)查問卷，收回 24 份，收回?cái)?shù)占發(fā)出總數(shù)的100 %。其中，無效答卷 1 份，有效答卷 23份，達(dá)到設(shè)備部總?cè)藬?shù)的92%以上。員工基本都認(rèn)真的填寫了培訓(xùn)調(diào)查表內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，本次培訓(xùn)需求調(diào)查真實(shí)有效。 （一)您認(rèn)為影響培訓(xùn)效果的因素,如下圖：

　　分析：

　　影響培訓(xùn)效果因素的前三項(xiàng)：

　　1、員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上；

　　2、培訓(xùn)講師水平有限；

　　3、時(shí)間安排不合理。

　　培訓(xùn)工作初步開展，未引起員工的重視程度，意識(shí)上跟不上；現(xiàn)有的培訓(xùn)主要以內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人PPT授課為主，授課水平與預(yù)期有差距，后期培訓(xùn)在內(nèi)訓(xùn)方面應(yīng)加強(qiáng)對內(nèi)部培訓(xùn)講師的審核工作，在內(nèi)容、形式、時(shí)間控制方面盡量做到

　　最好。培訓(xùn)時(shí)間主要安排在下班后一小時(shí)，員工從個(gè)人的工作壓力和勞動(dòng)強(qiáng)度考慮，有一定的負(fù)面情緒，因此影響培訓(xùn)效果，建議后期逐步考慮，結(jié)合實(shí)際情況改進(jìn)培訓(xùn)時(shí)間的安排。

　　（二）您認(rèn)為公司的培訓(xùn)重點(diǎn)是，如下圖：

　　分析：

　　培訓(xùn)需求重點(diǎn)前三項(xiàng);

　　1、專業(yè)技能；

　　2、管理技能；

　　3、規(guī)章制度。

　　從調(diào)查前三項(xiàng)來看，員工現(xiàn)在急需的培訓(xùn)是專業(yè)技能、管理技能和規(guī)章制度?，F(xiàn)有的培訓(xùn)過于籠統(tǒng)，不夠具體詳細(xì)，切合不到具體的工作實(shí)際需要技能，制度方面也未有具體的培訓(xùn)，近期會(huì)先針對不同的人員進(jìn)行相關(guān)制度的培訓(xùn)，同時(shí)逐步開展培訓(xùn)調(diào)研，對員工實(shí)施有效的培訓(xùn)。

　　(三)根據(jù)工作壓力，您認(rèn)為能接受培訓(xùn)的頻率：

　　分析：

　　能接受的培訓(xùn)頻率前二項(xiàng)是:

　　1、每月一次；

　　2、每月二次；

　　現(xiàn)有培訓(xùn)是周一到周四，每周四次，但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，能接受的培訓(xùn)頻率主要集中在每月一次，或者每月兩次。建議關(guān)于培訓(xùn)頻率略作調(diào)整，提高員工參加培訓(xùn)的積極性。

　　（四）工作中存在的困惑

　　該項(xiàng)中，選擇‘工作中和同事發(fā)生意見分歧時(shí)，有時(shí)不知如何處理，或處理后感覺效果不好’和‘個(gè)人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)感到不滿意’的員工較多，可以看出較多員工在有效溝通這方面有所欠缺，所以在加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，應(yīng)盡快開展有效溝通和員工心態(tài)方面的培訓(xùn)。

　　（五）員工對培訓(xùn)管理的建議

　　在此項(xiàng)自由發(fā)言調(diào)查中，其中提到較多的是多進(jìn)行實(shí)際有用的培訓(xùn)，具體到設(shè)備部的相關(guān)培訓(xùn)，主要提及的有定時(shí)點(diǎn)檢、故障診斷、定期保養(yǎng)維護(hù)、及相關(guān)的設(shè)備常識(shí)。

　　三、本期培訓(xùn)需求調(diào)查總結(jié)

　　本次培訓(xùn)需求調(diào)查在培訓(xùn)需求方面，收到了新的反饋和合理化的建議。根據(jù)本次培訓(xùn)需求匯總作出如下總結(jié)：

　　（一）針對培訓(xùn)頻率過高員工難于接受的問題，以后采取各個(gè)部門、各類

　　人員分別培訓(xùn)，穿插進(jìn)行。

　　（二）員工的主要培訓(xùn)需求方面，首先提高培訓(xùn)實(shí)用性，包括課程、講師及培訓(xùn)方式；加強(qiáng)培訓(xùn)針對性，主要針對工作中的問題開展培訓(xùn)工作；逐步開展需求層面的培訓(xùn)，員工的潛在培訓(xùn)意愿為個(gè)人能力及素質(zhì)的提高。

　　以上為本次培訓(xùn)需求的情況總結(jié)，根據(jù)各個(gè)需求的輕重緩急，逐步解決培訓(xùn)中存在的問題，盡快完善公司的培訓(xùn)體系。

培訓(xùn)調(diào)研分析報(bào)告共2

　　.

