下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫同學(xué)作文7篇 寫同學(xué)的作文有哪些?,供大家品鑒。
有關(guān)寫同學(xué)作文1
其實(shí)從外表看她真的是一個(gè)樸實(shí)忠厚的姑娘,肉嘟嘟的身材,圓圓的臉,雙臂的痘痘大概是因?yàn)轶w質(zhì)不好長(zhǎng)的。她有一個(gè)非常動(dòng)人的名字叫“陳姿毓”。從外在去看她很難將她與人見人怕的“管事婆”聯(lián)系在一起,可一提起“管事婆”,我們就會(huì)想到她,小小嘴就像切割機(jī)一樣,開開合合沒個(gè)停,偶爾還會(huì)夾雜著唾液淀粉酶噴到別人的臉上,她有一顆操不完的心,哪兒有事哪兒就有她的身影。
“噓——她來啦。你可給我記住嘍,千萬別去招惹她?!编须s的四周可能會(huì)因?yàn)檫@句話而變得突然安靜起來。這不,我們大家都去上體育課了,唯獨(dú)小陳獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里,我們“管事婆”陳姿毓看到了這一幕又開始操心了,她可不允許周圍的人做不符合社會(huì)主義好少年的事兒,害怕小陳因?yàn)閼邪┌l(fā)作,不想去操場(chǎng)上跑步,這個(gè)管事婆可忍不了這樣的事情發(fā)生,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啟奏”了班主任。聽完了“管事婆”的詳情報(bào)告之后老師也被逗樂了,和她解釋小陳因?yàn)槟_踝受傷,不能去上體育課才坐在教室,得到了如此滿意的答復(fù),“管家婆”這才放寬心。不過瞧陳姿毓沮喪的樣子,一定覺得在老師面前斷章取義的做法很不好,只好去操場(chǎng)跟同學(xué)們跑步去了。
現(xiàn)實(shí)中很多事情都會(huì)有反差萌,就像這個(gè)愛管事的“管事婆”陳姿毓也有善良的一面。
昨天下午,排隊(duì)買飯,剛好遇到了隔壁班,剛開始,同學(xué)們還挺自覺的,后來大家都想早點(diǎn)吃飯,一瞬間秩序亂成一團(tuán),要知道班上的打飯的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。原本所有人以為她會(huì)用自己的看家本領(lǐng)河?xùn)|獅吼。突然,她轉(zhuǎn)身徑直走到隊(duì)伍的末尾,站在了那里……
整個(gè)過程她都是靜悄悄的,然而我們的耳邊卻哄哄作響。有很多的責(zé)問從內(nèi)心的深處翻涌上來,而她靜靜地站在那里,與周圍的喧囂隔離,不疾不徐。
大概是這個(gè)舉動(dòng)足夠打動(dòng)人,同學(xué)們開始井然有秩序地上了樓梯。大家來到食堂后,拿起餐盒,舀起飯菜,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來。急于嬉戲的我們?cè)凇肮苁缕拧毖壑辛粝铝吮秤昂褪o埵2恕3酝觑埖摹肮苁缕拧睕]有像我們一樣一轟而散,也沒有像往常一樣把我們暴訓(xùn)一頓,而是默默地拿起抹布,抹凈了桌子。
我常常覺得那天透過陽光的光柱,透過來來往往的人群,“管事婆”美的驚艷。千秋無絕色,悅目是佳人。她便是詩中那個(gè)佳人,有人絕色于皮囊,有人絕色于內(nèi)在,“管家婆”無疑是后者,她的氣質(zhì)里更多的是香遠(yuǎn)益清,像一瓶久置的紅酒,越品越醇。
有關(guān)寫同學(xué)作文2
一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來可好看了,你們猜猜她是誰?她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀(jì),而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書,偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對(duì)我說:“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么張蕓綺的字和你的一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽了這話后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫得好,還很會(huì)安慰人呢!
