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制作青團(tuán)活動(dòng)方案3篇(清明節(jié)制作青團(tuán)活動(dòng)方案)

時(shí)間:2023-04-20 09:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的制作青團(tuán)活動(dòng)方案3篇(清明節(jié)制作青團(tuán)活動(dòng)方案),以供參考。

制作青團(tuán)活動(dòng)方案3篇(清明節(jié)制作青團(tuán)活動(dòng)方案)

制作青團(tuán)活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力.

  2、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓等方法制作月餅。

  3、了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、歌曲磁帶《爺爺為打月餅》

  2、實(shí)物月餅。

  3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。

  4、教師自制“烤箱”

活動(dòng)流程

  一、談話導(dǎo)入:

  現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天里有一個(gè)很重要的節(jié)日————中秋節(jié)。你和你的家人是怎樣過節(jié)的?那你見過什么形狀的月餅?你吃過什么餡的?

  二、出示月餅,請幼兒觀察

  1、月餅是什么形狀的?掰開月餅,讓幼兒觀察月餅是什么餡的?那你想象一下月餅是怎么制作的?誰想來示范一下?

  2、請個(gè)別幼兒動(dòng)手操作。

  三、教師演示制作月餅。

  圓形:先團(tuán)——壓扁——放餡——團(tuán)圓——印花

  正方形:先團(tuán)——壓扁——放餡——團(tuán)圓——用刀切下四條邊——印花

  四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動(dòng)手制作月餅,教師巡回指導(dǎo)。

(播放音樂《爺爺為打月餅》)

  五、展示幼兒作品,講評作品。

  六、活動(dòng)結(jié)束:把幼兒制作的月餅放進(jìn)烤箱。

制作青團(tuán)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的:

  小班幼兒第一次上幼兒園,大多數(shù)幼兒不適應(yīng),家長也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂,激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分批邀請家長來園參加活動(dòng)。

  2、家長活動(dòng)簽到表。

活動(dòng)過程:

  一、晨間接待

  1、熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

  2、指導(dǎo)家長在“家長活動(dòng)簽到表”簽字。

  二、區(qū)域活動(dòng)

  1、家長與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

  動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子。

  語言區(qū):好看的圖書。

  益智區(qū):蓋房子。

  建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片。

  2、指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

  3、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

  4、向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

  三、盥洗、點(diǎn)心

  1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

  2、指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

  3、引導(dǎo)家長吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

  四、親子活動(dòng)

  開場熱身:沙薩。

  材料:音樂。

  人員:全體家長與幼兒。

  玩法:

  教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動(dòng)作。

制作青團(tuán)活動(dòng)方案3

  感動(dòng)世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月26日

  活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

  活動(dòng)過程:

  一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

  感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

  自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

  在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

  因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

  二、愛的互動(dòng)(放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的'話)

  三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛

  四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心

  五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話

  六、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福

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