　　培訓(xùn)需求調(diào)研分析

　　一、本期培訓(xùn)需求調(diào)研的主要目的

　　掌握承包公司管理干部對培訓(xùn)的實(shí)際需求；

　　找到培訓(xùn)工作的主要矛盾，并準(zhǔn)備相應(yīng)的解決辦法；

　　規(guī)劃下一階段培訓(xùn)主導(dǎo)方向、時(shí)間安排及培訓(xùn)方式。 二、本期培訓(xùn)需求調(diào)研統(tǒng)計(jì)情況

　　本次培訓(xùn)調(diào)研主要以公司全員為主，根據(jù)2月26日培訓(xùn)調(diào)研資料收集顯示，參與人數(shù)合計(jì)50人。

　　1、影響培訓(xùn)效果的因素,如下圖：

　　分析：

　　影響培訓(xùn)效果因素的前三項(xiàng)： 1) 時(shí)間安排不合適（66%）。 2) 形式太單調(diào)（62%）； 3) 員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上（50%）；

　　現(xiàn)有培訓(xùn)主要以周末時(shí)間為主，且培訓(xùn)時(shí)間過長，員工意識(shí)薄弱，從個(gè)人的工作壓力和勞動(dòng)強(qiáng)度考慮，是存在一定的負(fù)面情緒。公司內(nèi)部高層管理人員面對面授課為主，授課方向與培訓(xùn)內(nèi)容選定存在差距，現(xiàn)根據(jù)新的培訓(xùn)調(diào)研將在內(nèi)容、形式、時(shí)間控制方面盡量做到最好。培訓(xùn)工作初步開展，未引起員工的重視程度，意識(shí)上跟不上。因此影響培訓(xùn)效果，建議后期逐步考慮，結(jié)合實(shí)際情況改進(jìn)培訓(xùn)時(shí)間的安排。

　　;.

　　.（二）公司的培訓(xùn)重點(diǎn)

　　1、公司員工培訓(xùn)需求重點(diǎn)培訓(xùn)方向是，如下圖：

　　分析：

　　公司員工培訓(xùn)需求培訓(xùn)方向排序; 1) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（74%）； 2) 管理技能（68%）； 3) 職場人際關(guān)系（56%）； 4) 執(zhí)行力（54%）； 5) 企業(yè)管理（40%）； 6) 壓力管理（32%）； 7) 企業(yè)制度（20%）。

　　從分級看

　　;.

　　.

　　從調(diào)查前三項(xiàng)來看，管理干部在管理過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)員工對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃很模糊，現(xiàn)員工急需的培訓(xùn)的方向是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力、職場人際關(guān)系等。

　　從調(diào)查前三項(xiàng)來看，管理干部現(xiàn)在急需的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人員管理技能和職場人際關(guān)系的處理等。根據(jù)此次調(diào)研制定新的培訓(xùn)計(jì)劃，并實(shí)施。 2、員工個(gè)人感覺在工作中存在困惑，需要培訓(xùn)相結(jié)合

　　分析：

　　1）工作壓力大，有時(shí)或經(jīng)常因工作原因情緒低落（46%）

　　2）工作任務(wù)個(gè)人感覺多，總是感覺忙不過來（44%）；

　　3）個(gè)人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)感到不滿意（38%）； 4）日?；顒?dòng)中，個(gè)人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎禮儀要求（36%）； 5）和同事合作時(shí)，感覺溝通不夠順暢（34%）

　　6）工作中和同事發(fā)現(xiàn)意見分歧時(shí)，有時(shí)不知如何處理，或處理后感覺效果不好（22%） (三)根據(jù)工作壓力，您認(rèn)為能接受培訓(xùn)的頻率：

　　;.

　　.

　　分析：

　　能接受的培訓(xùn)頻率是: 1、每月一次（38%）； 2、每季度一次（38%）；

　　但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，能接受的培訓(xùn)頻率主要集中在每月一次或者每季度一次。 但根據(jù)業(yè)務(wù)部和職能部門分開統(tǒng)計(jì)，顯示數(shù)據(jù)如下：

　　業(yè)務(wù)部門更能接受每月一次培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)部門為主，建議培訓(xùn)頻率暫定為每月一次，提高員工參加培訓(xùn)的積極性。 （四）工作中存在的困惑

　　1、基礎(chǔ)類中管理干部對自身職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃性，因?qū)ξ磥淼拿悦?dǎo)致管理干部會(huì)產(chǎn)生心態(tài)上的低迷；崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程存在一定的困惑。

　　2、管理類中有效溝通與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理都是現(xiàn)目前調(diào)研顯示需要培訓(xùn);.