有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張蕓綺卻說這樣做不對(duì),還跑去安慰何佳:“沒事的,她也只是一時(shí)生氣,過一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說她們不理你,還有我呀!”何佳一聽,果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后,一股敬佩之情油然而生。
你們看,這就是我的好朋友張蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
有關(guān)寫同學(xué)作文3
有句俗語說得好:耳聽為虛,眼見為實(shí)??捎行┦虑?,有些人,您即使見到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué),他是我迄今為止見到過的最多面性的人,他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向您展示他的N個(gè)面,一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心,一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽,可能您會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué),其實(shí)不對(duì),就是一個(gè),就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)?,F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。
記得有一次班上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在奮筆疾書,他也不例外,只不過他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí),沖著我們做鬼臉,學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑,但他連忙對(duì)我們搖搖頭,豎起食指撅著嘴巴“噓噓”,還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴,在手的掩護(hù)下偷笑,但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子,我們實(shí)在憋不住了,也顧不得正在考試放聲大笑起來??烧?dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門口時(shí),他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度坐好,在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書,還不時(shí)地趁老師不注意,沖我們眨巴眼,看著他一流的演技,我們不得不佩服,但更令我們佩服的是,他竟然能夠第一個(gè)交卷。
發(fā)試卷了,果然不出我們意料,他只考了個(gè)70分。如果說這些題目他不會(huì)做也就算了,可您再給他一次重做的機(jī)會(huì),他居然可以做得全對(duì)。哎,所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧,別人不會(huì)的手工他都會(huì),別人要花很多時(shí)間捉摸的東西,他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在您面前。您瞧瞧,這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎?老師也會(huì)經(jīng)常對(duì)他說:“哎,你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了?!?/p>
不僅僅如此,他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級(jí)那年過教師節(jié),他早早到校,在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品,還為老師打好水,下課追著老師捶背,上課超級(jí)積極地回答問題,中午幫同學(xué)們打飯,還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆:“這猴兒終于長(zhǎng)大懂事了,比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀!”可沒想到的事情發(fā)生了,他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機(jī),不僅僅把本子都撕了,還舉行飛行比賽,把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì),樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他,不僅在校園廣播站批評(píng)了我們班,還扣了好多分,那一周的流動(dòng)紅旗也流走了,班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué),不過這樣也很有趣,就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴,讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。哦,說了半天重點(diǎn)忘了,他叫倪永智光,是楚才小學(xué)六(3)班的學(xué)生,那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帥小伙就是他,如果您想和他交朋友,一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲!
有關(guān)寫同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛。她什么科目都不錯(cuò),特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來了,開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說:“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪?!比绻懵仄肺端膭?dòng)作,答案不就出來了嗎?
有關(guān)寫同學(xué)作文5
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
有關(guān)寫同學(xué)作文6
我們班有個(gè)無人不知,無人不曉的調(diào)皮大王——李政佐。想知道他為什么會(huì)有這個(gè)稱呼嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來。
有一次,預(yù)備鈴響了,田彬還在呼呼地睡大覺。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁,拿了一根細(xì)細(xì)的小棍子,悄悄地伸進(jìn)了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動(dòng)著“小魔棒”,田彬可就遭了殃。田彬不時(shí)用手抓撓耳朵,怎么能睡得著呢?憤怒的田彬想找到罪魁禍?zhǔn)椎臅r(shí)候,他早就逃之夭夭了。
搞惡作劇簡(jiǎn)直成了他的拿手好戲。有時(shí),他會(huì)從講臺(tái)上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學(xué)的凳子上,弄得同學(xué)的褲子變成了白色,很是尷尬;有時(shí),他會(huì)悄悄地在女同學(xué)的文具盒里放一些小蟲,可怕的小玩意,弄得全班都沸騰起來;有時(shí),他還會(huì)在女同學(xué)的頭發(fā)上粘上一些可笑的小字條,弄得別人很沒有面子;有時(shí)……
他雖然十分調(diào)皮,但老師和同學(xué)們還是十分喜歡他。因?yàn)樗悄敲搭B皮可愛,聰明機(jī)智。
還有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師認(rèn)真地給我們講思考題,我們都聚精會(huì)神地聽著。突然他站起來,說老師講得不對(duì),應(yīng)該是……老師滿臉驚訝,不得不重新演算了一遍,結(jié)果竟然是老師說錯(cuò)了。為此,老師也十分佩服他,他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
這就是我們班的調(diào)皮大王。一個(gè)愛搞惡作劇,又聰明、活潑的小男孩。
有關(guān)寫同學(xué)作文7
世界上,總有一個(gè)人,你會(huì)想對(duì)他說:“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心?,我的人生才更美好?/p>
在崎嶇不平的道路上,會(huì)有大大小小的挫折,但是,一定會(huì)有人,陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會(huì)幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對(duì)你的怒罵;在我傷心時(shí),當(dāng)我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼,出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手,總會(huì)在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因?yàn)橛心愕姆龀?,我才能成長(zhǎng),才能大放異彩。我很幸運(yùn),遇見了你,遇見了每個(gè)人都希望遇見的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。
你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好,我會(huì)用十倍來回報(bào)你,我們相互相信對(duì)方,因此,你我之中,才沒有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場(chǎng)精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你,是否我的生命只是單調(diào)無味?是否許多的快樂會(huì)消失?但世上沒有如果,有的是現(xiàn)在。我只知道,因?yàn)橛心?,我的生命才如一首交響樂,悅耳而激烈,有你,真好?/p>
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