　　.比例較高項(xiàng)。說明現(xiàn)公司中層管理干部對這方面很缺乏。 （五）員工對培訓(xùn)管理的建議

　　在此項(xiàng)自由發(fā)言調(diào)查中，其中提到較多的是多進(jìn)行實(shí)際有用的培訓(xùn)，其中建議培訓(xùn)要分層培訓(xùn)，內(nèi)容要形成系統(tǒng)化，碎片化的培訓(xùn)應(yīng)該是針對業(yè)務(wù)部的工作執(zhí)行和分解指導(dǎo)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和任務(wù)分解和時(shí)間管理是針對中層的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容要多樣化，形式不單一。案例分析，模擬操作等。 三、本期培訓(xùn)需求調(diào)查總結(jié)

　　本次培訓(xùn)需求調(diào)查在培訓(xùn)需求方面，收到了新的反饋和合理化的建議。

　　根據(jù)本次培訓(xùn)需求匯總作出如下總結(jié)：

　　（一） （二） 時(shí)間安排不合理，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整，盡量安排合理。 員工的主要培訓(xùn)需求方面，首先提高培訓(xùn)實(shí)用性，包括課程、講師及培訓(xùn)方式；加強(qiáng)培訓(xùn)針對性，主要針對工作中的問題開展培訓(xùn)工作；逐步開展需求層面的培訓(xùn)，員工的潛在培訓(xùn)意愿為個(gè)人能力及素質(zhì)的提高。

　　（三） 員工培訓(xùn)意識(shí)跟不上方面，需要公司各層領(lǐng)導(dǎo)的支持及配合。不因其他外在原因去隨意更改培訓(xùn)實(shí)施。

　　以上為本次培訓(xùn)需求的情況總結(jié)，根據(jù)各個(gè)需求的輕重緩急，逐步解決培訓(xùn)中存在的問題，盡快完善公司的培訓(xùn)體系。

　　;.

培訓(xùn)調(diào)研分析報(bào)告共3

　　培訓(xùn)需求調(diào)研分析

　　一、本期培訓(xùn)需求調(diào)研的主要目的

　　掌握承包公司管理干部對培訓(xùn)的實(shí)際需求；

　　找到培訓(xùn)工作的主要矛盾，并準(zhǔn)備相應(yīng)的解決辦法；

　　規(guī)劃下一階段培訓(xùn)主導(dǎo)方向、時(shí)間安排及培訓(xùn)方式。

　　二、本期培訓(xùn)需求調(diào)研統(tǒng)計(jì)情況

　　本次培訓(xùn)調(diào)研主要以公司全員為主，根據(jù)2月26日培訓(xùn)調(diào)研資料收集顯示，參與人數(shù)合計(jì)50人。

　　1、影響培訓(xùn)效果的因素,如下圖：

　　分析：

　　影響培訓(xùn)效果因素的前三項(xiàng)： 1) 時(shí)間安排不合適（66%）。 2) 形式太單調(diào)（62%）； 3) 員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上（50%）；

　　現(xiàn)有培訓(xùn)主要以周末時(shí)間為主，且培訓(xùn)時(shí)間過長，員工意識(shí)薄弱，從個(gè)人的工作壓力和勞動(dòng)強(qiáng)度考慮，是存在一定的負(fù)面情緒。公司內(nèi)部高層管理人員面對面授課為主，授課方向與培訓(xùn)內(nèi)容選定存在差距，現(xiàn)根據(jù)新的培訓(xùn)調(diào)研將在內(nèi)容、形式、時(shí)間控制方面盡量做到最好。培訓(xùn)工作初步開展，未引起員工的重視程度，意識(shí)上跟不上。因此影響培訓(xùn)效果，建議后期逐步考慮，結(jié)合實(shí)際情況改進(jìn)培訓(xùn)時(shí)間的安排。

　　（二）公司的培訓(xùn)重點(diǎn)

　　1、公司員工培訓(xùn)需求重點(diǎn)培訓(xùn)方向是，如下圖：

　　分析：

　　公司員工培訓(xùn)需求培訓(xùn)方向排序; 1) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（74%）； 2) 管理技能（68%）； 3) 職場人際關(guān)系（56%）； 4) 執(zhí)行力（54%）； 5) 企業(yè)管理（40%）； 6) 壓力管理（32%）； 7) 企業(yè)制度（20%）。

　　從分級看

　　從調(diào)查前三項(xiàng)來看，管理干部在管理過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)員工對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃很模糊，現(xiàn)員工急需的培訓(xùn)的方向是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力、職場人際關(guān)系等。

　　從調(diào)查前三項(xiàng)來看，管理干部現(xiàn)在急需的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人員管理技能和職場人際關(guān)系的處理等。根據(jù)此次調(diào)研制定新的培訓(xùn)計(jì)劃，并實(shí)施。

　　2、員工個(gè)人感覺在工作中存在困惑，需要培訓(xùn)相結(jié)合

　　分析：

　　1）工作壓力大，有時(shí)或經(jīng)常因工作原因情緒低落（46%）

　　2）工作任務(wù)個(gè)人感覺多，總是感覺忙不過來（44%）；

　　3）個(gè)人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)感到不滿意（38%）； 4）日?；顒?dòng)中，個(gè)人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎禮儀要求（36%）； 5）和同事合作時(shí)，感覺溝通不夠順暢（34%）

　　6）工作中和同事發(fā)現(xiàn)意見分歧時(shí)，有時(shí)不知如何處理，或處理后感覺效果不好（22%） (三)根據(jù)工作壓力，您認(rèn)為能接受培訓(xùn)的頻率：

　　分析：

　　能接受的培訓(xùn)頻率是:

　　1、每月一次（38%）；

　　2、每季度一次（38%）；

　　但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，能接受的培訓(xùn)頻率主要集中在每月一次或者每季度一次。 但根據(jù)業(yè)務(wù)部和職能部門分開統(tǒng)計(jì)，顯示數(shù)據(jù)如下：

　　業(yè)務(wù)部門更能接受每月一次培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)部門為主，建議培訓(xùn)頻率暫定為每月一次，提高員工參加培訓(xùn)的積極性。

　　（四）工作中存在的困惑

　　1、基礎(chǔ)類中管理干部對自身職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃性，因?qū)ξ磥淼拿悦?dǎo)致管理干部會(huì)產(chǎn)生心態(tài)上的低迷；崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程存在一定的困惑。

　　2、管理類中有效溝通與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理都是現(xiàn)目前調(diào)研顯示需要培訓(xùn)

　　比例較高項(xiàng)。說明現(xiàn)公司中層管理干部對這方面很缺乏。

　　（五）員工對培訓(xùn)管理的建議

　　在此項(xiàng)自由發(fā)言調(diào)查中，其中提到較多的是多進(jìn)行實(shí)際有用的培訓(xùn)，其中建議培訓(xùn)要分層培訓(xùn)，內(nèi)容要形成系統(tǒng)化，碎片化的培訓(xùn)應(yīng)該是針對業(yè)務(wù)部的工作執(zhí)行和分解指導(dǎo)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和任務(wù)分解和時(shí)間管理是針對中層的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容要多樣化，形式不單一。案例分析，模擬操作等。

　　三、本期培訓(xùn)需求調(diào)查總結(jié)

　　本次培訓(xùn)需求調(diào)查在培訓(xùn)需求方面，收到了新的反饋和合理化的建議。

　　根據(jù)本次培訓(xùn)需求匯總作出如下總結(jié)：

　　（一）

　　（二） 時(shí)間安排不合理，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整，盡量安排合理。 員工的主要培訓(xùn)需求方面，首先提高培訓(xùn)實(shí)用性，包括課程、講師及培訓(xùn)方式；加強(qiáng)培訓(xùn)針對性，主要針對工作中的問題開展培訓(xùn)工作；逐步開展需求層面的培訓(xùn)，員工的潛在培訓(xùn)意愿為個(gè)人能力及素質(zhì)的提高。

　　（三） 員工培訓(xùn)意識(shí)跟不上方面，需要公司各層領(lǐng)導(dǎo)的支持及配合。不因其他外在原因去隨意更改培訓(xùn)實(shí)施。

　　以上為本次培訓(xùn)需求的情況總結(jié)，根據(jù)各個(gè)需求的輕重緩急，逐步解決培訓(xùn)中存在的問題，盡快完善公司的培訓(xùn)體系。

　　公司員工培訓(xùn)需求調(diào)研分析總結(jié)報(bào)告

　　產(chǎn)品分析調(diào)研報(bào)告

　　調(diào)研結(jié)果分析報(bào)告

　　薪酬調(diào)研分析報(bào)告

　　需求分析調(diào)研報(bào)告

培訓(xùn)調(diào)研分析報(bào)告共3篇 關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)研報(bào)告相關(guān)文章：